用好紅色資源提升黨性教育質量

文／王海東

丹東市以慶祝建黨100 周年為契機，深入挖掘、整合、盤活抗美援朝紅色資源,為深化新時代黨員黨性教育謀篇布局，推動黨史學習教育取得實際成效。

精準鉚合搭平臺，建強教育培訓主陣地。在黨的百年奮斗史上，丹東譜寫了抗美援朝戰爭最前沿的壯闊史篇，抗美援朝精神成為丹東彌足珍貴的精神財富。著眼用好本地特有紅色資源，丹東著力打造以“弘揚偉大抗美援朝精神”為主題的教育培訓主陣地，為黨員干部錘煉黨性搭建有力實踐平臺。建立抗美援朝精神培訓學院。圍繞貫徹落實習近平總書記在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70 周年大會上的重要講話精神和黨史學習教育部署要求，整合域內抗美援朝紀念館等紅色資源，新建成丹東抗美援朝精神培訓學院，以“傳承弘揚偉大抗美援朝精神，培養造就優秀干部隊伍”為辦學宗旨，全力打造富有地區特色的黨性教育基地和抗美援朝精神理論研究高地。突出質量立院、特色辦學。在建立學院時同步設立抗美援朝精神研究會，廣泛吸納域內外社科院校、黨校、史志部門、軍隊等專家學者參與理論攻關，推出系列專題教學課30 余堂，《家國情長思不盡》等一批精品教材發揮了較好的育人功能。精心規劃現場教學路線，整合域內鴨綠江斷橋、志愿軍公園等10 余處遺址遺跡，設計形成以市區為中心向東港、鳳城、寬甸三地輻射的鴨綠江沿線60 公里培訓帶，承接省內外黨史學習教育現場教學培訓班151 期8694 人，實現“來有所學、學有所獲”目標。

拓寬領域全覆蓋，構建黨性教育新格局。緊密結合丹東實際，把學習好、傳承好、弘揚好抗美援朝精神作為深化黨史學習教育自選動作，推動黨員、干部錘煉黨性成為系統工程一以貫之。納入黨史學習教育。結合“四史”學習，采取“本地優師+專家講壇”“線下+線上”等方式，多維度講解抗美援朝戰爭史，全景式展現黨領導人民創造的戰爭偉業和志愿軍將士英雄事跡，引導黨員干部學史愛黨、知史報國。納入干部教育培訓。把學習抗美援朝精神作為市縣黨校、毛豐美干部學校黨史學習教育培訓必修課，在各類重點班次開設專題教學課，通過臺上常講、課后常學，教育引導各級干部繼承黨的光榮傳統、發揚黨的優良作風。納入黨員經常性教育。依托“三會一課”、主題黨日等把學習抗美援朝精神融入日常、抓在經常，作為廣大黨員黨性教育必修課，在基層廣泛開展書記講黨課、先鋒話使命、支部展風采、黨課創精品等主題鮮明的實踐活動，推動廣大黨員在學習領悟中堅定理想信念，踐行初心使命。納入中小學校愛國主義教育。立足教育培養好下一代，把抗美援朝精神學習作為中小學校思政課重要內容，通過主題班會、故事會、參觀愛國主義教育基地等形式，教育青少年銘記黨的歷史，厚植愛黨愛國情懷，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。

豐富載體求實效，激發教育實踐熱效應。聚焦黨員干部主觀世界改造，在黨史學習教育中推出主題突出、特色鮮明的實踐活動。開展情景體驗式現場教學。組織各級黨組織利用抗美援朝紀念館和抗美援朝遺址遺跡，廣泛開展親歷體驗現場教學，以現場瞻仰學習、圖文并茂講解、“30 分鐘微黨課”等形式，提升黨性教育吸引力感染力，讓黨員干部深刻感悟抗美援朝精神的歷史意義和時代價值，引導大家繼承先烈遺志，踐行入黨初心，永葆政治本色。開展專題黨課教育。以學習抗美援朝精神為主題，在黨支部黨日活動開展專題黨課教育，組織黨史專家學者、志愿軍老戰士等講述抗美援朝紅色故事和個人奮斗歷程，積極創作以抗美援朝精神為題材的情景互動式黨課，積極營造濃厚的黨史學習和黨性教育氛圍。祭掃抗美援朝烈士陵園。在“七一”、烈士紀念日、抗美援朝出國作戰紀念日等重要時間節點，組織各級黨組織和黨員有序開展祭掃抗美援朝烈士陵園活動，激勵廣大黨員緬懷革命先烈、傳承偉大精神，從中汲取奮勇前進的精神力量。