垃圾分類，親子游戲在家玩起來

杜榮

在家庭中，和孩子一起養成垃圾分類的好習慣，最好的辦法就是把垃圾分類當成生活中的親子游戲玩起來。

很多時候孩子在幼兒園里能按照要求進行垃圾分類，但是一回家就不再參與這件事了。如何讓孩子在家也養成垃圾分類的好習慣呢？幼兒園的老師總結了這些可以直接拿來用的好方法。

制作家庭特色分類垃圾桶

父母可以和孩子一起制作或改造家里的分類垃圾桶，營造專屬的儀式感，比如用不同的容器當不同的分類垃圾桶，還可以討論一下哪種容器適合盛放什么樣的垃圾，或者給孩子提供紙筆和手工工具，并鼓勵孩子自己設計標志貼到相應的垃圾桶上。

一起解決垃圾分類小難題

制作完垃圾桶后，就可以讓孩子進行垃圾分類的實戰演練了，主動給孩子提供分垃圾的機會，如果遇到不熟悉、不確定的垃圾，比如大棒骨、粽子皮、玉米棒等容易混淆的物品，爸爸媽媽可以和孩子一起查一查資料，不僅能正確地分類，還可以拓展孩子關于骨頭、粽子等的認識，這也是一次特別好的探究學習的過程！

鼓勵孩子把家里的垃圾送到小區的大垃圾桶里，這樣就可以增加一次知識鞏固和習慣強化的機會。

讓孩子成為主角

在家庭里設置“小小守桶員”的崗位，讓孩子檢查家庭中不同垃圾桶內的垃圾是否投放正確，并每天向家人播報垃圾分類的新聞或知識，通過監督其他家庭成員來提醒自己，擴大相應的知識儲備。

為了鼓勵孩子更好地堅持垃圾分類，還可以設置獎勵機制，比如堅持21天垃圾分類打卡活動，也可以請孩子來做家庭小監督員，誰做得好，就由孩子來頒發垃圾分類達人的獎牌。之后，可以通過增加打卡難度繼續游戲，比如提高分類的正確率等。

制作海報和視頻曬一曬

垃圾分類是需要社會大眾一起參與的行動，父母可以和孩子一起通過繪畫的方式制作垃圾分類的倡議海報，也可以錄制一段自家垃圾分類做得好的小視頻，發布到朋友圈或者視頻平臺上，講解垃圾分類的知識，提醒更多的人參與到環境保護中來。

當孩子通過參與，感受到自己為環保事業貢獻的力量，自我成就感就會大大增加，參與垃圾分類的主動性也會越強，自然就會投入更多的時間和精力。