領導過程中的“大境界”與“小樂趣”

〉〉〉〉〉李亞玲

在改革持續推進的當下，組織存續發展需要抓大機遇、筑大實力，也需要做小細節、穩小環節。這就要求領導干部在引領發展的過程中，既能在不同境遇中看到光明、看到轉機、看到希望，又能在具體而微小的工作事項和行動過程中享受奮斗樂趣，實現“大境界”與“小樂趣”的平衡統一，從而既維系斗志又不失激情。

格局與行為同步

領導者要實現“大境界”與“小樂趣”的平衡與兼顧，就要擺正格局與行為的位置，既明白自己作為組織引領者所必須具備的大眼界、大胸襟，又知曉管理過程中所需的細致、務實與謹慎。具體而言，領導者應充分認識到大格局的養成絕不是立足于空想之上的，要立足于對組織發展現實問題和真實境遇進行科學性、全局性、前瞻性的謀劃，以獲取未來更大的利益和發展為目標。領導者也應認識到，必須確保自己的行動方案是基于未來、整體的全局性謀劃，更是謀求更大發展與動態平衡基礎上的細致規劃，如此方能真正確保決策方向的正確與具體行動的價值。領導者還應辯證看到，格局培養與行為完善是相輔相成的。有效的決策、引領、管理行為必須有適度的未雨綢繆，以追求更大范圍的平衡與協調，如此才能真正確保眼前的安穩與高效；而對于眼前穩定態勢的有效維系又是確保未來發展的必要基礎。

思想與心態同步

在競爭激烈的當下，社會需要思維敏捷、眼光獨到者來探尋機遇、引領發展，但同時也要看到面對壓力的與日俱增，領導者的心理承受能力和自身開朗性格至關重要。領導者應充分認識到，在面對壓力時，個人的情緒心理將對后續引領方向和具體行為產生巨大影響，樂觀者、積極者將引領組織成員越干越有激情、越干越有樂趣；相反，悲觀者則很可能在被動、退縮心態下被直接壓垮而一蹶不振。領導者應充分意識到，秉持何種心態就會有何種思想，越是想從困境中看到機遇、在重擔下激流勇進，就越是需要有一顆平常心，既要把功名利祿看得淡然，又要敢于直面困難挑戰，以一身輕松的狀態投入工作中，決不能因為心理壓力大而患得患失、不知所措。在工作中，領導者應學會思想和心態“兩手抓、兩手都要硬”，既注重理論知識學習以夯實思想、提升認知，同時也關注心理健康，學會多角度、多層面看待問題，將大眼界、大格局從業務領域拓展到心理領域，真正實現心理承受力、成熟度與技能技巧的同步提升。

眼光與計劃同步

行為跟得上思想是成就目標的條件之一，但思想反過來也必須兼顧行為。領導者的引領行為同樣如此，既強調眼光的獨到與新穎，又離不開對組織現實基礎和真實能力的評估。領導者應認識到自己的眼光要表現出相當的先進性和前瞻性，還要立足于現實情況和組織當下實力理性考量。既看到眼前所處的水平標準，又理性把握未來可以適度提升的空間，切勿想得太好、要求太高而完全脫離眼前實際水平。強調眼光與計劃同步，不單是關注彼此間存在的依存性、影響性，還在于計劃必須體現領導者的預測性思維和超前判斷。領導者應充分認識到對于“大境界”的追求要落實于具體的方案規劃中，轉化為一個個具體的“小樂趣”。眼光所保障的是方向與目標，計劃所實現的卻是過程與步驟。兩者不沖突，存在特定的隸屬關系，應彼此同步、共同推進。

奮斗與收獲同步

對于領導者而言，在維系斗志的同時，保持相對輕松且愉悅的心情至關重要。這看似無關具體的技能行動，卻直接影響情緒感知，越是能苦中作樂者，越是能絕境逢生，也越能執著堅守、不言放棄。這就要求在競爭激烈的當下，領導者應學會有所為、有所不為，學會選擇，更學會放棄，將自身有限的精力、資源置于最為重要的領域。不僅如此，領導者面對利益得失也應秉持長遠眼光，明確有舍方有得，在時機尚不成熟時主動舍棄部分利益，進而謀求更大發展空間。領導者應學會以平常心看待成敗，明白事物發展總會經歷從無到有的過程，總不免遭遇失敗挫折。在遭遇失敗打擊時，要迅速調整狀態、重新開始，學會在失敗中成長、在挫折中成熟。領導者要重視最終成果，但更要在意過程感悟，要明確收獲成功的喜悅只是短暫的，更長遠的滿足感、自信感事實上更多地來自過程。領導者必須在長期奮斗中學會尋找前進的激勵點、警示點和發展點，善于在實干中總結提升、積累經驗，如此才能真正于“小樂趣”中成就“大境界”。