行文多曲折 落筆自生花——我的詩詞觀

何其三

學詩十來年，詩海遨游，其中甘苦唯有自知。雖勉力求之，仍覺登堂入室不易，加之自身正處在提升階段，若說傳經布道，必會貽笑方家。現選取拙作幾首，略作剖析，以當芹獻，望諸君不嫌淺陋，則某之幸。

勤觀察善剪裁

我長于捕捉典型細節，喜歡觀察身邊的各種事物，應源于幼年時。記得正值炎炎夏日，午后無風，悶熱難耐，我沒精打采，耷拉著腦袋，像極了蔫枯的葉子。百無聊賴之際，父親突然喚我，笑指臥于樹蔭的黃犬對我說，快看快看，它舌頭尖上滴汗！我當時應該是既驚且喜的，這或許為我開啟了用眼睛，用心，用耳朵，去感受自然界的歷程。我覺得這也是在積累素材，看到的事和物多了，大部分能儲存在記憶里。記憶則宛如一個箱子，積累就如同珠寶，積累多了，就成了杜十娘的百寶箱，創作需要時，可以隨取隨用，方便得很，而且隨手一拿，盡是天機云錦，盡是美玉珠璣。

時至今日。我仍喜歡觀察。上下班的路上，下鄉工作的途中，我把眼睛當作相機，見到的花草蟲鳥，人物事件，無一不攝入進來，儲存在腦海中，留著備用。

我經常往返宿松合肥，長路漫漫，多有時間去打量車上的乘客。有次恰好鄰座是位情竇初開的美少女，上車以后，她大大的眼睛一直凝神地看著手機，纖纖手指一直雞啄米一樣地點擊著屏幕，全神貫注地編著短信，連我在近旁長時間地注視著她，她都沒發現。突然，有情況發生！她桃面帶赤，接連發幾條短信出去，又急急忙忙地撤回了。這個動作讓我的心怦然一動，《看某人發微信》這首詩就這樣，在旅途中誕生了。

看某人發微信

雙眼凝神纖指抬，桃腮兩朵赤云堆。

女兒心事真微妙，連發三條又撤回。

我覺得連續撤回微信的動作，很觸動我。它把少女羞澀遲疑，欲說還休，幾番糾結的心理狀態，淋漓盡致地表現出來了。于是我把少女其他的無典型意義的動作和神態裁剪掉，選取“凝神的雙眼”“抬起纖指”“腮堆赤云”等，用工筆畫的筆法系列勾勒，把一個懷春少女發微信給情郎時的唯美神態，生動地呈現在讀者面前。

菜市場也是感受生活的好地方。鮮嫩的蔬菜，鮮活的魚蝦，各色買菜的人，神態各異的小販，人間的煙火氣盡集于斯。這里也是詩者擷取素材的好場所。

那是梔子花開的時節，空氣中彌漫著梔子花的甜香，早上我去菜市場買菜，不經意間，一位賣菜的老奶奶，走進了我的視線。她梳著一個小小的老式鬏巴，一朵肥嫩的梔子花簪在上面。老奶奶愛美，這是我的第一個感覺，老奶奶戴上梔子花真美，這是我的第二個感覺。愛美的老奶奶是熱愛生活的，熱愛生活的人都是美的，美的東西最容易打動人心，簪梔子花的老奶奶瞬間打動了我。其他無用的藤藤蔓蔓，枝枝丫丫，我全部忽略，就老奶奶插花，香肥的梔子花在鬢發間顫顫裊裊這一細節，我把它鋪展開來，《晨起所見》這首詩，就這么自然而然地出來了。這位愛美的可愛的老奶奶，就這么定格在了我的詩里。

晨起所見

蝴蝶相隨老媼飛，趨前幾步欲探微。

原來白發愛妍美，一朵玉梔頭上肥。

通過細致的觀察，捕捉到細節，然后進行生動傳神的細節描寫，就會讓讀者印象深刻，能節約好多筆墨，大大提高作品的可讀性和趣味性。

巧構思多造境

巧妙構思的最好的方法是設置懸念，再抽絲剝繭，引導讀者去猜想，去設想，直到結句，謎底揭曉，讀者才恍然大悟，在大悟的同時，不禁感嘆作者的機心。這樣詩就會顯得變幻多端，搖曳生姿。

好的詩者善于造境，善于在具象的基礎上，進一步將語言文字還原成特定的情境、意境、心境，從而形成一種場景，一種氛圍，一種空間，并調動讀者的情緒，以產生共鳴。

我喜歡親近自然，我覺得一個人如若能了解自然和自己，便是世上最通透的人。春花爛漫，呼朋引伴地相邀到陌上踏青是一件多么愜意的事！踏青于我，不單單是飽覽春色，也是一個尋詩覓句的好機會。

《春游》這首詩構思的起始是，踏青時見到峰頂陡峭，而路徑平坦，不禁靈光一閃，陡峭的峰尖不就是古音里的仄聲字么？平坦蜿蜒的路徑不就是古音里的平聲字么？這樣一想，看清溪有律，看青山有韻，處處如詩，踏青人如同在唐詩宋詞里穿行。有了這個奇特的想象，巧妙的設喻就順理成章，剩下的就是造境了，境造好了，詩也就成了。

春 游

紅才送往綠相迎，人在宋唐詩里行。

溪有律音山有韻，峰尖為仄路為平。

構思既要巧又要妙，巧妙的構思是成就一首好詩的必要條件。有了好的構思，寫起來就如行云流水，毫不費力。

《寂夜》這首詩構思時，我首先找到了“芭蕉”這個發力點和切入點，起句便發力，承句后接力，轉句又借力，結句再著力，句句相接，環環相扣。先設懸念，賣關子，遍尋旅舍前后，沒見到芭蕉，故爾“暗喜”，以為可以一夜好眠，卻不料終夜仍有秋聲相擾，讀者這時也會心存疑惑：不是沒芭蕉嗎？怎么還睡不好呢？最后謎底揭開，原來是滿院的風竹在瀟瀟地敲著秋韻，擾了好眠，直到這時大家才知道發力點在竹上，所謂“項莊舞劍，意在沛公”者是也。我在此詩中用了一些手段，構思時，在“巧”，在“妙”字上做了點文章。

寂 夜

遍尋旅舍少芭蕉，暗喜平安度此宵。

一夜秋聲頻擾耳，只緣有竹也瀟瀟。

“文似看山不喜平”，《寂夜》為了避免平鋪直敘，故而用“曲筆”，層層鋪墊，處處設伏，不斷制造懸念，勾起讀者的好奇心，直到最后才說出謎底。讀者在猜的過程中，欲罷不能，這樣的詩，讀者看過之后定會回味不已，難以忘懷。

長技巧重修辭

為詩為文，除真情實感外，還要長于技巧。有了技巧就能四兩撥千斤，就能舉重若輕。還要重視各種修辭手法的運用，修辭手法運用得當，也可以達到意想不到的效果。

春 歸

雨后紅鮮半已殘，杜鵑啼怨耳邊鉆。

我心本是小如葉，載得春愁似海寬。

我在《春歸》這首詩中，運用了對比、反襯、夸張等多種修辭手法，并巧妙設喻，以葉喻心，以海喻愁，并說如葉般小的心，能載似海寬的愁，一小一大，兩種不相容的詩詞元素，以“載得”二字構成新的對立，在對立中讓讀者感受其統一，以形成張力，也讓詩趣在小和大的對比中產生。反襯、對比、夸張、比喻等多種修辭手法的運用，使得抽象的春愁變得具體鮮明。我又用“雨后”“紅鮮半已殘”，還有杜鵑“不如歸去”的悲啼，來凸顯出春歸，以此扣題。

雨 夜

夜雨敲窗眠未成，千愁未去萬愁增。

相思更比愁還厚，一秒心中積一層。

雨夜是易感之時，千愁未去，萬愁還增，而相思比愁還厚，一秒積集一層。只增未減，愁來不斷，如之奈何！《雨夜》這首詩，運用了夸張比喻等修辭手法，我把無形無影的相思，等同于有質有形的灰。灰可以自然而然地積集成堆，而相思必須用技巧，用手法，才能讓它如同灰一樣，可以一層一層地堆積在心里，并讓讀者信服。只有把相思形象化了，具體化了，讓它可觸摸，可看見，這波操作才成功，作品也因此有了特別的情趣。

詩之所難者趣也。詩之趣“如山上之色，水中之味，花中之光，女中之態”，我認為如若長于技巧，多用修辭手法，則詩之趣得之不難。

行文多曲折，落筆自生花。行文還似布陣，要胸有丘壑，機心疊出。在錘詞煉句時，文字就是兵，詩者不僅要會用兵，而且要善出奇兵。

詩文變化多端，才能生動有趣；詩文起伏跌宕，才能異峰突起；詩文要善于聯想，善于生發，想落天外，才多有奇思，才多有妙構佳句。總之，做人忌有機心，而行文要有機心。