李迪
穿戴打扮是一個人內心世界的外在表現,影響自己給別人的第一印象。從小學開始,大部分學校對學生的穿戴打扮都有一定要求,要合禮儀、有朝氣,能體現學生身份和年齡特點。進入中學,有的學校還會從發型、佩戴飾品等方面對學生加以規定。
“00”后學生成長的環境相對豐富和自由,社會審美多元化。不光青春期的學生愛打扮,連年輕的教師們著裝打扮也精致得多,與以往的教師有很大不同。我們不能拿著老標準去“框住”師生,但也不能放任自流。作為班主任,你認為教師平時的著裝打扮對學生有多大影響?我們該如何引導學生進行得體美觀的穿戴打扮呢?