瘦骨銅聲

菜市有一家我最愛的云吞小鋪,每逢周末,我都會買上幾斤云吞,當作看電視的消遣。
雖然云吞好吃,賣云吞的大嬸卻不大好相處,她總要在別人面前夸耀,如果夸自家云吞也就罷了,但她夸的是自己的孩子——和我同齡的初中生。
“喲,姑娘,你又來啦?周末不上課,在家有好好學習嗎?”萬年不變的開場白,她見到我總會這么說。
“還好吧,一兩天不學又不會怎樣。”
“哎喲,你這樣可不行,我跟你說,我家閨女……”一連串的話從她圓嘟嘟的嘴里灌入耳中,什么“努力學習才有出路”啦,什么“年輕人就是要多讀書”啦,接下來就是以她的女兒為例子,展開一篇近千字論文的論述。有時云吞都做好了,她話才說了一半。我不可能冷臉拿了云吞就走,否則她會在我媽面前拐彎抹角地說我沒禮貌,到時候挨訓的還是我。
看到這里,你大概會以為這是我討厭她的理由吧?并不是這樣。我不喜歡她,不僅僅是因為她把女兒當作炫耀的資本,更讓人難受的是,當她女兒出現時,她一反常態,用嚴厲的話語訓斥女兒,讓那個和我年紀差不多大的初中生羞愧得抬不起頭。
她仿佛能把兩副面孔自由地切換——驕傲的笑臉擺給大眾,生氣的臭臉卻單單留給了女兒。
我能感受到那種羞愧,因為我的媽媽也是這樣做的。她永遠不會在我的面前說:“你真厲害,期末考試考了前三。”但她會說:“為什么別人能考第一名,你不行?”
我是那么玻璃心,會順著她的話想:“是啊,為什么我不行?我就是不如別人。”
哪怕她多在這話后面加上一句“但我相信你能行”,我也不至于到現在還妄自菲薄,幻想有一天命運的眷顧降臨到我頭上,我就能成為第一了。
云吞鋪的大嬸還在數落手指攥緊的女生,恍惚間,也曾有一雙手對著我指指點點,我的手指也這樣攥緊,當指甲陷入肉中時,眼淚好像不自覺地流下。我看著那個女生手指攥緊又放松,想必內心飽受煎熬,但我能做什么呢?——上前拉開大嬸與她說教,還是扯扯女生的衣袖低聲勸說?
不,我什么都做不了。像我這樣八竿子都打不著的顧客,能做的只有離開,也只有離開,才能讓她的自尊心不至于全面崩潰。
但我知道,一時的耳根清凈并不能一勞永逸,我只希望回到家中,不用再次面對另一道訓誡聲,也不要成為事件的主人公。
(從容摘自《中學生博覽》2020年第16期)
【素材運用】望子成龍,望女成鳳,高期望值的背后,家長往往在教育孩子方面失去了分寸:就像賣云吞的大嬸,在外人面前用嚴厲的話語訓斥女兒,讓她羞愧得抬不起頭;就像“我”也會被問“為什么別人能考第一名,你不行”。殊不知,家長苛責的背后,只能帶給孩子更多的挫敗感。很多時候,孩子需要的是那句“你真厲害”的鼓勵,當面夸一夸又何妨?
【速用名言】
1.教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈。——蘇聯教育實踐家 蘇霍姆林斯基
2.教學藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。——德國教育學家 第斯多惠
【適用話題】家庭教育;鼓勵與成功;苛責與傷害;尊重與自信
(特約教師 方春生)