極簡主義對兒童活動空間景觀設計的啟示
——以圣地亞哥兒童池塘公園為例

文/石家莊鐵道大學建筑與藝術學院 張詣卓 劉碩寶

0 引言

當前，兒童教育事業發展迅速，其健康成長是各國極重視的問題。現存兒童活動場地大多使用效率較低，功能單一，無法滿足兒童使用需求，導致其缺少良好的活動環境。在保證安全性的前提下，充分考慮兒童的活動需要及健康成長需求，通過極簡主義景觀設計手法，利用簡單的幾何圖案與和諧的秩序感進行景觀創作，使兒童活動空間景觀更加藝術化與功能化，并將人工美與自然美相互融合，讓孩子們親近自然，實現自然生態平衡。

1 極簡主義景觀

極簡主義是一種藝術類型，簡約的藝術創作手法是其最鮮明的特征，可通過簡單的幾何圖案來體現抽象的藝術效果。極簡主義景觀追求形式簡約，以簡單的線條、元素、空間和色彩實現人們對于使用功能的追求，利用幾何元素營造和諧的秩序感進行景觀創作。極簡主義景觀設計簡約但不簡單，要求既在功能上滿足人的使用需求，又在藝術上達到美的效果。極簡主義景觀設計注重自然要素的體現，利用純粹、簡約的設計手法保護場地現狀，簡單的設計形式可因地制宜實現景觀效果，避免鋪張浪費。

2 極簡主義設計思想

2.1 追求極簡化形式

彼得·沃克極簡主義的藝術形式能滿足公眾需求兼具實用功能，景觀構圖強調幾何秩序感，幾何元素有圓形、方形等，具有幾何秩序的景觀通過控制母體形狀靈活地與周圍環境融合，同時突顯其本人的設計風格。

2.2 使用簡單純粹的色彩

簡單純粹的色彩有助于人們放松并緩解其日常生活壓力，色彩的合理使用可給人帶來不同的內心感受并增強其觀賞感受。彼得·沃克的設計作品中，常會出現整齊且色彩統一的花卉、綠籬以及單一顏色的鋪裝、材質等，簡單純粹的色彩整體給人干凈、清新、和諧的直觀感受，讓其在浮躁社會保持內心平靜。

2.3 運用自然要素

景觀設計既給人帶來放松、愉悅的空間，又使人感受自然生態之美。彼得·沃克的設計強調自然和生態融合，有選擇地保留原有基礎設施，合理利用土壤、植被以及其他自然資源，充分體現自然過程，其設計作品較好融入自然要素和生態思想，充分利用自然界的光、風、水、霧、巖石、植物等要素，以保持景觀的生態自然性。

3 圣地亞哥兒童池塘公園案例

圣地亞哥兒童池塘公園位于美國加利福尼亞西部城鎮內河碼頭旁，面積為4hm2，由彼得·沃克及PWP事務所聯合設計。北部為兒童博物館，南部為會議酒店及圣地亞哥會議中心，西臨前街，東臨第一大街且設有停車場。公園中心利用一系列不規則石頭墻圍成輻射狀廣場，建設圓形倒影池及圓形草丘，方便城市市民休閑娛樂并舉辦大型活動（見圖1，2）。

圖1 圣地亞哥兒童池塘公園總平面

圖2 圣地亞哥兒童池塘公園鳥瞰

3.1 以功能為核心，形式服務于功能

在圣地亞哥市，兒童池塘公園起到連接濱水散步道的樞紐作用，通過平行條紋垂直地與圣塔菲鐵路的軌道對接。彼得·沃克用簡單的圓形水池柔和內河碼頭與城市網格狀結構，舒適的條形石凳既與整體景觀協調，又為人們提供休憩、交談的場所（見圖3）。簡潔的設計既體現視覺美，又符合人們的功能使用需求。設計除提供具有實際功能的必要設施，同時超越上述層次，激發使用者的本能反應。

3.2 充分利用場地現狀

設計與場地現狀結合，平面形式生動活潑，同時在有限的空間環境中，滿足兒童的使用功能需求，為其提供良好的環境。彼得·沃克尊重基地現狀，將馬丁路德金景觀大道改造為線性景觀，配合設計圓形池塘，使兩者相互協調、相互作用。結合現狀地形設計不同區域及道路，如機動車道、自行車道、溜冰道和人行道，因地制宜設計圓形草丘，減少不必要的浪費，植物選擇當地適生的棕櫚樹等。在保證安全性的前提下，提供兒童開展游樂活動及運動項目的場地，充分挖掘空間條件，讓其享受環境帶來的樂趣。

3.3 考慮兒童行為習慣及安全

兒童的行為習慣具有特殊性，兒童公園設計與其行為、心理特征息息相關。環境會啟發兒童的心理、行為活動，增強其自我調節意識和認知意識。

圣地亞哥兒童池塘公園北部設計規則的圓形草丘，為喜歡刺激、冒險等體能游戲的兒童提供攀爬、賽跑等外向型、開放性活動空間；靠近池塘的區域可開展靜態游樂活動。彼得·沃克的設計運用多種自然要素，如大面積的水體、規則的樹陣、圓形草丘、石頭坐凳等，自然中簡單、純粹的色彩令兒童感到活躍、溫暖，整個空間充滿動感和溫度。具有自然環境特質的色彩有助于提升兒童對自然的認知能力，使其可在自由的環境中活動。

兒童在圣地亞哥兒童池塘公園內活動既可促使其心理成長，又有助于其四肢發育以及其他各方面發展。同時，針對公園各類設施及場地的比例和尺度進行精心設計，滿足使用者對休閑、娛樂等功能的需求，并保障其安全。

3.4 合理劃分組織空間

圣地亞哥兒童池塘公園采取軸線對稱的設計手法。灌木叢、土坡、水池均以圓形為母題，通過大小、色彩、數量和位置的變化及與其他簡單幾何元素的對比來表現。陣列柏樹重復出現，與黑白紋理的道路協調。重復出現的圓形草丘、柱狀噴泉、石凳、花池以及棕櫚樹，體現出節奏感與韻律感（見圖3，4）。

圖3 重復出現的圓形草丘

圖4 柱狀噴泉與石凳

前街與第一大街種植意大利柏樹和冰葉日中花，與路面花紋組合，增強與市中心之間的聯系，為市民提供活動空間，即“綠色”滾動式公園。如今，圣地亞哥兒童池塘公園仍被人們喜愛，具有較強的實用價值，并可為其他兒童活動空間景觀設計提供借鑒。

4 兒童活動空間景觀設計的啟示

4.1 符合生態可持續的規律

兒童活動空間景觀設計需遵循生態原則，良好的生態系統是景觀成熟的表現，生態可持續發展既可保護環境，又能充分發揮自然能動性。

4.1.1 使用安全、環保、無毒的材料

兒童活動空間景觀設計需確保使用材料的環保、安全、無毒。如純天然木材質既可保證安全無毒，又能還原自然環境，強化使用者的自然感受。

兒童活動空間鋪裝材料選擇應強調安全性和多樣性，選用橡膠墊、人造草皮、沙坑、塑膠地坪等具有緩沖性能的彈性材料，當兒童開展球類、騎車等活動時，可保障其安全、健康。

4.1.2 設計結合自然

兒童活動空間景觀設計應更多結合自然環境，讓其親近自然，感受自然之美，并從中得到教育。兒童在生活中體驗越多，其觀察力會更敏銳，遇到挫折會更勇敢。

自然環境是人類賴以生存的基礎，人類在利用自然資源的同時，又會反省對自然的破壞，認識到要改善環境，自然平衡被破壞后，人們又開始尋求各種方式來維持自然界的平衡，此種矛盾會陷入循環。景觀需為自然提供話語權和展示的舞臺，并讓自然延續生命力，留住人類的精神家園。

4.1.3 利用可持續性發展技術

兒童活動空間景觀設計可應用可持續發展技術，如雨水花園、綠色屋頂、生態池塘等。兒童景觀生態可持續發展，既變廢為寶，又鼓勵兒童學會廢物循環利用，實現人與自然和諧共生。

4.2 注重色彩的使用

兒童易被純度、飽和度較高的色彩吸引，并對其敏感性較強。生活中多接觸鮮艷、豐富色彩的兒童智力較高，其創造力和想象力也有差距。不同性別的兒童對顏色有不同喜好，女孩喜歡高純度的色彩，男孩偏愛較冷靜的色彩，但多數兒童都不喜歡黑色及灰暗的色彩。

色彩的合理使用在兒童活動空間景觀設計中是烘托氛圍和情景的重要方式。色彩作為視覺元素影響著兒童的感官情緒，在環境中科學使用色彩會為兒童帶來不同的體驗，如墻面粉刷彩色、游樂設施搭配多種顏色、地面鋪裝繪制彩色圖案等，讓孩子在追求美、發現美、表達美的過程中全面成長。

4.3 因地制宜，創新設計

充分利用場地現狀條件，結合周邊環境展開設計，減少對土地和環境的改動，利用幾何形體設計簡單的景觀形式，合理科學、因地制宜的地形設計有助于增添場地的活力。

4.4 選擇適合兒童的植物

兒童活動空間的植物選擇要保證科普性、趣味性、安全性等，營造清新、簡約的景觀氛圍，增大看護人的視線范圍，杜絕兒童在活動環境中的安全隱患。

4.4.1 發揮科普教育作用

植物可發揮科普教育作用，滿足兒童的好奇心，通過合理科學的植物配置讓兒童了解植物的生命特征、體會季相變化。植物的顏色、形態等可刺激兒童的視覺感知；植物的果實可刺激兒童的味覺感知；植物在自然環境中產生的聲音，如樹葉隨風沙沙響，可刺激兒童的聽覺感知；植物的花朵、果實產生的香氣可刺激兒童的嗅覺感知；植物葉片、樹干的特殊質感可刺激兒童的觸覺感知。與自然的互動可提高兒童對自然植物的認識，使其感受生命的魅力，實現寓教于樂。

4.4.2 考慮植物安全性

兒童活動空間選擇的植物應充分考慮其是否有毒或有害，以保證兒童安全性（見表1）。

表1 兒童活動空間不宜種植的植物

5 結語

極簡主義使景觀更好地服務于大眾，滿足人們的使用功能需求。通過極簡主義藝術手段來實現景觀中人工美與自然美的結合，以創新形式的景觀設計維持自然生態的平衡。兒童活動空間景觀設計運用極簡主義藝術可使景觀充滿樂趣和魅力，滿足兒童訴求，減少其對自然的破壞和對資源的浪費。景觀設計師需運用簡潔、清晰的設計方式，向大眾傳遞明確、直觀的信息，此種設計手法以最簡約的形式來滿足人們對于使用功能的需求，同時帶給人美的感受。未來，景觀設計師還需不斷探索極簡主義藝術在景觀中的應用途徑，讓城市生活更美好。