竹蜻蜓

鄒奇琦

作文君：2021年是鄉(xiāng)村振興開局之年，不少老師也預測2022年的中考、高考會有相關(guān)主題的作文。本期我們選了兩篇展現(xiàn)鄉(xiāng)村風貌、描寫鄉(xiāng)村風俗的記敘文，一篇是八年級的同學寫的，另一篇是高三的同學參加作文大賽的優(yōu)秀作品。素粉可以對比看看，同樣是寫鄉(xiāng)村，可以有怎樣不同的角度和情感。

閑來無事，再次拿起時常放在桌上的竹蜻蜓。輕輕拉動連著白色絲線的小木棍，竹蜻蜓帶著手繪花紋的葉片便在小竹筒里飛快地旋轉(zhuǎn)起來，如芭蕾舞演員彩色的裙擺在輕輕地轉(zhuǎn)動。再次松手，又可以循環(huán)往復，百玩不膩。隨著竹蜻蜓曼妙的舞姿，我的心又飛回了壩美的村莊。

那是一個與世隔絕的世外桃源。在旅游業(yè)開發(fā)以前，千百年來，人們都通過劃柳葉舟，穿過有水的洞穴進入這個小小的村落。我們在黑暗的溶洞中穿行，不久，便豁然開朗，看到了陶淵明筆下“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”“阡陌交通，雞犬相聞”的美麗之景。正是在這樣一個地方，我買下了竹蜻蜓。

那天，我在壩美吃完晚餐，準備去散散步。在田園風光之中，我看到了一個老嫗。在她那草編的遮陽帽下扣著一張布滿皺紋的臉，她長滿老繭的手，正用小刀細細地削著什么，我克制不住內(nèi)心的好奇，便走到了她的身后，只見她將三個木片插在了木棍的頂端，然后將細細的白繩拴在棍子上，在繩子的另一頭，再拴了一根小木棍，最后將它插到了一個竹筒里。

我本以為這個小工藝品做好了，殊不知，土里土氣的老嫗，又拿出了幾支水彩筆，開始在葉片上畫著什么花紋。仔細一看，她微微顫抖的手，布滿了深深淺淺的“溝壑”，那是歲月風霜留下的痕跡。隨著花紋在葉片上完整呈現(xiàn)，哇！原來是一只活靈活現(xiàn)的竹蜻蜓。若沒有浪漫的情思，靈巧的手，哪里能畫出如此清新的畫？歲月在奶奶手上留下了風霜，卻在她的心房灑滿了陽光。而她做的竹蜻蜓正是我小時候最喜歡的玩具，可惜近幾年來，不僅不好找地方買，而且價錢很高，小的竹蜻蜓十塊八塊，大的則要20塊，竹蜻蜓不再散發(fā)著竹子特有的清香，而是充滿了世俗銅臭的味道。

“姑娘，你喜歡啊，五塊錢三個。”老嫗濃濃的鄉(xiāng)音，把我從回憶中拉了回來。這么便宜？我心中暗想。“這樣玩，對，拉這根小木棍喲。”老嫗見我怔怔地看著，以為我不會玩，便開始教我。瞬間，淚水盈眶。眼前的這位老嫗就如同一只竹蜻蜓，有竹的淡雅清新，有翩翩起舞的蜻蜓的浪漫美好，有“而無車馬喧”的味道。

記憶的絲線把我拉回現(xiàn)實，我再次拉動小木棍，看著彩色的葉片，飛快旋轉(zhuǎn)。是啊，在這樣充滿銅臭味的時代里，還能找到幾只這樣的“竹蜻蜓”呢？

（指導教師 黃思敏）

點評

這篇作文結(jié)構(gòu)精巧，睹物思事，聯(lián)結(jié)現(xiàn)實進行感悟。立意表達上獨具匠心，老嫗與老嫗編制的竹蜻蜓在形象上共振，共同代表著一種超然脫俗的形象。文章立意頗為深刻，能從社會公民的角度，對社會現(xiàn)象進行反思。另外語言十分清新優(yōu)美，尤其對老嫗的形象刻畫上，文筆非常細致，對其動作神態(tài)等各方面進行了綜合描寫，讓老嫗的形象更立體。