用腳插上夢想的翅膀

曹穎頻　馬汪璐

四年前，彭超在四川大學法學院讀本科時，彭爸就在學校的食堂里找了一份工作，每到中午飯點，他總會站在售賣窗口處向外張望。今天彭超來吃飯了嗎？他在學校里有沒有遇到一些困難？需不需要幫助……在同一個學校，父子倆就這樣遠遠地相伴了四年。

彭超的情況有點特殊，他是一位失去雙臂的法學生，1米83的個子，體重僅有90斤。看著如此瘦弱的兒子，彭爸眼里滿是心疼，可彭超卻表現得很堅強，不僅完成了本科階段的學習，今年還考上了上海同濟大學法學院的研究生。

在決定報考同濟大學法學院之前，細心的彭爸就看出了彭超的猶豫。確實上海消費高、競爭激烈，但是他認為家庭條件不能成為制約彭超夢想的阻礙，而且彭爸曾經決定過，彭超在哪里，他就在哪里。

想要照顧好彭超，是彭爸選擇來上海的原因。可上海和四川不一樣，這里離老家遠，彭爸人生地不熟，語言上能不能與他人溝通得來？上海的飯菜他是否吃得習慣？……雖然彭超一再勸彭爸不用這么辛苦一直跟著自己，他在生活上可以自理，但是彭爸說能夠一個月見彭超一面，看看他過得好不好就心滿意足了。

8月28日晚上11點，彭爸從四川米易縣抵達上海虹橋機場。看著窗外一如既往的人流如織，燈亮如白晝，夜色如水的景象，他深吸了一口氣，腳步略有沉重地向外走去。他要在這座城市里先找到一份工作，把自己安頓下來，才能照顧好彭超。

背負沉重的人生

彭超的手臂是在一次意外事故中喪失的，這場悲劇已經發生了整整二十年。這是彭爸不愿回想起來的痛，但是在過往的這些年里，他卻不得不一次一次地面對現實，接受現實。

1995年，彭超在遼寧出生，1歲多時便跟隨父母回到家鄉四川省米易縣生活。為了一家老小過得更好，彭爸看準了當地可以生產花崗石的地理優勢，幾經借款，在家附近的老仙山上承包了一個花崗石廠。正當彭爸準備放開手腳大干一場時，突如其來的變故打亂了他的所有計劃。

2001年5月12日，彭爸正在廠里忙碌著，不承想年幼的彭超沿著花崗石板材爬到隔壁廠門外的變壓器平臺上，用手去抓高壓電線。頃刻間一片火光閃過，接下來轟隆一聲巨響。大家放眼看去，發現一個瘦小的人影從2米多高的臺子上跌落下來。就在彭爸還不知道發生了什么事情時，旁邊工人大喊：“是彭超啊，他被高壓電打了。”

剛才還在身邊歡蹦跳躍的彭超，突然全身冒著黑煙出現在眼前，而且身上的衣服也稀爛地與肉粘在了一起。心驚膽戰的彭爸抱起孩子就往醫院跑。當醫生用手術剪刀把一點點粘在血肉上的衣服剪掉時，彭超哭得撕心裂肺，鎮痛針也難以緩解身上的疼痛。鎮上的醫生建議彭爸給孩子轉到市里更大的醫院進行治療，彭爸一刻也不敢耽誤，輾轉6個小時，連夜帶著彭超趕去了攀枝花市醫院。

醫生告訴彭爸，“孩子的命可以保住，但是手臂已經沒有挽救的可能了。”看著身受重傷的彭超，彭爸陷入了絕望，但是他不停地對自己說，“先把命保住就好，大不了以后我就是兒子的手臂”。

彭超一家人在四川大學法學院門前開心地合影。（來源：受訪者供圖）

為了給彭超救命，本來開辦工廠已經欠債10多萬元的彭爸來不及多想，拿出全家僅有的5000元積蓄，還一狠心把生意剛剛有起色的工廠給便宜賣了，再加上彭超當時所在的黃草鄉中心小學募捐的善款，這些錢東拼西湊在一起才艱難地支付了彭超的三次大手術費用。

彭超的手術進行得還算順利，但是他醒來后的第一句話聽起來很是揪心。他問媽媽：“我的手臂哪去了，它們什么時候可以長出來？”看著滿臉稚氣的彭超，媽媽不忍說出真相，只是告訴他要好好休息，手臂或許以后就慢慢長出來了。

可是一個月過去了，彭超期待的手臂還是沒有長出來，他的情緒開始變得低落。每次看著彭超雙臂處空空的袖管，彭爸的擔心也就隨之多了一分。“彭超將來如何吃飯？他怎么去上學？想要上廁所怎么辦……”這些擺在眼前很實際的問題不斷地提醒著他，將來即使遇到再大的困難，他也會陪著彭超一起去面對。

把腳變成手

成為彭超人生的引路人，彭爸比任何人壓力都大。除了照顧好彭超的傷勢，他還要幫助彭超建立生活自理能力。

這是一個殘酷的過程，從哪里開始孩子比較好接受？彭爸每天輾轉反側，也吃不下，思來想去他決定先教彭超用腳寫字。他說：“彭超將來還會回到學校學習，需要寫字，我要先幫他克服這個基本困難。”

考試的時候，彭超可以用腳自如地書寫、答題。（來源：受訪者供圖）

沒有手臂，就用腳替代手臂，彭超開始了艱難的訓練過程。一開始，彭超的腳怎么也使不上勁，連筆都夾不住，他練習了一會兒就滿頭大汗。“這對他來說太難了。”彭爸很是擔憂。苦想了幾天之后，彭爸偶然間發現醫院附近有一條小河，河里有鵝卵石，能不能先用鵝卵石來練習腳上的力量和靈活性？接下來幾天，彭爸每天都會卷起褲腳在小河里到處尋摸，他要找那種表面光滑、大小重量一致的鵝卵石，這樣既不會劃傷彭超的腳，也能達到練習的目的。

7月盛夏，白天的太陽很毒辣，彭爸彎著腰站在水里，一站就是好幾個小時，后背頂著驕陽，而他腳下的河水被烈日一曬，也起不到降溫的作用，汗水順著他的身體一滴滴滑落到河里。但是彭爸一點都不在乎，渴了就喝一口小河中的水，餓了就啃一口包里的饅頭，他心中唯一的想法就是把石頭找好。

彭爸把找到的鵝卵石放在手中一次次地篩選，一遍又一遍地用手摩擦，小心翼翼地呵護著。當被曬得滿臉黢黑的彭爸提著竹籃里幾百顆光滑且大小一致的小石頭站到彭超面前時，他看到彭超眼里發出了亮光。

就這樣，病房變成了父子倆的練習場所。彭爸鼓勵彭超把一顆顆小石頭從左邊夾到右邊，從前面夾到后面，如此反復地練習了十幾天，他又把小石頭換成了更小的花生米，讓彭超進行不一樣的力度練習，不斷適應用腳的生活。

完成了這些基本訓練之后，彭超開始嘗試用腳寫字。進入實戰后，用腳寫字并沒有想象中那么順利。彭超經常練著練著就開始發脾氣，把筆一甩想要放棄。“我知道他心里著急，我比他更加著急。用腳寫字只是彭超遇到的一個小困難，如果不能堅持下去的話，那以后的困難就更難克服了。”在給自己打氣的同時，彭爸也耐心地鼓勵著彭超。每次看到彭超被磨破的腳，他嘴上沒說什么，但是心里也暗暗心疼著，即使再難，他也要陪著彭超闖過難關。

經過三個月的訓練，彭超終于可以用腳靈活寫字了，可困難還是接踵而至。在學校里，彭超和其他同學的不一樣，讓他遭受到許多白眼。“他怎么沒有手臂呢？”“沒有手臂怎么寫字啊？”“他就是個殘廢，以后什么也做不了……”盡管彭爸已經預想過各種問題，但是他發現這些不友好的聲音對彭超影響很大，彭超開始害怕別人看他的眼光，也變得不怎么愛說話了。

“我不想去上學了。”這是彭超第一次向彭爸說出這么氣餒的話，他甚至把自己關在家里好幾天不出門，也不去學校。那時的彭爸為了改善全家人的生活，在幾十公里外的二灘承包魚塘養魚，聽到兒子的情況，他立刻趕回家。

彭爸知道，彭超今后還會面臨更多這樣的事情，想要解開他的心結，必須要讓他自己想通，要讓他樹立強大的內心世界，他需要學會自己去面對許多事情。于是，一場父子之間走心的聊天開始了。“彭超，別人越是看不起你，越是嘲笑你，你就越要努力，讓自己更強大，要讓他們知道你用腳都能考得比他們好，過得比他們好。”彭爸的話雖然樸實，卻猶如一道陽光直射入彭超的心底，他也逐漸走出陰影，恢復了往日的活力。

走得更遠一點，站得更高一點

2015年，高考608分的成績讓彭超成功被四川大學法學院錄取。

選擇學習法律，源于彭爸和彭超的一塊心結。“我們家在法律問題上吃的虧太多了。”彭超說道。多年前，彭爸在二灘養魚期間被騙導致負債10多萬元，直到現在都還沒有還清。說到這個問題，彭爸依然內心沉重。還有彭超小時候觸電受傷的事情，由于彭爸不懂法律，這場賠償糾紛當時推進得很困難。那段時間整個家里都籠罩在抑郁的氛圍中，一邊是失去雙臂的彭超需要更多的關心和照顧;另一邊生意上的欠債，還有為彭超索要賠償款的事情，讓彭爸焦頭爛額，各種壓力都壓在彭爸身上。這些事情，彭超看在眼里，懂事的他一直努力學習，他覺得自己的好成績能給家人帶來些許寬慰。

即使拿到了四川大學的錄取通知書，彭超在學習方面也沒有松懈。當其他同學到處游玩時，彭超卻想給自己找一些具有挑戰性的事情。當時彭超關注到一些知識競賽類的節目，他心里躍躍欲試。利用暑假的時間，彭超報名參加了河南衛視《漢字英雄》、中央二臺的《驚喜連連》、四川衛視《我知道》等節目，去進行知識挑戰。他一邊享受比賽的過程，一邊鍛煉自己的語言表達和人際交往能力。

2016年2月，喜歡詩詞的彭超還報名參加了《詩詞大會》，在中央電視臺參與錄制。節目一共錄制了10天，彭超每天需要在攝影棚里待6個小時，十分辛苦。彭超在臺上比賽，彭爸就坐在臺下。彭超在場上激烈地角逐，彭爸在臺下也隨著比賽的起伏而揪心，他生怕兒子堅持不下去，也生怕兒子在需要的時候看不到他。“我坐在那里雖然起不到作用，但是彭超能隨時看到我，他就會有力量，我也會心安，而且只要彭超需要幫助，我總能在第一時間沖上去照顧。”就是這樣的相伴，讓彭超最后擊敗了五個選手后，獲得《詩詞大會》第一屆第一期的擂主。

參加完比賽后，彭超并沒有被勝利沖昏頭，他決定把心沉淀下來，盡快適應大學里新的生活和新的學習任務，他也把所有注意力和精力都放在了學習上面。由于平時與同學之間的交流比較少，彭超在學校里形單影只，看著身邊的同學經常在一起熱熱鬧鬧的，他覺得自己有點孤獨。

從大二開始，彭超就想辦法去改變這種情況。他報名參加了學校的很多個社團，其中讓他堅持下去并取得成績的是自強社。自強社是一個以家庭經濟困難學生為主體的社團，目的是為同學營造一個溫暖的心靈港灣。在自強社，彭超遇到了他特別感激的老師——四川大學學工部副部長盧希芬，他親切地稱她為“盧媽”。

進入自強社后，彭超慢慢變得開朗起來，他主動參加了社團的很多活動，比如迎接新生入學、送愛心包裹、參加拓展訓練等。隨著與彭超接觸的增多，“盧媽”發現彭超雖然很熱心地參加活動，但是在口頭表達和人際交往方面還是有點弱。

一天，“盧媽”興奮地給彭超打了個電話，告訴他學校要和四川省殘聯舉行演講比賽，她讓彭超一定要報名參加。剛開始彭超還是挺猶豫的，他不知道自己在這么多人面前演講能不能行。后來在盧媽的鼓勵下，彭超決定去試一試。

為了這次演講比賽，學校專門請來了演講老師給40多名參賽選手進行培訓，并且針對每個人的特點進行一對一專業輔導。在一個多月的初賽和復賽中，彭超表現得很出色，還一舉殺入總決賽。總決賽當天，學校還專門將彭媽從米易縣邀請到比賽現場，作為嘉賓觀看了演講比賽。最終彭超一舉奪冠，彭媽激動得一把抱住兒子，她覺得兒子真的長大了。

這場比賽，對彭超的影響也很大，他也變得越來越自信。有一次彭超興奮地告訴“盧媽”：“以前我走在學校的長橋時，都是孤零零的，但是參加演講比賽讓更多的人認識了我，和同學在長橋上遇見時，也會彼此打招呼，我也在社團活動里交到了很多好朋友，我真的很高興。”

經歷了大學里四年的學習時光，彭超也逐漸成長起來。大學畢業之后，彭超給自己定下了目標，他想要繼續考研，去鞏固和提升自己所學的法律知識。彭爸也很支持他的想法。不過為了減輕家庭的經濟壓力，彭超一邊工作一邊備考，他把工作之余的所有時間都花在了學習上，甚至每天會花10個小時的時間去學習。

憑借自己的堅持和努力，彭超如愿地考上了研究生。到同濟大學法學院讀研，是彭超很久以前就規劃好的事情。他說：“我想走得更遠一點，去接觸不同的人，去更高的平臺看看。以后，我還要出國去讀博士，我要站得更高、走得更遠。”

2019年，彭超被評為“第六屆全國自強模范”“中國大學生自強之星標兵”，他還第一次走進人民大會堂接受中央領導的集體接見。回憶起那個時刻，彭超難得地展現了自己激動的心情。

對于彭超來說，雖然遭遇了人生中不幸的事情，讓他從小失去了雙臂，但是他很堅強，身邊也有最愛他的家人，還有許許多多關心和支持他的朋友。當這些力量匯集在他身邊時，正如彭爸所言，只要努力堅持，彭超一定能朝著自己的目標勇敢前行。