幸會(huì)，周老師

橘笙

匆匆忙忙的大一生活終于結(jié)束了，我收拾好行李準(zhǔn)備回家過暑假。深圳的夏天早就到來了，陽光每一天都毫不吝嗇地潑灑在大地上，粉紫色的杜鵑花悄悄開了一輪又一輪。

終于到家，闊別已久的房間還是那么親切溫馨，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我成長的印記。書包往桌子上一丟，帶來的“余震”卻碰倒了角落里一個(gè)木質(zhì)相框，我連忙把它扶起，相框里是我高中畢業(yè)那天和化學(xué)周老師的合影。我們兩人靠站在一起，微笑著露出了一排大牙，互相比著可愛的剪刀手，看著看著，思緒不禁回到了高中時(shí)。

那時(shí)的我自以為很努力，化學(xué)成績不高不低不上不下，始終沒見長進(jìn)，這也漸漸讓我失去了對(duì)化學(xué)的興趣和信心，畢竟高中的時(shí)間可謂是爭分奪秒，我還有那么多科目要消耗大量精力，化學(xué)漸漸被我拋在腦后，愛搭不理。

高三伊始，我們班突然宣布即將調(diào)來一位據(jù)說是省特級(jí)教師的化學(xué)老師帶班，而我的心里七上八下，一半期待，一半害怕，我畢竟不是什么優(yōu)等生，也篤定自己不是學(xué)化學(xué)的料，倘若這個(gè)新來的老師很嚴(yán)厲，我必定沒什么好日子過。

還記得周老師第一次來上課時(shí)，我坐在下面遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去觀察她：她穿著一件淡藍(lán)色刺繡長裙，短短的卷發(fā)一絲不茍地梳在一起，口紅和美甲的顏色都是淡淡的，面帶自信又溫和的微笑，雖然年紀(jì)已經(jīng)五六十歲，但打扮十分清新精致。她用緩慢又很頓挫的聲調(diào)，向我們介紹自己，所有人頓時(shí)都被她吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛。她的最后一句話我印象很深刻：

“你們其實(shí)是我?guī)У淖詈笠粚脤W(xué)生，然后我就退休了，我希望你們每個(gè)人都能在化學(xué)上取得一個(gè)好成績，我更希望你們都能有一個(gè)美好的未來。”

這個(gè)周老師好像還不錯(cuò)，我心里這么琢磨著。

每一次我們上交的作業(yè)，周老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)查看，然后在末尾寫下一點(diǎn)評(píng)語，剛開始我還沒有意識(shí)到她的檢查有多么仔細(xì)，直到有一次，我的作業(yè)發(fā)下來之后一翻開，卻發(fā)現(xiàn)畫有幾個(gè)小小的紅圈，定睛一看，竟然是周老師幫我圈出來的好幾個(gè)錯(cuò)別字，我頓時(shí)羞愧地漲紅了臉。在作業(yè)最后，周老師寫著：“要認(rèn)真哦！錯(cuò)別字被我發(fā)現(xiàn)了不少。”從那次之后的每次作業(yè)，我都會(huì)檢查至少兩遍。

有一次上課時(shí)，周老師突然跟我們聊起我們?yōu)槭裁匆獏⒓痈呖肌Ｎ以谛睦锟嘈χ耄哼€不是為了考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作？其實(shí)我一點(diǎn)兒也不知道是為了什么，那時(shí)候的我哪有時(shí)間去想那么多。周老師賣了會(huì)兒關(guān)子，笑著說：“其實(shí)很簡單，我認(rèn)為你們現(xiàn)在所做的一切就是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，成為自己心里那個(gè)更好的人。”很有道理啊，就這樣我把這句話永遠(yuǎn)記在了心里。

一晃兒到了期中考試，考前周老師給我們加油打氣：

“把自己能做對(duì)的都做對(duì)，你就成功了！然而一張卷子的百分之八十其實(shí)都是基礎(chǔ)，千萬別讓自己留下遺憾，要細(xì)心哦。”

出成績的那天，成績好的同學(xué)自然悠閑自得，談笑風(fēng)生，而我卻忐忑不安，因?yàn)閷?duì)完答案之后我看見自己犯了好幾個(gè)粗心的小錯(cuò)誤。果然，自習(xí)課的時(shí)候，學(xué)習(xí)委員來教室叫了幾個(gè)人包括我到周老師的辦公室去。

我心想，這種橋段，我經(jīng)歷多了，之前有一次數(shù)學(xué)沒有考好，也是這樣，被叫去辦公室劈頭蓋臉地挨了頓罵。這一次，周老師一定也要生氣了吧。

我們幾個(gè)人就站在辦公室門口等著一個(gè)個(gè)被周老師叫進(jìn)去談話。過了一會(huì)兒，終于輪到了我，我耷拉著臉，緊攥著一支筆，雙腿根本就不想邁開一點(diǎn)兒步子，我?guī)缀跏桥驳搅酥芾蠋熋媲啊?/p>

周老師的辦公桌較為干凈，電腦后放著很多學(xué)生給她送的賀卡，她端坐在座位上，手里是我的卷子，然而不一樣的是每一道錯(cuò)題旁都有她的紅筆筆跡。

她把卷子攤開放在桌面，示意我來看看自己的卷子。我小心翼翼地湊上前，這才看清楚，每道題旁邊都用紅筆標(biāo)注上了解題的關(guān)鍵小點(diǎn)，在一些由于粗心犯的錯(cuò)旁邊還寫有幾句俏皮話。讓我看了會(huì)兒錯(cuò)題之后，周老師便直接開始一題題給我進(jìn)行簡潔又準(zhǔn)確地講解，我跟著周老師的思路仔細(xì)聽著，竟然突然發(fā)現(xiàn)化學(xué)是這么簡單而有趣。

“你有沒有發(fā)現(xiàn)，你的成績進(jìn)步了呢？”

聽到這句話的我頓時(shí)呆住了，紋絲不動(dòng)，那時(shí)候我感覺自己的身體僵硬成了一塊石頭，我這才意識(shí)到之前自己太關(guān)注錯(cuò)題，還沒來得及看總得分。周老師把卷子翻過來，讓我好好看看成績，她笑著拍了拍我的肩，我笑了，那次是我高中化學(xué)第一次上90分。

臨走時(shí)，周老師對(duì)我說：“做作業(yè)的時(shí)候如果遇到了什么問題，不好意思直接問，可以用一張小便簽寫下來夾到作業(yè)里，我會(huì)回復(fù)的。”

還記得那時(shí)候的周老師，臉上有不少皺紋，由于要看卷子戴著一副粉色老花鏡，眼睛由于疲憊輕微泛紅，卷發(fā)還沒來得及梳理，有一些凌亂，但在我眼里，那時(shí)候的周老師比以往任何時(shí)候都美。

畢業(yè)典禮那天，我心里想著一定要跟周老師合照一次，但我還是沒敢跟周老師說出口。我這才發(fā)現(xiàn)，在勇于跟周老師互動(dòng)的這一點(diǎn)上，我一直都有些自卑，我總認(rèn)為自己成績不是最好，周老師不會(huì)很喜歡我。眼看著典禮就快要結(jié)束了，我還在猶豫。這時(shí)候室友拉著我想讓我?guī)退芾蠋熀险眨伊⒖檀饝?yīng)了。她們拍完之后，周老師笑著看向了我，那一刻，不知道我哪來的勇氣，就把相機(jī)丟給室友，一股腦沖上去跟周老師合了張影。

這張珍貴的合照被我裝裱起來擺在了桌面上，畢業(yè)一年多了，我還是時(shí)常想起周老師。一直以來，在我所認(rèn)識(shí)的所有老師中，對(duì)她我最為感激，我常常想，要是高三的時(shí)候小心敏感的我沒有遇到這么親切的她，也許就不會(huì)有現(xiàn)在的我。她對(duì)所有學(xué)生都是那樣充滿希望、孜孜不倦、無微不至，遇到她，是我高三的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她在我的心里永遠(yuǎn)是偉大的、美麗的。

合影總是被我隨身帶著，放到宿舍或是家中的書桌一角，與魯迅先生所感相同，“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了。”每每看向這張來之不易的照片，我都要在心里說一句：幸會(huì)，周老師！

編輯/張春艷