戶外活動中的安全隱患及解決策略

黃婷婷

(山東省東營市實驗幼兒園 山東 東營 257091)

戶外活動是幼兒園體育活動的一種特殊的組織形式，它是指幼兒在一定的體育活動區域內自主自愿的游戲活動。它可以打破幼兒年齡、班級界限。擴大幼兒之間的接觸與交往，使幼兒在活動過程中，相互影響、共同提高與發展，同時也能滿足幼兒多方面的需要，充分體現幼兒是活動的主人。為了貫徹《指南》“促進幼兒身體正常發育的協調發展，增強體質”這一保教目標，我們幼兒園根據要求，安排了足夠的戶外活動，以保證幼兒的生長發育。

經過實踐證明，豐富多彩的戶外活動，不但有利于幼兒一日活動的開展，而且對幼兒身心和諧發展有很好的促進作用。但戶外活動中存在著很多安全隱患。

1.年齡小，缺乏必要的保護意識和自我保護能力

好奇、好動、好探索是幼兒的特性，然而，由于幼兒年齡小，動作的靈敏性和協調性差，自我保護能力有限，缺乏防范的基本知識。在活動中對危險事件的發生不能做正確判斷，不能預見行為后果，面臨危險時不能及時采取自我保護措施，容易出現安全事故。

2.戶外設施所涉及的安全問題

據調查，我國部分幼兒園游戲設施還不夠完善，存在很大的安全隱患問題，如滑滑梯、蹺蹺板、旋轉飛椅等，有的常年管理不善，也沒有定期的進行檢查與修理。當有些游戲設施因螺絲松動，當幼兒在上面玩耍時，發生危險。

另一方面，幼兒游戲時由于缺少必要的自我保護能力，像旋轉飛椅這種玩具，由于幼兒推動時轉速較快，所以在下面推著轉的幼兒稍不留意就會摔倒，從而引起連鎖的幼兒絆倒、摔傷的情況。類似于大滑梯這種大型玩具，有的幼兒會在滑的過程中出現停止的情況，教師如果不及時發現，不清點好人數就站隊回教室會發生十分嚴重的意外事故。

3.戶外環境所涉及的安全的問題

幼兒戶外環境也存在很大的安全問題，這是由于許多幼兒園過于注重戶外環境的美觀，在校園內如種植樹木，建造幽林小道，從中有很多的狹窄小道，當幼兒在進行戶外活動時，特別喜歡鉆入其中玩耍，有可能會發生安全事故，危機幼兒的人身安全。這就需要幼兒園進行合理的分配后者創設，切莫太復雜，應給幼兒提供敞亮的環境，也確保教師能夠及時觀察幼兒情況。

4.戶外活動安全問題的預防措施

4.1 教師應提升自身的安全意識。教師是學生學習中的指導者與引導者，在教學中起主導作用，而作為一個幼兒教師更應該知道自身擔任的責任，一言一行都會影響幼兒的發展。所以，在教學的過程中，教師一定要樹立起較強的安全意識，教育孩子不要做一些危險的事情，如：不爬危險的高處、跑步時注意避讓等。教師只有提升自我安全意識，時刻注意幼兒的行為，并定期對幼兒進行一系列的安全教育活動。帶班教師和配班教師要時刻關注幼兒的活動，確保所有幼兒都能夠在視線范圍和保護范圍內活動。同時，幼兒教師是處理幼兒安全的主要人員，理應開設相應的課堂教育，并定期的讓教師進行學習，以便于更好的拓展教師的安全知識，讓幼兒具有較強的安全意識及安全防護意識，從而使幼兒可以在一個安全健康的環境下成長。

4.2 加強對幼兒的安全教育，讓幼兒知道安全的重要性。為了避免幼兒在戶外活動時，做一些危及安全事故的事情，教師一定要在平常的教學中多教授幼兒一些戶外活動的常規知識和一些基礎的防護措施。而當進行戶外活動的過程中，教師也可以根據幼兒的實際發展情況制定出合適有效的常規要求，并幫組幼兒養成良好的學習習慣和按照規則進行運動。只有在教學的每個環節中都加強對幼兒的安全教育，并組織幼兒對平常一些安全問題進行討論，這樣既可以維護幼兒的人身安全，還可以培養幼兒良好的學習習慣。

4.3 合理的選擇活動場地和活動時間。在開展戶外活動之前，教師應該根據學生的實際發展情況選擇安全的活動場地，只有給幼兒提供更大、更寬敞、沒有安全隱患的活動場地，才能降低安全事故的發生率。另外，教師也應該對活動時間進行把握，盡量避免戶外活動時間過長，幼兒體力下降自我保護意識降低的情況下容易出現安全事故。另外，過冷和過熱都不適合戶外活動，盡量選擇溫度適宜的環境，這樣有利于戶外活動的開展和幼兒的自我保護。

4.4 加強對戶外游戲設施的管理和維護工作。游戲設施作為幼兒戶外活動中最重要的組成部分，理應引起幼兒園相關管理人員和老師的重視。在購買游戲設施時，應該盡量的選擇木質與塑料的游戲設備，避免危害幼兒的人身安全。購買后，教師應該待游戲設施安裝完畢，并確保完全再投入使用，同時也要對器械采取一些保護措施，并設置專業人員定期的對游戲設施進行檢查與修整，對于已經損壞嚴重的設施應該停止使用。

綜上所述，戶外安全活動應該成為教師最重要的教學任務，也應該成為幼兒園一切工作的前提條件，只有建立在安全基礎之上的教育教學活動，方能使幼兒可以健康安全的成長。所以，每次在戶外活動開展之前，教師應該對游戲設施進行檢查，并對幼兒進行一次簡單的安全教育知識，以便更好的保證幼兒的人身安全。如發現有損壞嚴重的游戲器械應該停止使用，只有做好每一項工作，才能促進幼兒的安全健康成長。