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無接觸宣教提升創傷骨科優質護理質量

2021-11-10 04:13:48吳莉吳小千占雯
健康護理 2021年10期

吳莉 吳小千 占雯

摘要:目的:探討無接觸宣教在提升創傷骨科優質護理質量中的應用。方法:選取80例創傷骨科住院患者,疫情防控期間無接觸宣教為觀察組,無疫情時常規健康教育為對照組各40例,對照組在入院、術前、術后、出院時采用口頭宣教方式開展健康教育;觀察組入院時掃健康教育二維碼,進入患者健康教育微信群,在入院、術前、術后、出院時,通過微信,采用無接觸方式,接收微信群內發布的健康教育信息和指導,觀察兩組在出院時對掌握健康教育知識的有效率及對護理的滿意度。結果:觀察組的患者掌握健康教育有效率高于對照組,對護理工作滿意度高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。結論:對創傷骨科患者采用無接觸宣教,可提高患者掌握健康教育的有效率,促進康復,提高患者對護理的滿意體驗,有助于推進優質護理服務示范工程。

關鍵詞:無接觸;宣教;優質護理質量

創傷骨科作為普通病區,為做好疫情防控,嚴格按照醫院規定篩查住院患者,首先排除新冠。根據優質護理服務的相關要求[1],結合創傷骨科病種特征,我們采取無接觸宣教方式,促進創傷骨科住院患者的康復,已取得良好效果,現介紹如下。

1 資料與方法

1.1資料

選取2020年1月1日至2020年1月31日40例創傷骨科收治的患者作為對照組,2020年5月1日至2020年5月31日40例創傷骨科收治的患者作為觀察組。觀察組男21例,女19例,年齡20~65歲,平均(42.15+2.6)歲,對照組男22例,女18例,年齡19~68歲,平均(43.62+1.8)歲,均選擇不同類型的四肢骨折(骨折部位含單側和/或雙側、上肢和/或下肢),此80例行骨折切開復位內固定術59例、外固定架固定術31例。對照組在入院、術前、術后、出院時采用口頭宣教方式開展健康教育;觀察組入院時掃健康教育二維碼,進入患者健康教育微信群,在入院、術前、術后、出院時,通過微信,采用無接觸方式,接收微信群內發布的健康教育信息和指導,兩組患者在性別、年齡、病史、麻醉方式、手術方式等一般資料比較差異均無統計學意義(P﹥0.05),具有可比性。

1.2 方法

對照組在入院、術前、術后、出院時采用口頭宣教方式開展健康教育;觀察組入院時掃健康教育二維碼,進入患者健康教育微信群,在入院、術前、術后、出院時,通過微信,采用無接觸方式,接收微信群內發布的健康教育信息和指導,對照組常規護理主要是遵醫囑完成血、尿標本采集,術前心電圖、胸片、病變部位CT或磁共振檢查,每日體溫、脈搏、呼吸、血壓、血氧飽和度指標等常規檢查,指導患者正確實施治療,講解藥物、飲食、功能鍛煉等健康教育。觀察組在常規護理基礎上采用無接觸宣教,具體內容包括:(1)入院宣教;(2)術前宣教;(3)術后宣教;(4)出院指導。指導患者做肌肉收縮運動,患肢遵醫囑負重,術后盡早離床,采用循序漸進原則,每日3組,每組30次,減少臥床患者并發癥。

1.3 觀察項目

出院時使用本科室每月健康教育知識調查表,評估患者對健康教育掌握程度,總分為100分,量表涵蓋出院后鍛煉計劃、康復期注意事項、預防術后并發癥、出院服藥的種類及副作用、出院后復診時間共5個問題;每個問題均采用5級評分法,其級別對應分值依次為0、5、10、15、20,分別表示非常不熟悉、不熟悉、比較熟悉、熟悉、非常熟悉,評分標準:分值<60分為不合格,61~79為及格,≥80分合格,以≥80分為達到有效。發放問卷80份,有效回收80份,有效回收率100%,根據患者主觀感受評估健康教育的掌握情況,觀察兩組在出院時對健康教育知識掌握的有效率有無差異。調查數據由SPSS13.0統計軟件包進行分析,用卡方檢驗對資料進行分析。

出院時使用本院護理部下發住院患者滿意度調查表,分別涉及16個問題,得分與滿意度成正比。觀察兩組對護理滿意度有無差異。調查數據由SPSS15.0統計軟件包進行分析,計量資料以 “”表示,用t檢驗對資料進行分析,以P ﹤0.05為差異具有統計學意義。

2.結果

3.討論

在統籌推進疫情防控工作中,為避免人群聚集,我們暫停定期舉辦的健康教育大課堂。為提高患者接受并掌握健康教育知識,我們改進健康教育方式:通過微信掃碼入群,采用與時俱進的無接觸宣教:圖文并茂宣教知識+隨時回復患者答疑,通過規范微信健康教育流程,體現創傷骨科??谱o理特色,優化無接觸宣教渠道和場景,規范??平】到逃齼热菁皶r間段,動態反饋患者的康復情況;這些舉措豐富健康教育形式,提供暖心護理服務,及時反饋患者掌握健康教育信息量的程度,增加患者及家屬配合治療、護理、康復鍛煉的依從性,可提高患者掌握健康教育的有效率,有助于促進患者早日康復,表1提示觀察組掌握健康教育的有效程度高于對照組。而規范健康教育流程,不僅能發展專科護理技能,還能讓患者體驗滿意,提升優質護理質量[2]。表2提示觀察組患者對護理滿意度高于對照組。

參考文獻:

[1] 張躍華. 開展優質護理服務提高住院患者滿意度[J].當代醫學,2011,17(35):124-125

[2] 李建平,張玲娟,錢火紅,等.優質護理服務對患者滿意度的影響[J].解放軍護理雜志,2013,30(15):78-79

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