盡顯教育人的擔當

常啟武

編者按：

今年汛期，我省不少地方遭受到歷史罕見的暴雨、洪水襲擊，許多校園建筑、教學設施、圖書資料等受到損壞。為了盡快重建，保證按時開學，各地教育系統在當地黨委、政府的關心支持下，在社會各界的支援幫助下，奮勇擔當，積極自救，為平安開學、正常上課付出了巨大努力，書寫了同心協力建校園、無私付出為學生的感人篇章，這是一次黨史學習教育的生動實踐、一堂深刻的思政大課、一本鮮活的德育教材。

本期編發的一組報道，就是對這段難忘經歷的真實記錄與教育人的精神展示，敬請關注。

7月中下旬以來，我省多地連遭特大暴雨襲擊，給人民的生命安全和生產生活造成了嚴重影響。鶴壁市是重災區，在此次洪澇災害中，累計受災學校518所，直接經濟損失6.2億元。其中校舍受損448所，校舍受損面積50余萬平方米，有21所學校校舍嚴重受損，涉及在校生6980人。在鶴壁市受災地區中，浚縣受災最重，全縣有80萬畝良田被淹，40余萬百姓撤離家園，新鎮、小河、王莊3個鎮全域被淹……

10月9日，記者來到浚縣小河鎮，走訪鄉村學校，了解災后重建情況。從鶴壁市區出發，沿途道路兩旁原是千畝良田，如今積水連片，一眼望不到邊。倒伏的大樹隨處可見，樹干上、灌木上掛滿了洪水過境時留下的草蔓和玉米秸稈。

安置校里傳出瑯瑯書聲

“這個安置校里有503名學生，來自5所學校。”在浚縣小河鎮辰光臨時安置學校，校長鞏增光介紹道。

辰光小學原是小河鎮上的一所民辦小學，在大水中沒有受到影響。洪水過后，為保證受災學校按時開學，在鎮政府的協調下，被借用為臨時安置學校。鎮中心校對教學樓進行了重新裝修，讓人耳目一新。站在校園里，兩耳滿是孩子們此起彼伏的瑯瑯讀書聲。操場上，孩子們在體育老師的帶領下正在做游戲，歡呼聲響徹校園。

小河鎮共有27所學校，本次洪災中，被淹學校達14所，教學設施及設備嚴重受損。縣教體局制定了分流方案，以租賃私立學校或規模較大的閑置場所為安置學校，通過教學點合校并班就讀、學校合班就讀等方式，保證學生正常開學。其中，小河鎮設置有睿陽臨時安置學校、辰光學校老校區和鎮實驗幼兒園老園區三個安置點，共安置學生1363人。

在鎮中心校的組織下，于開學前一周，安置學校實現了校級負責人重組，5個學校的孩子在這里重新組成了12個班級。

“到鎮上上學，路程遠的學生怎么到校？”記者問。

“接送都是租賃的公交車。”隨行的鎮中心校校長于文力說道。

“這么多學生聚在一起，師資怎么安排？”記者又問。

“所有任課教師都是選拔出來的優秀教師，教學質量完全有保障！”浚縣教體局辦公室主任陳貴賢堅定地說。

為了方便教學，小河鎮中心校安排六年級學生住校，鎮政府還給每名住校生贈送了一床棉被。雖然是全新的班級，但是在教師的引領下，來自四面八方的孩子迅速適應了新環境。

重建一刻也沒停止

為了按時開學，鶴壁市教育系統上上下下可謂想盡千方百計，忙起來甚至不分白天黑夜。8月3日，鶴壁市災后重建工作會議一結束，市教體局立即成立全市教體系統災后重建工作領導小組，召開重建工作專題部署會。鶴壁市教體局黨組書記、局長金志廣要求，教體系統全員要迅速行動起來，明確任務、壓實責任，與時間賽跑，與災情賽跑，做到抗疫和重建統籌兼顧、高效推進，堅決打贏這場硬仗。

按照上級要求，鶴壁市成立了教體系統災后重建工作專班，制定《關于做好學校災后重建工作的實施方案》，明確學校災后重建具體任務和工作步驟，對受災學校項目按照“校舍重建及加固維修類、其他建筑損毀修復類、教學儀器設備損壞更新類、圖書資料損壞添置類、課桌椅損壞類、貧困學生救助類”等六個類別，對各項目按照“輕重緩急”分類有序推進、謀劃實施。對受災學校以縣區為單位整體包裝項目，加大資金項目爭取力度，各縣區通過各種渠道爭取項目資金1.2億元。

截至10月初，497所受災學校急需修復項目已完工，達到如期開學條件。對21所校舍受損嚴重的學校，鶴壁市采取“一校一策”的辦法，制定了學校重建規劃，并要求保證實施進度，爭取在2022年6月底前完成重建任務。

鶴壁市災情發生后，省教育廳第一時間給予了大力支持，廳領導親臨一線調研指導，并拍板給予資金項目支持。市教體局在爭取省教育廳、中國紅十字基金會等各方資金4075萬元、課桌椅3830套的基礎上，聯合市慈善總會發起參與騰訊公益平臺99公益日“災后重建”“為愛助學”“迎國慶炬光跑”等5項網絡募捐活動，募集善款62萬余元用于學校和結對幫扶村災后重建工作。

在開展災后重建工作的同時，鶴壁市開展了校園大掃除、大清潔、大消殺行動，重點關注128所被水淹學校的消殺工作，協調衛健部門進行指導或由專業的消殺公司予以消殺，嚴防大災之后出現大疫，確保災后校園整潔、衛生、安全。

在大考中彰顯教育人的擔當

由于汛情、疫情疊加，鶴壁市教體系統面臨防汛救災和疫情防控雙重大考。為此，市教體局組建25支“黨員突擊隊”，在防汛關鍵崗位設立“黨員先鋒崗”，29名先鋒骨干帶領3000余名教師志愿者分別到高速鶴壁站、市慈善總會、市應急管理辦公室、安置點等一線防汛救災，搬運物資76.6萬件。同時，廣大師生踴躍捐款捐物，僅市直教體系統就累計捐款73萬元，捐贈物資價值81萬元。

幾個月來，廣大教職工積極扛牢社會責任，放棄暑期休息時間，全力奮戰在校園自救重建、受災群眾安置第一線。災情發生后，全市先后啟用學校安置點23個，安置受災群眾24514人，萬余名教職工成了志愿者，在各安置點提供就餐、住宿、物資保障、文藝演出、“愛心課堂”等服務。同時，選派130名心理咨詢師志愿者對受災學生開展災后心理健康知識宣傳和心理疏導干預工作，減少因災情給學生帶來的心理問題和負面影響，讓遷安群眾感受到家的溫暖。

為落實鶴壁市委、市政府關于“雙百”幫扶村災后重建的要求，鶴壁市教育體育局的幫扶工作隊在副局長張彥成帶領下，到小河鎮牛寨村開展結對幫扶工作。兩個多月來，幫扶工作隊先后組織捐贈蔬菜4萬余斤、大米2萬余斤、服裝1360套、食用油6400斤、被子2540條及掛面、面粉、水泵等物資;為牛寨中心校協調課桌凳60套、書包350個以及書柜、電腦、口罩等開學急需物品;還組織局機關干部80余人到牛寨村開展清潔家園志愿服務。同時，積極發揮村黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用，圍繞特殊困難家庭精準幫扶、村民供水、防疫消殺、校園管理、危房鑒定和生產自救等工作，共同出謀劃策，以實際行動展示教育人的擔當與作為。