覺醒年代，覺醒的青年

@策劃/新作文 執行/肖 堯

2021年高考作文甫一“出世”，即一如既往地引發廣泛關注和討論。一方面，我們佩服命題者打擊宿構與套作的決心；一方面，對高考作文考查目的的洞悉，會更有助于考生備考。多年以前，山西省太原市的高嵐老師說過一句話，至今讓我印象深刻：也許我們可以猜中作文題料，但很難猜中作文要求。

這句話，可謂理當然耳。比如2021年高考作文備考的過程中，一定無法回避對實用文體寫作的針對性備考——前兩年高考真題中鋪天蓋地的實用文體寫作要求，很難不引起備考者注意；一定無法回避對材料作文的關注——誰料，“人”字漫畫作文一出，又讓我們一激靈……凡此種種，聲東擊西，高考作文總能讓我們有出乎意料的感觸與思考。

那我們有有效備考的方案，確保一定有的放矢嗎？

答案是肯定的。而且從我們的欄目編排里，有心的讀者應該可以找到答案。比如“青年方陣”里有乾坤。《荀子·儒效》有言：“千舉萬變，其道一也。”高考作文每年都要考，每年面對的都是身處十七八歲的不同的“你”。談“你”看到的世界，認識的生命，體會的情感等等，這永不會變。這從2021年高考的作文題目要求中就可得出結論：

以“可為與有為”為主題，寫一篇文章。

上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。

請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

請整體把握漫畫的內容和寓意寫一篇文章，反映你的認識與評價、鑒別與取舍，體現新時代青年的思考。

請以“論生逢其時”為題目，寫一篇議論文。

請以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫一篇記敘文。

…………

可以說，高考作文題目的寫作，是“你”身為青年，對時代命題的一份答卷。這份答卷里，有一個小小的“你”，有背后大大的時代。有時代里的大情小事，更有“你”對未來的美好暢想與實踐追求。做到這些，即使題目要求千變萬化，漫畫、材料抑或其他題料變換，“你”自迎風矗立，立于不敗之境。

有人說，20世紀初救亡圖存的年代是覺醒年代，有覺醒的青年。其實，21世紀肩負民族偉大復興的歷史使命的年代同樣是覺醒年代，同樣期望有覺醒的青年，握緊手中筆，書寫時代春秋。而當前，“你”的積累至關重要。我們雜志做的微小的努力，正是在助你看得更遠，飛得更高。