銀川市少兒乒乓球俱樂部發展對策研究

蘇嘉俊 崔偉楠 劉皓 侯利民 李帥偉 寧夏大學

黨的十九大之后，當前社會的主要矛盾已發生變化，人們需求的多層次、多樣化特點已得到最大顯現，加之體育產業的快速發展，體育培訓業也如雨后春筍，蓬勃發展。少兒乒乓球俱樂部作為一個新的體育產業著力點，具有廣闊的市場前景。隨著經濟的快速發展，更愿意花更多的時間和資源來維持他們的健康，參加體育活動的休閑和體育活動的人數大幅增加。乒乓球俱樂部作為體育產業的重要組成部分，為體育產業的發展和后備人才的培養貢獻力量。

一、少兒乒乓球俱樂部發展的重要性

乒乓球具有較強的教育功能，可以促進身心健康，提高人際交往能力和合作能力，培養公平競爭意識。乒乓球還具有獨特的政治功能，已成為國際外交的重要手段。乒乓球運動已成為一項體育產業，對促進各國乒乓球俱樂部的職業化和國際進步具有重要意義。從體育文化保存的角度看，乒乓球文化具有共享性和民族性的特征[1]。從創新的角度估計，可以通過改革比賽規則等措施，以滿足不同人群對于乒乓球學習的需要。但隨著信息化時代的到來，以舉國體制為主，以市場化運營為輔的運行模式也面臨了新的挑戰[2]。因此，少兒乒乓球體育俱樂部迎來新的發展契機，具有一定的研究意義。

二、研究方法

（一）文獻資料法

通過中外文獻檢索平臺，以“乒乓球體育俱樂部” “困境”“發展策略”等詞進行主題檢索，對少兒乒乓球體育俱樂部的發展狀況進行研究，以全面把握問題，提供具有建設性的建議。

（二）訪談法

通過對銀川市乒乓球俱樂部負責人、教練員和會員進行深入訪談，了解目前銀川市乒乓球俱樂部的具體發展現狀和企業運營情況，并咨詢相關專家，獲悉專家對于少兒乒乓球體育俱樂部的發展建議。

（三）邏輯分析法

對中外文獻資料進行研究，并對實地訪談內容進行邏輯分析，以探究乒乓球俱樂部的發展脈絡。綜合市場管理部門的提議，再結合乒乓球領域的專家分析，為少兒乒乓球體育俱樂部的發展提供建議。

三、少兒乒乓球發展所面臨的困境

（一）教練員性別比例失衡，教學方式較枯燥

健身俱樂部的教練員，以男教練居多。這是一種普遍的社會現象，由此導致部分家長在對兒童教練的選擇的過程中，存在一定的擔憂，嚴重影響了女學員的數量，進而加劇了乒乓球領域男性為主的社會事實。另外，乒乓球俱樂部的教練員，多為取得一定的技術等級的社會人員，但是，是否具備較為科學的教學手段，還有待于考證。少年兒童作為特殊的群體，其身心發展特點，與青少年或成年人群具有較大的不同，其對于教學過程中的興趣吸引具有較高的要求，這對未經過系統教育程序培訓的教練員提出了較大的挑戰。

（二）俱樂部管理模式單一，缺乏比賽等激勵機制

俱樂部的主要管理重點集中在技術教學方面，學員的唯一任務就是學習，長此以往，不利于興趣的培養。定期舉行一定的比賽交流活動，不僅有利于激發學員的學習興趣，而且有助于提高俱樂部的影響力。在俱樂部的日常管理活動中，由于管理者多為非體育專業出身的投資者，所以在運營管理過程中會存在管理重點疏忽的問題。

（三）體育設施配備不合理，缺乏一定的創意性

少年兒童的乒乓球訓練，無論是從力量、速度、耐力，還是身體的柔韌性、平衡性的訓練過程都與青少年或成年人具有較大的不同。從安全性的角度思考，少年兒童在對健身器械的使用過程中，具有較大的安全隱患，這就對俱樂部的管理無形中增加了難度。從趣味性的角度思考，清一色的現有器械設備，很難勾起學生的學習情趣，也不利于少年兒童心理的全面發育。

（四）教育理念存在偏差，錯失最佳學習時期

教育理念的偏差主要分為2方面，包括教練員和家長教育理念。對于教練員而言，少年兒童的教育理念應該區別于青少年或成年人，主要的任務除去技術的學習之外，學習興趣、終身體育意識的培養至關重要。對于家長而言，唯分數只上的理念，在多數家長心中還是占據主要地位。教育方式的偏差和外在因素的影響，造成最佳學習時期的丟失。

四、發展建議

（一）實行校企合作，增強師資隊伍力量

大力發展校園乒乓球，吸引大量少年兒童參與到乒乓球技術的學習過程中去，這將極大的激發學生對于乒乓球技術的學習熱情。學校教師是具有一定資格證書和實踐能力檢驗的高質量師資隊伍，在對學生進行技術傳授的同時，能夠充分結合教育學、心理學的理論知識，能有力地促進兒童核心素養的培養，進而為少年兒童的全面發展打下堅實的基礎。另外，嚴控教練資格，提高技術教學能力。教練員，是乒乓球俱樂部發展的中堅力量，教練員能力的高低，直接影響俱樂部的生源，就要時刻謹記“人才強體戰略”的理念不動搖[3]。在全民創新、大眾創業的歷史背景下，俱樂部的發展面臨巨大的競爭壓力和前所未有的挑戰。教練員的水平企業生存的根本。贊助公司或企業的存亡主要取決于公司或企業的利潤，換句話說就是贊助是否帶來的收益[4]。實行校企合作，對企業的生存發展具有重要作用。

（二）改革俱樂部管理模式，引進專業體育管理人才

體育教育系統中具有專業管理人才的培養，體育管理學、體育產業經濟學人才均對俱樂部管理具有理論的支撐，經驗的檢驗。體育專業管理人才還有助于組織各種交流比賽，在賽事組織的各個環節，以及比賽現場的各種不確定性因素的控制均具有較強的管理能力。

（三）因材施教，改善教學訓練環境

從管理方面思考，少年兒童乒乓球俱樂部的教學管理是一項系統工程，對傳統教學的各個方面都提出了一定的挑戰。輕松、自主的學習環境，生動形象的教學方式，有助于發掘少年兒童的探索欲和求知欲。對少年兒童教練員進行專業的培訓，是必要的工作。從教學方面思考。少年兒童由于身體發育程度不一致，在對乒乓球器材的選擇方面，具有特殊的要求。根據不同學齡兒童的需要，對乒乓球器材進行具有創意性的改造，有助于興趣的培養和教學質量的提高。因此需要對少年兒童的訓練設備進行創意化處理。

（四）加強宣傳推廣，引導家長正確認識

少年兒童正處于身心協調發展的關鍵時期，正確的引導輔助于恰當的訓練，尤其是技術能力的訓練，有助于起到事半功倍的效果。這一時期，也是興趣培養的關鍵時期，有助于少年兒童終身體育意識的培養。建立健全推廣模式，可以采取舉辦公益活動等有效途徑，進行宣傳推廣。部分家長，由于對專業的不了解以及對文化課程的過度重視，對少年兒童的體育教育過于忽視，以至于錯過了專項能力學習的黃金時期。乒乓球作為“國球”，在國際地位上具有較高的聲譽，青少年體育發展模式也較為成熟。但是在經濟迅速發展的今天，少兒體育的發展，應該被提上議事日程，各種錦標賽、友誼賽均是不錯的選擇。