奪命的專長(zhǎng)

楊春艷

看到東子參加游泳比賽獲得的金牌，東子?jì)尯軕c幸，幸虧自己當(dāng)初沒(méi)有隨隨便便就放棄。

那還是一年級(jí)剛開學(xué)不久，有一天，教練進(jìn)班挑選游泳苗子。但沒(méi)東子什么事，彼時(shí)，東子正在醫(yī)院掛水。別看東子看起來(lái)壯壯的，就是個(gè)繡花枕頭，隔三差五往醫(yī)院跑。

東子?jì)尯脧?qiáng)，不甘心東子沒(méi)經(jīng)挑選就給刷下來(lái)，她給班主任發(fā)私信，說(shuō)東子之前就具備一點(diǎn)游泳基礎(chǔ)，東子說(shuō)不定是個(gè)好苗子。

班主任也熱心，讓教練單獨(dú)來(lái)看看這個(gè)孩子。得，東子哪哪都符合標(biāo)準(zhǔn)。就這樣，本來(lái)機(jī)會(huì)已經(jīng)失之交臂，又被東子?jì)尳o撈了回來(lái)。

東子懵懂地進(jìn)了游泳隊(duì)，每天放學(xué)后就去練。新鮮勁一過(guò)，東子不想練了，一會(huì)嫌累、枯燥，一會(huì)嫌沒(méi)時(shí)間玩。東子?jì)屵B恐嚇帶哄，鐵了心要把東子留在游泳隊(duì)。她說(shuō)：“東子啊，你是想練游泳呢，還是想天天打針吃藥？”她說(shuō)：“東子，你要是好好練，媽就給你買全套變形金剛。”她還常常給東子講梅花香自苦寒來(lái)、水滴石穿的故事。

磕磕絆絆的，東子總算留在了游泳隊(duì)。二年級(jí)時(shí)，東子似乎已適應(yīng)甚至喜歡上了這樣的生活，而且，東子真的再?zèng)]跑過(guò)醫(yī)院，渾身肌肉緊實(shí)，比同齡孩子高出一頭。東子?jì)屗闪丝跉狻?/p>

二年級(jí)暑假，東子第一次參加市里的比賽，竟輕輕松松拿回來(lái)200米蛙泳和200米混合泳兩塊金牌，是他們校隊(duì)金牌拿得最多的孩子。教練向東子?jì)屚嘎叮麄兒芏嗄隂](méi)碰到資質(zhì)這么突出的孩子了，東子的前途不可限量，搞不好能成為第二個(gè)孫楊。東子?jì)寭P(yáng)眉吐氣，看著金牌，慶幸自己當(dāng)初的堅(jiān)持。

三四年級(jí)，東子繼續(xù)拿金牌，東子?jì)寘s有了一絲隱憂。一二年級(jí)，小孩子成績(jī)差距不明顯，誰(shuí)都動(dòng)不動(dòng)拿個(gè)100分，但從三年級(jí)開始，成績(jī)開始分化，眼見得東子的成績(jī)每況愈下。再說(shuō)，成為第二個(gè)孫楊？ 東子?jì)尣桓蚁耄堑酶冻龆啻蟮拇鷥r(jià)呀，一旦成不了（99%的可能性成不了），學(xué)習(xí)成績(jī)又落下了，東子的前途在哪里？更讓東子?jì)尣话驳氖牵?dāng)初被選上的游泳苗子，除了刷下來(lái)的一批，三年級(jí)自覺(jué)退隊(duì)的有好幾個(gè)，真正還在游的只剩三四個(gè)。

東子?jì)屨Z(yǔ)氣變了，試探著對(duì)東子說(shuō)：“兒子，你要是不喜歡游泳，也沒(méi)關(guān)系，媽媽現(xiàn)在不逼你了。”

東子擲地有聲地回答：“我現(xiàn)在可喜歡了，媽！我還要當(dāng)奧運(yùn)冠軍呢。”

東子?jì)尶嘈Α?/p>

過(guò)了一陣，東子?jì)屓滩蛔∮忠淮翁崞穑骸皟鹤友剑斡咎⒄`學(xué)習(xí)了，咱不訓(xùn)練了啊！媽對(duì)你要求也不高，只要學(xué)習(xí)跟得上就行了，其他的無(wú)所謂。”

東子理直氣壯地反駁媽媽：“那可不行，我馬上就要參加省里的比賽了，教練說(shuō)一次訓(xùn)練也不能落下。”

“馬上就要期末考試了，媽給教練說(shuō)說(shuō)，讓你多點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。”

東子著急地嚷起來(lái)：“不行的，媽媽！教練說(shuō)我們這次省賽之前的訓(xùn)練非常重要！”

東子?jì)層悬c(diǎn)憋不住了：“教練說(shuō)教練說(shuō)，是教練重要還是媽重要？你要聽媽的話。”

東子急得哭起來(lái)：“媽，你不講理，是你拼命要我學(xué)游泳的，是你要我好好聽教練話的。”

“我……”東子?jì)屢×恕?/p>

隨著期末考試臨近，東子?jì)屓缱槡郑_始頻繁地對(duì)東子說(shuō)：“今天就別去練了吧，把英語(yǔ)好好復(fù)習(xí)一下。”“明天就別去練了吧，媽給你默一下語(yǔ)文詞組。”“后天別去了吧，把這套數(shù)學(xué)卷子做一下……”

東子被他媽煩得不行，被逼著好幾次沒(méi)去訓(xùn)練，身在曹營(yíng)心在漢，卷子做得一塌糊涂。東子?jì)尭有慕梗荚嚽白詈笠粋€(gè)星期，干脆強(qiáng)行停了東子的訓(xùn)練，用一張張?jiān)嚲戆褨|子團(tuán)團(tuán)圍住。東子心急如焚，卻無(wú)可奈何。

一考完試，東子就坐上了去往省城的動(dòng)車。備戰(zhàn)不佳，東子鎩羽而歸。

回到家，東子?jì)岅幊林樃嬖V東子，期末考試考砸了，倒數(shù)第一。東子?jì)屚葱募彩祝骸霸撍赖挠斡荆瑘?jiān)決不能再練了。”

東子則緊握拳頭，像頭發(fā)怒的獅子般朝他媽嘶吼：“都怪你，比賽之前干擾我的訓(xùn)練，害我沒(méi)拿到金牌。”

東子?jì)審臎](méi)看到過(guò)東子這個(gè)樣子，好半天才緩過(guò)神來(lái)：“孩子，你不懂，媽都是為了你好，游泳不能當(dāng)飯吃，學(xué)習(xí)好將來(lái)才有出息。咱不練了啊！”

“我要練，偏要練。”

“我說(shuō)不給練就是不給練。”

東子?jì)屢粴庵峦Ａ藮|子的游泳訓(xùn)練，暑假給他報(bào)了各種課外輔導(dǎo)班。

東子也擰了，一次課也不去上，拿出歷年的壓歲錢，自己偷偷交了游泳的訓(xùn)練費(fèi)，天天在游泳館里泡著。東子爸媽因?yàn)橐习啵揲L(zhǎng)莫及，東子?jì)尲卑。?/p>

開學(xué)不久，省里又有一次游泳比賽，東子得了金牌，興高采烈地拿回家。東子?jì)尶匆膊豢矗嬖V東子：“你爸在老家找了一個(gè)新工作，薪資豐厚，我們準(zhǔn)備搬回去。而且老家是學(xué)區(qū)房，對(duì)應(yīng)的小學(xué)初中都是我們當(dāng)?shù)刈詈玫摹５綍r(shí)媽媽就陪著你，好好把學(xué)習(xí)搞上去。”

東子急了：“教練說(shuō)，我有機(jī)會(huì)進(jìn)省隊(duì)，咱們不搬走行嗎？”

“不行，已經(jīng)決定了。”東子?jì)尰卮鸬煤芨纱唷?/p>

家，到底是搬了，轉(zhuǎn)學(xué)也很順利，東子卻一直是一副失魂落魄、萎靡不振的樣子，對(duì)爸媽不理不睬。東子老家靠近海邊，東子沒(méi)事就喜歡在海邊坐著，東子?jì)尶吹阶粍?dòng)不動(dòng)的東子，心里發(fā)毛，又不好說(shuō)狠話。她想，小孩子嘛，氣悶一陣，也就好了。

有一天，東子?jì)屍鸫玻l(fā)現(xiàn)東子不在自己房里，心里猛地咯噔一下，不顧一切地跑出去尋找東子……

點(diǎn)評(píng)：

小說(shuō)涉及了一個(gè)重要的話題：怎么教育我們的孩子。中國(guó)式的教育，不是尊重孩子的意愿，讓孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)，而是按照自己的主觀意愿，用強(qiáng)迫的方法，逼孩子就范。結(jié)果，孩子的個(gè)性被扭曲，天才被扼殺，甚至釀成悲劇。何時(shí)能讓孩子在自由的天空中放飛，幸福地成長(zhǎng)，路，還很漫長(zhǎng)。