新媒體背景下共青團基層組織工作的變化探究

■周宗源 郭 旗/北京工業大學

互聯網信息傳播速度快、影響力廣泛，對青年學生思想觀念會產生深遠影響，共青團基層組織工作必須積極聯系引導青年學生，深入青年學生群體、融入社會，充分運用新媒體技術加強對青年學生的引導。

一、新媒體時代下給基層共青團基層組織工作帶來的挑戰

(一)對青年學生的思想觀念產生深刻的影響

青年學生作為新媒體使用的重要群體，將新媒體作為信息獲取的重要渠道，對新媒體傳播的信息深信不疑。很多青年學生對社會了解不夠深入，如果長時間接觸虛假信息，必然造成青年學生思想觀念出現偏差。當青年學生長時間接觸消極悲觀負面的新聞時，很容易引發消極、厭世的問題，嚴重影響青年學生是非分辨能力，給共青團工作造成極大困擾。

(二)對青年學生的生活方式產生深刻的影響

移動電話、互聯網等新型媒體已經滲透到青少年生活的各個方面，許多青少年對網絡非常依賴甚至上癮。一方面，青年學生學習壓力比較大，傾向于在虛擬網絡中獲得滿足；另一方面，很多青年學生受到生活條件的限制，對現實生活中存在不滿，感到郁悶痛苦，網絡游戲、視頻等多種方式能夠排解內心的苦悶。

新媒體技術造成青年學生的生活方式發生轉變，讓共青團的基層組織工作開展狹小，很多工作領域也逐漸被網絡所取代，造成共青團基層組織工作優勢消失殆盡，無法對青年學生的思想觀念產生影響。

(三)對青年學生的組織方式的深刻影響

對于共青團基層組織工作來說，影響力和傳播力非常關鍵。在新媒體發展之初，傳統媒體掌握巨大話語權，能夠廣播、電視、報紙、雜志等多種途徑開展基層組織工作，對青年學生思想價值觀念進行全方位塑造。隨著新媒體已經成為青年學生獲取信息的重要途徑，傳統媒體的影響力受到影響，致使共青團的組織能力明顯下降。新媒體平臺為了迎合人民群眾的實際需要，會加大研究投入經費，導致共青團的優勢消失殆盡，導致共青團基層組織工作開展效果不理想。

二、新媒體時代給基層共青團基層組織工作帶來的機遇

(一)為基層共青團組織了解青年學生提供了更加廣闊的渠道

在共青團基層組織工作開展的過程中，最重要的目的就是加強對青年學生的思想觀念引導，讓他們能夠接受正確的思想價值觀念。新媒體深受青年學生的喜愛，共青團應該積極利用好這一宣傳工具開展多種活動，幫助青年學生了解正確的人生觀、世界觀、價值觀，在潛移默化中加強對青年學生的思想教育工作。利用互聯網絡平臺開展多種生動有趣的活動，讓更多青年學生參與進來，讓他們對中國特色社會主義制度、中國古代優秀傳統文化、中國社會主義特色社會主義制度的優越性有著更加清楚的認知，科學準確分析，加強對青年學生群體的準確把握，不斷改進基層組織工作的優化策略。共青團還可以利用新媒體作為信息傳輸媒介，加強與青年學生之間的溝通和交流，及時改進共青團基層組織工作，利用新媒體技術能夠增進與青年學生之間的深入溝通和交流，對青年學生的思想動態及時把握，做好宣傳工作。

(二)構建和青年學生聯系的新橋梁

聯絡青年學生的新途徑，目前共青團組織結構不夠完善，基層工作存在建設工作缺乏力度、群眾組織過于松散的情況，很多共青團基層人員作為自由工作者，缺乏組織能力，導致共青團基層組織工作開展效果不理想。利用新媒體工具可以加強與青年學生之間的緊密溝通。開通官方微博、微信公眾號，探索新媒體平臺緊密聯系青年學生的策略。例如：共青團中央擁有粉絲數量1440萬人，每一條的轉發評論動態都能夠達到數百條甚至上千條，這樣的宣傳策略打破時間和空間的限制，讓更多青年學生參與到基層組織工作進行互動，還能夠利用手機即時分享，傳達精神，保證共青團基層組織工作開展水平全面提高。

(三)引導青年學生的新陣地

新媒體的傳播效率非常強大，在宣傳陣地能夠發揮巨大優勢，給共青團基層組織工作開展帶來全新機遇。新媒體能夠融合動畫、圖像、音頻等多媒體形式，使單純的文字更加生動形象，在最短時間內將信息傳達給青年學生，吸引青年學生的興趣，使得受益群眾更為廣泛，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

三、新媒體背景下共青團基層組織工作的變化策略

在新媒體時代，共青團基層組織工作建設面臨著巨大的挑戰，同時也面臨著全新的發展機遇，充分利用好新媒體這把雙刃劍，保證共青團基層組織工作全面發展。樹立全局觀念和科學戰略，應用新媒體技術引導共青團基層人員把握新媒體特點，促進新媒體工作融入到基層組織工作之中，快速完成宣傳工作。加強新媒體制度建設，確保新媒體工作培訓學習和交流不斷完善，提高基層組織工作動力。

(一)樹立全新的新媒體理念和制度

隨著網絡信息化技術的不斷發展，共青團人員必須緊跟時代發展趨勢，加強對新媒體技術的學習，熟練掌握微博、微信、百度貼吧、豆瓣等社交媒體軟件的使用方法，與青年學生進行積極互動，選擇青年學生所感興趣的內容進行轉發，增進與青年學生之間的溝通和交流。加大對共青團管理人員的組織培訓，讓他們掌握新媒體技術的基本技能以及運營管理的專業知識，形成高效的基層組織工作體系，要吸納社會優秀媒體人才，讓他們對新媒體工作遇到的問題進行解答，保證共青團基層組織新媒體管理團隊整體水平全面提升。

(二)加強新媒體人才隊伍的建設

共青團組織積極融入到網絡媒體中宣傳弘揚，正能量引導青年學生樹立正確的思想價值觀念，及時對網絡上的負面新聞及時辟謠，加大監管力度，抵制錯誤言論和觀念，努力做到評價公正、客觀。通過新媒體對正能量的事件和人物進行宣傳與推廣，能夠培養青年學生之間養成為他人奉獻的精神，營造健康向上的網絡風氣。

(三)強化新媒體工作陣地建設

共青團組織積極融入到網絡媒體中宣傳弘揚正能量，引導青年學生樹立正確的思想價值觀念，及時對網絡上的負面新聞辟謠。加強監督管理力度，要對錯誤的言論和觀念進行反擊，盡量保證對事物評價公正客觀，這些方式。青年學生的網絡輿論。新媒體背景下，青年的價值及需求更加多元，只有我們的服務更及時、更精準、更貼心、更優質，才能決定青年對共青團組織的歸屬。團組織工作要把服務青年成長發展作為的立足點。每個青年都希望在自己的崗位上成長成才、大顯身手。團委要掌握青年渴望成才的心理需求，積極搭建平臺，提供資源服務。一是搭建理論學習平臺，豐富學習內容和形式，如主題活動和有獎知識競賽等。二是搭建實踐鍛煉平臺。立足青年崗位建功，評選青年突擊手、創建“青年文明示范崗”“五四”號崗位等。三是搭建志愿者服務平臺。共青團團要經常組織各種名目的志愿者服務活動，鼓勵青年走向社會，服務社會，回報社會。

(四)加強新媒體輿論環境的建設

在共青團新媒體工作建設開展時，一定要將“用與建”緊密結合，促進新媒體工作發展水平全面提升，建設屬于共青團的新媒體陣地，擴大共青團在新媒體陣地的影響力和號召力，為今后的基層組織工作開展打下堅實基礎。新媒體背景下要注重青年綜合素質的提升。共青團工作模式也要不斷地轉型升級、自我變革、自我完善。建構共青團服務青年成長的智慧型體系。多向青年推送多元化、具象化的服務產品，力求實現線上的便捷交流和線下用戶群居社交需求的滿足。借助運營商和網站開展相應的宣傳工作，讓更多青年學生了解并關注正確的思想價值觀念。