易大廠的音樂藝術成就初探

文|陳國聯

易大廠（1874-1941），原名廷熹，又名孺、韋齋等，廣東鶴山玉橋村人。畢業于廣雅書院，進修于上海震旦書院（復旦大學前身），后留學于日本，讀師范類，通日、法、英等多種外文。擅音韻訓詁和詩文詞曲，旁通法學、佛學，擅書法、篆刻、繪畫等。

易大廠是民國學人中一個貨真價實的通才，其藝術乃至文化價值長期被歷史所遮蔽，朱袒謀、章太炎、錢仲聯、龍榆生、沙孟海等學者對其皆有極高的評價，著名書法史學者孫洵評述“嶺南擅書畫篆刻者代不乏人，若求能以一身兼精文、詩詞、書畫、篆刻、音樂、言韻、訓詁、佛學者，民國學人中當推易大廠。”

大廠于1911年投奔孫中山領導的辛亥革命，并追隨孫中山反對袁世凱。其間，在國民黨秘書長胡漢文手下擔任秘書工作。曾于1912年擔任中華民國第一任內閣總理唐紹儀秘書，也曾任職于國民政府印鑄局，任局長、技師。民國十二年（1923）后，歷任暨南大學、國立音樂院、北京高等師范學院等高校教授。曾任“冰社”社長，社員有羅振玉、梅蘭芳等。晚年寓居上海鬻文書印畫藝。

易大廠先生

本文試從音樂方面概述易大廠先生的主要成就。

著書立說，積極創建我國的現代音樂

大廠博學多才，除了詩詞書畫篆刻等方面有深入的研究之外，在音韻詞曲方面也有較深的研究和造詣。1927年，大廠受邀到國立音樂院，即當時的中央音樂學院，現在的上海音樂學院任職，該音樂院是我國最早的一所音樂類的高等學校。大廠和蕭友梅先生（第二任院長）為當時國立音樂院的第一批教授，其間，大廠還擔任當時全國著名的《音樂雜志》的主編。

早年大廠與蕭友梅一同留學日本，后二人同時任職于北京女子高等師范學校，后兩人在孫中山手下任秘書，其間二人合作創作了新體歌詞、曲，并出版書籍《韋齋曲譜》《聲韻新解》《梅花新聲》等。清政府于光緒二十八年（1902）頒布《欽定學堂章程》規定將在學堂開設“樂歌”一科，而民國十一年（1922），國民政府又將“樂歌”改為“音樂”一科，《今樂初集》是大廠和蕭友梅二人于1922年完成的，而1923年又共同完成《新樂初集》，1924年合作出版《新學生唱歌教科書》。客觀地看，《新學生唱歌教科書》是我國各級學校最早的音樂教科書。大廠和蕭友梅二人在短短的時間內，創作出版歌曲數量之多實為罕見，更重要的是，易、蕭二人以舊式音樂譜曲填詞的方式，將西洋樂曲引入中國，大廠雖是傳統文人，但思想并不保守，除傳統的簫、笛外，更提倡用西方的鋼琴、大提琴等樂器來伴奏唱詞，以更好地表達音樂美。可以說大廠對中國現代音樂的創立和發展起到有力的推動作用。因此，大廠、蕭友梅實為中國新音樂的先行者、締結者。

創作了多首經典歌曲的歌詞

大廠詩詞功底深厚，且精音韻、訓詁，我國近百年來的一些經典歌曲的歌詞都是他創作的。

1.創作了我國第一首藝術歌曲《問》的歌詞

蕭友梅（1884-1940），廣東中山人，早年與易大廠共同留學日本，追隨孫中山參加革命，有“中國現代音樂之父”之稱。著名的藝術歌曲《問》，是蕭友梅先生作曲，易大廠作詞，創作于1921年左右，1922年初發表于蕭友梅的第一本歌曲集《今樂初集》。當時的中國內有軍閥混戰，外有列強虎視眈眈，可謂內憂外患。歌曲以問句的形式開始，展開了對人生和生活的哲理探索，反映了當時民族的痛苦和彷徨，啟示了國民在山河破碎、國難當頭之際，應勇敢地站起來，肩負起天下興亡的責任。

《問》是我國較早的著名藝術歌曲，其在藝術性和思想上都有很高的水平，100年來，在我國的音樂界具有很高的歷史地位。國內的很多著名歌曲家十分喜愛這首歌。有亞洲第一男中音之稱的上海音樂學院院長廖昌永、我國著名花腔女高音歌曲家、中央音樂學院聲歌系主任張立萍等歌唱家也經常演唱此歌，作為他們的保留曲目。《問》也是國內很多音樂方面的高等院校入學考試指定選唱的曲目之一。

2.創作國立音樂院（上海音樂學院）院歌歌詞

歌曲《問》

《國立音樂學院院歌》

國立音樂院是民主革命家、教育家、思想家蔡元培與民國時期的著名的教育家、音樂家蕭友梅于1927年11月共同創辦的我國第一所音樂高等學校。冼星海、賀綠汀、丁善德、張曙等一些推動我國音樂系事業發展的著名音樂家，是該院的首批學生。易大廠是該校第一批受聘的兩名教授之一。該音樂學院位于上海市陶爾斐司路（今南昌路），1929年7月改名為國立音樂專科學校；抗戰勝利后，改名為國立上海音樂專科學校；1956年年正式改名為上海音樂學院（位于江灣市學路）。國立音樂學院創立不久，易大廠作為該校的國文詩歌教授創作了校歌的歌詞，蕭友梅先生譜曲，兩大教授攜手，歌曲內容上表現了厚重的歷史責任感，技法上展示了當時音樂、文學創作的頂級水準。

從歌詞上看，古樸、工整、押韻，巧妙地將四言、五言、七言相結合，看似古風盈盈，具有儒家風范，卻又帶有強烈的新時代印記，激勵莘莘學子為國家民族的振興而努力拼搏。

多年來，每當上海音樂學院的校慶或學生畢業典禮等重大活動，師生們便引吭高歌，唱起了這首由易大廠先生作詞的校歌。

3.創作國立同濟大學校歌歌詞

1927年，國民政府重新遴選確立國立大學，同濟大學成為首批國立大學之一。張仲蘇被任命為校長。為了團結廣大師生，繼承和發揚同舟共濟、振興中華的精神，學校創作了《同濟大學校歌》。

校歌由易大廠作詞，著名音樂家蕭友梅作曲。面對當時中國貧窮落后、深受列強侵略壓迫的現狀，針對學校當時設有醫工科的實況，大廠創作歌詞時將歌詞分成學工、學醫兩段。

第一段是崇尚學工，振興工藝。

“好一片中華大地，不振興工藝，真可惜，真可惜！同有耳目，同有手足，同有心思才力，不作工負了好教育。勤勞、誠毅，提攜我中華國民，同舟共濟，同舟共濟，振興工藝！”

第二段崇尚學醫，健康身體。

“好一片中國大地，不健康身體，真可惜，真可惜！同有心腹，同有肌肉，同有起居飲食，不學醫負了好教育。慈愛仁義，扶持我中華國民，同舟共濟，同舟共濟，健康身體！”

為了提高教學、科研整體水平，必須加強生物、化學、物理、數學等基礎學科。在胡庶華、翁之龍兩任校長領導下，經過一系列努力，1937年正式成立了理學院。校歌相應增加了一段提倡學理、格物窮理的歌詞。

“好一片中華大地，不格物窮理，真可惜，真可惜，同有頭腦，同有智慧，同有星辰空氣，不學理負了好教育。明澈清晰，訓練我中華國民，同舟共濟，同舟共濟，格物窮理！”

國立同濟大學校歌，反映了當年廣大同濟師生“讀書救國”“工業救國”“醫學救國”“科學救國”的理念和情懷。老校友們每當唱起這首校歌，眼前就會呈現出當年崢嶸歲月和校園生活的情景。

《同濟大學校歌》

《三民主義歌》

4.《國民黨黨歌》歌詞的撰寫人。

1919年10月10日，孫中山先生把中華革命黨改組為中國國民黨，繼續奉行“三民主義”。國民黨內紛紛提出要有一支黨歌。

1928年10月8日，國民黨173次中常會上常委戴季陶提出，民國13年即1924年，國民黨總理孫中山在黃埔陸軍軍官學校開學典禮上的“訓詞”，文意甚合于黨歌之用，建議作為中國國民黨歌歌詞，得到與會者的同意，其后在全國征集此歌的曲譜，經過審定從100首來稿曲譜中評選出由江西人程懋筠所創作的曲譜作為國民黨黨歌的曲譜。如此國民黨的黨歌就誕生了，此歌后來還成為中華民國的國歌。

一直以來，有些學者以為，《國民黨黨歌》歌詞來源于1924年孫中山在黃埔軍校開學典禮上的“總理訓詞”。而該訓詞的來源是易大廠在1918年擔任元帥府秘書處官報組秘書時，所撰寫的關于“三民主義”的相關文章。故此，認為《國民黨黨歌》歌詞為易大廠撰寫的。