自然詩歌的功能語篇分析
——以艾米莉·迪金森的一首自然詩歌為例

包偉玲

(華南理工大學 外國語學院， 廣東 廣州 510641)

一、引言

艾米莉·狄金森(1830-1886)是美國著名女詩人，她20歲時便開始寫詩，一生留下1775首詩稿。但生前只發表了7首，這7首還是她的朋友從往來信件中抄錄出來發表的。從1858年開始，她便閉門不出，文學史上將其稱為“阿默斯特的女尼”。艾米莉·狄金森逝世后，經過多方努力，她的詩歌才得以公開出版，獲得了越來越高的評價，甚至于她在美國詩史上的影響和地位僅次于惠特曼。艾米莉·狄金森的詩歌主要有三大主題，分別是自然，愛情和死亡。狄金森一生中寫了五百多首關于自然的詩，她相信大自然向人類揭示了關于人類和宇宙的東西。她敏銳的觀察，她對細節精確的關注和她的興趣在她的自然詩歌中無處不在。因此，艾米莉·狄金森的關于自然的詩歌可以說是自然詩歌的典型代表作。

運用系統功能語言學進行語篇分析的研究由來已久，特別是功能語法部分十分強調對語篇的應用研究。Matthiessen&Halliday認為，系統功能語言學不僅要描述語言系統，還應把系統和語篇相結合起來進行描述與分析[1]。因此，在語言學理論的建構和發展過程中，語篇分析就成了一項非常重要的活動。黃國文通過對韓禮德的專著《功能語法導論》第一版、第二版以及第三版的概述，他把系統功能語言學的一個目的歸結為“就是為語篇分析建構一個語法”[2]。韓禮德認為語篇分析有兩個目的，一是較低的層次，旨是明白語篇本身所想要表達的意義，即通過分析語言來說明語篇是如何表達意義以及為什么會表達那樣的意義；二是更高的層次，即通過對語言和語篇的分析，可以了解某一語篇達到抑或沒有達到其目的原因[3]。本文以韓禮德的系統功能語言學理論為基礎，對美國著名詩人艾米莉·狄金森的一首自然詩歌《晨曦比以往剛柔和》(The Morns Are Meeker than They Were)進行功能語篇分析，重點放在對元功能的分析上，試圖揭示詩人是如何通過語言來表達她對秋天以及大自然的觀察和態度的。

二、解讀

自然是艾米莉·狄金森詩歌中最喜愛的主題之一。狄金森雖然放棄社交，選擇整天閉門不出，但是她的生活并沒有被局限在她所居住的一隅之地。她不但熱愛自然，并且善于細心觀察自然。她能源源不斷地從大自然以及自身經歷中獲取創作的靈感。通過對自然的謳歌，她不懈且深刻地探討著自然與人性、短暫與永恒的真諦，從而獲得心靈的慰藉還有人生的感悟[4]。詩歌《晨曦比以往更柔和》便是艾米莉·狄金森一首描寫自然的經典詩歌。詩歌全文如下：

Themornsaremeekerthantheywere

Emily Dickinson

The morns are meeker than they were -

The nuts are getting brown-

The berry’s cheek is plumper -

The rose is out of town.

The maple wears a gayer scarf -

The field a scarlet gown-

Lest I should be old-fashioned

I’ll put a trinket on.

為了方便解讀，本文將采用江楓的譯文：晨曦比以往更柔和/毛栗正變為深棕/漿果的臉頰更加豐滿/玫瑰已離開小鎮/原野穿起鮮紅衣衫/楓葉披上艷麗的頭巾/為了不顯古板我別了一枚別針[5]。這首詩歌短小精悍、簡單易懂，描述的是詩人在秋天的所見之景。通過對晨曦、毛栗、漿果、玫瑰、楓葉、田野等景象以及“我”的反應和動作的描寫，表達了詩人對秋天和大自然的熱愛之情，還表現了詩人愜意的生活狀態。

狄金森的詩歌通常篇幅短小，大部分只有兩至五節。這首《晨曦比以往更柔和》也是篇幅較短，只由兩小節構成，每小節有四行，共八行。她的詩歌常押所謂的“半韻”，這首詩歌的半韻體現在第二行(brown)、第四行(town)以及第六行(gown)中。她不用傳統的標點，多用破折號代替，這種用法在該詩歌中也得到了充分體現，即除了第四行和最后兩行詩歌，其余行的句末標點均使用破折號來進行代替。她還常常省略句子成分，有時甚至連動詞也省掉；如在該詩中，第六行與第五行可以使用同一個動詞，因此在第六行中，她將動詞都省略掉了。

三、元功能分析與討論

在系統功能語言學中，有一個元功能假設，那就是在語法上每個小句都具備三個元功能，分別是概念功能、人際功能和語篇功能。這三個元功能分別注重的是小句的不同特性[6]。

(一)概念功能

概念功能指的是人們使用語言來描述現實世界和內心世界的經歷和經驗。概念功能還包括經驗功能和邏輯功能，反映的是情景語境中語場這一變量[7]63。

1.經驗功能

經驗功能主要是通過及物性系統來體現。1970年，韓禮德在“Language Structure and Language Function”一文中首次對及物性進行了闡釋。1994年，在其專著《功語語法導論》中，他對及物性理論做了更為全面的論述。他認為小句可以反映人類世界的深刻經驗，而及物性系統就是把經驗世界識解為一組可操作的過程類別。韓禮德認為及物性系統由三部分構成，分別是參與者、過程和與環境，并且過程是最重要的成分。他區分了六種不同的過程，即物質過程、行為過程、關系過程、言語過程、心理過程和存在過程[8]。

在詩歌《晨曦比以往更柔和》中，一共有八個小句，體現為八個主要過程。其中第一行are、第三行is以及第七行be為關系過程；第二行are getting、第四行is out of、第五行wears、第六行wears(原文省略)和第八行put為物質過程。所以該詩歌中只體現了兩種過程，關系過程和物質過程。詩歌中的這三個關系過程的參與者都是載體-屬性的類型，而關系過程主要用來表示判斷，即詩人分別根據自己的知覺和感覺，判斷出了兩點，即與之前比起來，早晨感覺更加的柔和了(第一行詩歌)，漿果也更加的飽滿了(第三行詩歌)；而這些判斷還是比較主觀，因為柔和是人的感覺，堅果更飽滿了也只是詩人在知覺上的推測，除非每天對堅果進行細微的觀察，不然引起人視覺上的注意的程度是比較小的，因此柔和以及飽滿程度的加深與之前相比并不能很好地區別開來。所以詩人接著用了四個物質過程來進行鏗鏘有力的描寫，進一步確定地表明秋天確實是到了，所以這就是詩中并未出現表示“秋天”的單詞，但是我們卻可以確切地知道，詩人描寫的是秋天。這四個物質過程包括，堅果慢慢變成棕色，堅果由無顏色變成棕色是非常明顯的；玫瑰在城中也無法見到了，和堅果變棕一樣，也是很能引起人的注意；最后楓葉更華麗的顏色和田野的深紅色，更是強烈地沖擊著人的視覺，這兩個物質過程更是將秋天的景象以及秋天已經到來的足跡表現得一覽無遺。在這些過程描寫中，我們可以得到以下結論，一是描寫早晨和堅果的兩個關系過程體現了詩人對大自然的細致入微的觀察，對秋天以及大自然的喜愛之情溢于言表；二是詩人先通過兩個關系過程，以及四個物質過程的描寫，且視覺上由淺入深，使得秋天在詩人的筆下以及讀者的腦海中越來越清晰。

從上面的經驗功能，我們可以看到該詩主要采用了擬人化的手法來描寫秋天的景象。擬人是一種修辭手段，指的是無生命的東西被賦予了人的屬性，從而具有和人一樣的行為。[7]64在該詩中，我們可以看到早晨、堅果、漿果、玫瑰、楓葉和田野紛紛被附上了人的特性和行為動作，使之都具有了生命力，不再是靜態的，而是動態的一個個活生生的事物，將秋天里景物的生機與活力淋漓盡致、栩栩如生地展示了出來。在系統功能語言學上，這稱作語法隱喻。介于篇幅問題，這里便不展開討論。

2.邏輯功能

邏輯功能描述的是兩個或兩個以上的小句，即小句復合體之間的聯系和語義關系，分為相互依賴關系和邏輯語義關系。而相互依賴關系又可分為從屬型和并列型，邏輯語義關系又有擴展型和投射型兩種[7]64。艾金斯將投射型又分為語詞和思想兩類，擴展型又分為解釋、延伸和加強三類[9]。圖1展示了小句復合體的系統及其代表符號。

圖1 小句復合體的系統及代表符號

從概念功能的邏輯功能看，在整個詩篇中，所有小句的句際關系都是并列關系和擴展關系。最后兩行詩歌是一個并列—加強關系的小句復合體。邏輯功能的分析可以表明，該詩歌中的各個陳述都是簡單直白的，而且它們之間的關系也都是平鋪直敘的。使用并列型—擴展型是意義表達驅動的，因為詩歌的主題是詩人對秋天的喜愛與贊美，所以詩人會盡可能多地描繪秋天里的景象，描寫的景象一個接著一個，從早晨到堅果、漿果、玫瑰、楓葉再到田野，雖簡短但是不單調，向讀者盡情地展示秋天的美景。

(二)人際功能

人際功能主要是通過語氣和情態兩個語義系統來實現的，反映了情景語境中語旨這一變量。語氣表明發話者究竟是給予還是索取信息或物品、服務等，所以交際雙方也就被賦予了不同的言語角色，即發話者(給予者)與受話者(索取者)。[7]65情態又有意態意義和情態化意義兩種類型，情態是對所傳遞的內容進行判斷和評價。

從人際功能看，該詩歌中的所有小句都是陳述句，用來表達發話者的觀點。結合艾米莉·狄金森的生平我們可以知道，她寫這首詩歌時根本想不到在日后會成為著名的詩人，因此她與目的讀者的關系應該僅限于她與家人以及少數的幾個好朋友。因此，我們從人際功能的語氣系統可以推測，艾米莉·狄金森是想向她的親朋好友傳達這樣的信息：即使她閉門不出，杜絕社交，但是她的視野以及她的心并沒有局限在一隅之地，她對秋天的大自然景象觀察得細致入微，她的心追隨者大自然，在秋天的美景里自由地翱翔，表達了她對秋天以及大自然的喜愛，也透露出了她對現在的生活環境和方式很滿意。該詩中只有兩個情態動詞，分別是“should”和“will”。其中“should”表示“(預期的)可能”，屬于情態中的情態化(modalization)意義；“will”表示“(意愿的)定要”，是情態中的意態意義，表明說話人強烈的決心。這兩個情態動詞一方面表明了詩人雖然不是很確定自己在時尚上是否落伍了；但是另一方面，詩人非常確定的就是，為了符合秋天的氣息，為了能與秋景相襯，表達自己愉悅的心情，以及對秋天的喜愛之情，她一定要帶上一個小飾件。

(三)語篇功能

語篇功能涉及的是主位結構和語篇的銜接，反映情景語境中語式這一變量。胡壯麟等人認為，研究主位結構的意義主要在于掌握和了解與中心內容有關的信息在語篇中是怎樣分布的。正確地劃分語篇的各個小句和小句復合體的主位和述位，就可以發現講話者的起點是什么，想要傳遞的信息與哪些內容有關。因為在一般情況下，主位所載的信息是已知的,而述位所載的信息是未知的，是新信息。因此，研究主位結構就可以大致了解一段話所要表達的內容[10]142。而銜接指的是語篇中各語言成分之間的語義聯系，也可以說是語篇中一個成分與另一個可以與之相互解釋的成分之間的關系。當語篇中一個成分的含義需要依賴于另一個成分的解釋時，它們之間便產生了銜接關系[10]151。

從語篇功能的主位結構看，該詩歌一共有八個主位結構，如表1所示。除了第七個小句的主位之外，其余小句的主位都是簡單主位。第七個小句的主位是個復項主位，其中“lest”是個連詞，所以它是語篇主位，“I”是該句的主語，是話題主位。因為第七、第八小句可以看作一個小句復合體，所以前六句都是由主語擔任主位的無標記用法，第七和第八小句作為一個小句復合體，它們的主位是復項主位，是有標記的用法；而有標記主位的功能是為小句提供背景和取得對照的效果。因此我們可以得到這樣的結論：前六句對“早晨”“堅果”“漿果”“玫瑰”“楓葉”“田野”的描寫都是屬于對秋天景物的描繪，詩人惟妙惟肖地向我們展示了一幅栩栩如生的秋景圖，這是語篇的第一階段。然后第七句，詩人突然話鋒一轉，用一個有標記的復項主位(小句7)“lest I”轉入語篇的第二階段，表明了該句以后描寫的內容與前面是不同的，這是前后內容的分水嶺。該小段描寫的是詩人的心理和行為活動，與第一小段的美景形成了鮮明對比，更加突出了詩人對秋天的喜愛。因此，我們可以說該詩歌的主位結構有效推動了語篇的發展，突出了重點，使之文路清晰。

表1 小句主位結構

在語篇銜接方面，該詩歌的銜接手段包括照應和省略。照應又可分為外照應和內照應，其中內照應又包括下指和回指。省略指的是把語篇中的某個成分省去不提，能夠避免重復，突出新信息，使語篇緊湊的一種語法手段，而且許多被省略的成分往往能從上下文中找到[10]152。照應體現在第一個小句中，“they”回指前面的“the morns”；省略出現在第六個小句中，該句省略了動詞，從前面一個小句中我們可以知道，該句省略了動詞“wears”。銜接手段的使用能夠使整個語篇意義連貫，使得詩歌行文更為流暢。

四、結語

本文運用系統功能語言學理論，通過對艾米莉·狄金森的自然詩歌《晨曦比以往更柔和》進行元功能分析與解讀，試圖通過語言分析來解讀詩人是怎樣通過語言來表達詩歌的主題以及她對自然和生活的態度，更重要的是探究了語言形式是如何表達意義的。通過分析和討論，也表明了功能語篇分析方法在分析自然詩歌這類文學作品過程中的可操作性和可應用性。