守正創新：大數據時代高校思政課教學探析

郭萌萌

（鄭州電力職業技術學院，河南 鄭州 451450）

在信息技術飛速發展并廣泛應用到農業、工業、服務業等各個領域，我們已悄然進入大數據時代，黨中央對思政課的重視程度提到前所未有的高度。新征程新風險新挑戰，大數據時代高校思政課教學機遇與挑戰并存。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，應如何運用現代科技手段提高思政課教學質量，提升學生的獲得感，是高校思政課教師不可回避的現實問題。

一、憶往昔：高校思政課應堅持守正

“當今世界，信息技術創新日新月異，數字化、網絡化、智能化深入發展，在推動經濟社會發展、促進國家治理體系和治理能力現代化、滿足人民日益增長的美好生活需要方面發揮著越來越重要的作用。”每個人都可以是大數據的主人，微博、微信、QQ、抖音、購物、旅游、付費等等，大數據時代數據信息呈現指數級增長，“百花齊放”的大數據應用局面正在形成，大數據對教育行業的影響不容忽視。大數據視域下，高校思政課的根本任務、宗旨、目的仍然未發生改變。

“辦好思政課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人，怎樣培養人，為誰培養人這個根本問題。”思政課是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障，肩負為黨育人、為國育才的重任。中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發布的第47 次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2020 年12 月，我國網民規模達9.89 億，較2020 年3 月增長8540 萬，互聯網普及率達70.4%；在我國網民群體中，學生最多，占比為21.0%。大數據雖然具有資源優勢，但是信息魚龍混雜。大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，把大數據的資源優勢轉化為思政課的育人優勢顯得尤為重要。

大數據時代，思政課仍應發揮其政治引導的基本功能，堅持馬克思主義中國化最新理論成果為指導，以我們正在做的事情為中心。講好中國共產黨的故事、中國的故事、中國人民的故事，促進中外理解和友誼。

“思政課要解決學生理想信念問題。要讓有信仰的人講信仰。”思政課應把握時代脈搏，緊緊利用大數據資源使大學生具有敏銳的判斷力和戰略定力，增強大學生馬克思主義、共產主義信仰，中國特色社會主義信念，實現中華民族偉大復興信心。

二、看今朝：高校思政課應堅持創新

“思政課的重點是‘思’，方向是‘政’，載體是‘課’。”思政課面臨新形勢、新要求，要采取新舉措。大數據為高校思政教育供給側結構改革帶來了機遇，思政課應準確把握理論與故事、知識與價值、理性與情感的邏輯關系，使大學生把信仰信念和理想追求深植內心，掌握認識世界與分析問題的根本觀點和解決問題、指導實踐的科學方法，做到從理論自覺到行為自覺再到實踐自覺。

教學理念創新。思政課應以學生為中心，課前通過問卷星等設計調查問卷了解大學生。課中，建立微信群、利用翻轉課堂等方式，課堂上掃碼參與互動，使更多的學生參與課堂學習。大學生有生存性需要、發展型需要和享受型需要，客觀性需要和主觀性需求，思政課應以需要為引領。思政課存在供給側和需求側結構性失衡的矛盾，影響學生的獲得感，思政課應以問題為導向。

教學內容創新。馬克思、恩格斯指出：“已經得到滿足的第一個需要本身、滿足需要的活動和已經獲得的為滿足需要而用的工具又引起新的需要。”實踐在發展，會產生新的需求。大數據可以為思政課教學提供數據支撐和學理支撐。大數據時代，高校學生對思政課的需求內容大大擴展。理論教學方面，大數據具有可視化的優點，可以通過圖片、圖表、圖形、動畫等多種形式表示出來，這更適合現在大學生學習方式、生活方式、思維方式，增強教學內容的吸引力和感染力，達到潤物細無聲的教育效果，將思政課打造成學生終身受益的課程。如，利用大數據講好中國故事，發出“好聲音”，宣傳“正能量”。“會講故事，講好故事十分重要，思政課就要講好中華民族的故事、中國共產黨的故事、中華人民共和國的故事、中國特色社會主義的故事、改革開放的故事、特別是要講好新時代的故事。”還要講清楚我們在實現中華民族偉大復興進程中遇到的風險與挑戰。實踐教學方面，學生可以通過紅色情景劇等，運用愛剪輯、剪映等自導自演，提高學生思政課的參與度、教學內容的理解度、增強實踐中的行動力。實踐經歷是一部不著一字卻受用終身的人生寶典。現階段我國的偉大實踐為大學生提供廣闊的實踐舞臺。大學生到艱苦的地方鍛煉自己，立下青春之志，用青春和熱血澆灌“共產花開”。

教學方式創新。大數據拓寬了大學生思想政治教育陣地。中國大學MOOC、學習強國、光明網、求是網、人民網、中國共產黨新聞網等等是大學生網絡思想政治教育的重要陣地，打造思想政治教育資源共享平臺。“思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子。”思政課教師不僅要上好校內思政課，還應上好校外思政課，創造思政課立體課堂。

“新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！”“滄海橫流方顯英雄本色”。中國共產黨執政是歷史的選擇、人民的選擇，如今黨員已經有9500 多萬名，大學生應聽黨話、跟黨走，應把握時代坐標，有見葉知秋的敏銳，對共產主義信仰和中國特色社會主義信念心馳之、神往之、踐行之。

三、望未來：高校思政課大有作為

大數據時代為高校思政課教學帶來了前所未有的機遇，創造全新的思政課育人生態。放眼未來，中國特色社會主義新時代，高校思政課大有作為。

黨中央對思想政治教育工作的高度重視為思政課建設提供了根本保證。無論是浴血奮戰的革命年代、熱火朝天的建設年代，還是大踏步前進的改革年代，我們黨歷來高度重視思想政治教育工作。黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，我們黨始終堅持馬克思主義指導地位，大力推進中國特色社會主義學科體系建設，牢牢掌握意識形態工作領導權。召開全國宣傳思想工作會議、全國高校思想政治工作會議、學校思政課教師座談會等重要會議，出臺《中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共教育部黨組關于加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見》《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》《關于新時代加強和改進思想政治工作的意見》等重要文件，在不同場合發表一些列重要講話，這為高校思政課建設提供了基本遵循。

中國特色社會主義取得舉世矚目的成就為思政課建設提供了有力支撐。改革開放40 多年以來，我國創造了一個國家經濟高速增長持續時間最長的奇跡。目前，在經濟總量上，2020 年我國國內生產總值首次突破100 萬億元，按可比價格計算比上年增長2.3%。從產業鏈看，我國是成為唯一擁有聯合國產業分類當中全部工業門類的國家，220 多種工業品產量居世界第一。“中國制造”遍布世界230 多個國家和地區，是名副其實的“世界工廠”。在《財富》世界500 強排行榜中，2020 年中國企業133 家，成為世界500 強企業數量上的第一位。在基礎設施上，截至2020 年底，我國高鐵運營里程3.79萬公里，約占世界高鐵運營總里程的七成；高速公路總里程16.10萬公里，居世界第一；5G 終端連接數居世界第一。目前，我國是世界第一制造業大國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國，等等。中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不斷增強。這些歷史性成就為思政課建設提供了有力支撐。

中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化為思政課建設提供了深厚力量。中華文化滲透到了中國人的骨髓里，中華優秀傳統文化的影響歷久彌新，漫漫長河中，我們涌現了老子、孔子、莊子、孟子等聞名于世的偉大思想巨匠；產生了儒、道、墨等各家學說；創作了詩經、楚辭、漢賦、唐詩宋詞、元曲、明清小說等偉大文藝作品，等等。從紅船精神、偉大建黨精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，到雷鋒精神、鐵人精神“兩彈一星”精神，再到載人航天精神、抗震救災精神、塞罕壩精神……中國特色社會主義新時代，社會主義核心價值觀深入人心，是凝聚中國力量的“最大公約數”。這為思政課建設提供了深厚力量。

一支可靠的思政課教師隊伍為思政課建設提供了重要保障。“截至2020 年11 月，登記在庫的全國高校思政課專兼職教師總數達106411 人，首次突破10 萬人大關。”從劃重點、背書本到把理論知識與生活相連，曉之以理、動之以情，讓思政課不刻板，甚至“有點潮”，支撐起這種變化的，就是這支“10 萬+”的引路人。近年來，還涌現了像林泰、劉建軍、陳果、徐川、王學利等“網紅”思政課教師，低頭率高的思政課堂出現了“一座難求，堪比秒殺”的良好景象。

大數據時代，高校思政課應堅持守正創新。中國特色社會主義新時代，高校思政課必定大有作為。