兒童文學的美學特征及創作趨勢研究

【摘要】兒童文學作為眾多文學類型的一種，近幾年的發展多處于彷徨與迷茫之中，之所以產生這樣的發展困境，很大程度上是因為電視、網絡等新傳媒手段帶來的沖擊及自身定位的模糊。市場主導優勢不復存在，使得兒童文學一次次地面臨市場滑坡的紅色警告。兒童文學的未來發展出路在哪里是值得深入思考與探討的問題。本文主要就兒童文學的創作發展問題進行研究，在論述其既定美學特征的基礎上，重點就其創新趨勢進行研究，以理論研究為指導，帶來兒童文學發展格局的新開拓。

【關鍵詞】兒童文學;美學特征;創作;趨勢;研究

【中圖分類號】I207? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2021）36-0027-02

兒童文學在很長一段時間以來擔任著兒童成長導師的責任，并在文學市場中占據一定優勢。但隨著新媒介的誕生及創新應用，兒童文學發展也逐漸進入瓶頸，產生一系列發展困惑。而隨著社會對兒童文學發展的持續關注與加大性的投入，兒童文學也在積極探索自身創新發展的思路和模式，力圖走出自身發展的低谷期[1]，擺脫發展的現實困境，努力建構開放、多元、生態化的新格局。而要想實現兒童文學的地位“復興”，其美學特征及創作趨勢的研究分析必不可少。

一、兒童文學的界定

主要的讀者群是未滿18歲的未成年人，在創作與出版上力求契合兒童身心發展規律，契合閱讀需求和審美意識，也讓其在文學的閱讀中健康發展。考慮到未成年人與成年人的思維差異，兒童文學又不斷細分，具體有幼兒、童年及青少年等不同階段的文學劃分，既有共性，也有個性特征。追本溯源，兒童文學的真正發展是五四運動時期，魯迅、陳獨秀等人積極推動兒童文學的發展，冰心、葉圣陶等人為進行兒童文學創作[2]，創作了大量的經典作品。其中葉圣陶的《稻草人》被譽為中國兒童文學成熟化的標志，而冰心的《小橘燈》《寄小讀者》等也是兒童文學的杰出代表，這些都為后續的創作提供了方向指引，奠定了創作的旋律基礎和美學基礎。

二、兒童文學的基本美學特征

大量的兒童文學創作研究后，學者們一致認為，兒童文學具有純真、善良、童趣等基本美學特征，但又不局限于此。隨著時代的發展，兒童文學也具有其他的美學特征，要想真正把握美學特征，必須置身于發展的時代背景，結合發展軌跡進行綜合性地分析。其美學特征，多體現在創作的初衷上，兒童天真無邪、內心善良，且充滿童趣，因此兒童文學創作也追求“真善美”的體現，力求制造快樂。兒童文學創作必須與成人化寫作相區別，盡量規避“陰暗成分”，以免給兒童心靈帶來創傷，或對其成長發展造成負面影響[3]。因此在兒童文學創作中，追求的基本美學特征則是快樂與單純。以純真的思維，將快樂帶給兒童，陶冶兒童情操，讓他們快樂地度過童年。

在世界文學發展早期，兒童文學與成人文學的界限并不明顯，早在農業文明時期，神話傳說、民間故事存在大量不適于兒童閱讀的內容，也沒有成人與兒童的真正文學界限。到20世紀以后，兒童文學的創作與研究引起世界范圍內的關注與重視。兒童文學的創作與研究之所以引起全球范圍內的熱議[4]，兒童文學之所以出現并逐漸走向成熟主要是人們需要尋找適合兒童身心發展特點，更容易被兒童所接受的渠道或載體，與兒童進行深層次地溝通交流，實現對下一代的道德教育和知識傳輸。無論兒童文學如何發展，基本美學特征不變，依然是“以善為美，制造快樂”，兒童文學不僅關注兒童的教育引導問題，也成為成人對下一代“真善美”品德培養希冀的表達。

三、兒童文學創作中的痛點

（一）兒童文學出版與創作不匹配

來自出版行業的數據顯示，自2015年起兒童圖書出版量提升明顯，基本保持在5.3到7.8萬種之間。而從市場規模情況看，更是連續10年實現了兩位數的平穩增長。從市場份額看，兒童圖書零售渠道銷售碼洋占比逐漸超過社科，問鼎圖書零售市場的“霸主”，兒童出版呈明顯升溫的趨勢。但在“可觀的數字”背后，兒童文學原創比例較低，多為國外版圖書的引進，主要集中于童話、兒童小說、繪本等。本身兒童文學原創力量較弱，且國外兒童文學的引進對原創兒童文學創作空間造成擠壓，很長一段時間以來，原創兒童文學處于緩慢發展的狀態。

（二）文學市場化、娛樂化傾向嚴重

2017年開卷公布的實體店、網店少兒暢銷書TOP100榜單，均以“系列圖書”為主。而系列圖書的暢銷也逐漸反映了兒童文學創作中出現的市場化、娛樂化的一體化傾向[5]，兒童文學商業化色彩更為濃厚。甚至部分創作者為迎合兒童的流行趣味，推出了一系列的網絡游戲故事書，或者兒童文學作家試水搞笑故事、網絡游戲故事的創作，兒童文學創作品質下降。且社會上開展的兒童閱讀推廣活動，背后的營銷主體是出版社，因此營銷宣導帶有一定的商業屬性，利益成分的摻雜使得推廣“目的不純”，而對兒童進行審美教育、人文教育的閱讀推廣缺位嚴重，如果不采取有效措施，會導致兒童圖書過度娛樂化。

（三）兒童文學創作文體不平衡

兒童文學理應類型多元，體裁多樣，不過分聚焦于童話、小說、生活故事，散文、詩歌、自傳文本、科幻故事等也應是兒童文學大力發展的主體。部分兒童文學創作者基于兒童偏好讀故事的閱讀傾向進行市場化寫作，推出校園幽默生活故事，以吸引兒童讀者。而專心創作適合親子閱讀的幼兒文學作家為數不多，市面上出版的兒童詩集、兒童散文集非常少。書店里琳瑯滿目的圖書中真正適合低年級孩子的讀物相對欠缺，多為唐詩、宋詞拼音版，或者《三字經》《弟子規》等啟蒙書籍，無法真正滿足兒童的閱讀需要。

四、兒童文學的創作趨勢研究

（一）堅持兒童立場，保持美學特征

在兒童文學的創作中要堅定兒童立場，充分地認識與了解兒童，將兒童文學與其他文學，特別是與成人文學區分開來。堅持兒童的創作立場就是基于兒童視角去創作、去思考，用兒童的眼光去觀察世界、分析問題，使得行為思路、邏輯體系等與兒童相契合[6]，符合兒童的身心發展規律和認知實際。真正的兒童文學必然是建立在充分認識兒童基礎之上，對童心充滿敬畏，保持兒童文學的基本美學特征，使得真正服務于兒童成長與發展。以《皇帝的新裝》為例，作為享譽世界的兒童文學名作，不僅揭露了統治階級的愚昧、荒誕，更讓小孩子天真無邪的發言揭開了真相，禮贊童心，讓這篇兒童文學作品具有“真善美”的基本美學特征，童心是純潔的，兒童是純真的。明確了兒童文學的寫作立場，端正了兒童文學的寫作態度，展示了兒童文學美好的寄寓和“真善美”的思想特征，因此取得了創作上的成功。

（二）減少商業化色彩，多一些愛的關懷

在創作中要減少商業化的色彩，這也是當前兒童文學創作改革的努力方向。兒童文學追求市場無可厚非，但也應關注兒童文學基本的價值關懷，借助文學傳遞愛與希望，給予兒童生活化的指導。兒童文學不能搞“段子文化”或者追求“快餐效應”，必須有益于兒童身心健康，容易被兒童接受所消化，更重要的是引發兒童正向的情感共鳴。以日本兒童小說經典《窗邊的小豆豆》為例，其以“小豆豆”的視角創作，寫兒童想要的生活，很容易引發兒童讀者的情感共鳴，因此是經典的兒童文學暢銷讀本。兒童文學的創作中應跳出簡單地描繪兒童校園生活、家庭故事的局限，借助文學的筆為兒童建構充滿希望與理想的世界。

（三）善于創新嘗試，科技讓兒童文學更出彩

鑒于當前兒童文學文體不平衡的問題，必須加強引導，盡可能地讓兒童文學載體更豐富。此外兒童文學的創作中也應大膽嘗試，特別是基于融媒體的時代背景，發揮網絡、電視等媒介的優勢，實現兒童文學的多元展示，可以借助多種媒介實現兒童文學故事場景的立體、生動再現，可以將好的兒童文學作品進行動漫方向的轉化，這并不意味著其完全是經濟利益驅動下對兒童文學的破壞，辯證地看待兒童文學在新時期利用科技以更鮮活的形象深入到兒童讀者群體中未為不可。文字傳播的速度明顯弱于電子媒介傳播的速度，在兒童文學的創作上關注科技成果，學會利用網絡媒介，使得兒童文學內容優勢與媒介優勢相得益彰，才能取得兒童文學創作的成功，而對科技的關注、媒介的關注等則是新時期兒童文學創作的一大趨勢。以《寶葫蘆的秘密》這部兒童文學為例，之所以備受贊譽，廣為人知，很大程度上得益于《寶葫蘆的秘密》的動畫問世，借助動畫讓經典優質的兒童文學走入兒童群體中，既擴大了兒童文學的知名度，也催生了優秀的動畫作品，更實現了民族特色優秀文化的傳承。

五、結語

兒童文學作為兒童的精神給養，理應得到全面地發展支持，而發展不是量的積累，而是質的提升。兒童文學的創作中應把握基本的美學特征，正視兒童文學存在的不足，特別是原創占比低、商業化色彩重、文體不平衡的問題，提出針對性的解決策略，以此引導兒童文學新時期的創新發展，使得兒童文學的創作發展趨向更明朗，創作更富成效。

參考文獻：

[1]張生珍，雷納德·馬庫斯.兒童文學的發展與挑戰：

雷納德·馬庫斯訪談錄（英文）[J].外國文學研究，2020，42（05）：1-15.

[2]布力布力·艾克熱木.媒介融合視角下兒童文學閱讀發展策略研究[J].新閱讀，2020，（09）：60-61.

[3]胡麗娜.中國兒童文學史編撰的歷史與問題[J].浙江師范大學學報（社會科學版），2020，45（04）：35-44.

[4]劉曉麗.論兒童文學對民間文學的繼承與發展[J].漢江師范學院學報，2020，40（02）：32-35.

[5]王泳波.打造少兒出版新生態 推動高質量發展[N].中國新聞出版廣電報，2020-01-09（T11）.

[6]張建亮，王玉軍.兒童文學反哺動畫視角下動漫產業發展的對策[J].電影文學，2019，（18）：116-119.

作者簡介：施靜，女，漢族，江蘇海門人，教育碩士，南通師范高等專科學校，講師，主要從事語文教育。