@策劃/新作文 執行/肖 堯

2021年高考作文甫一“出世”,即一如既往地引發廣泛關注和討論。一方面,我們佩服命題者打擊宿構與套作的決心;一方面,對高考作文考查目的的洞悉,會更有助于考生備考。多年以前,山西省太原市的高嵐老師說過一句話,至今讓我印象深刻:也許我們可以猜中作文題料,但很難猜中作文要求。
這句話,可謂理當然耳。比如2021年高考作文備考的過程中,一定無法回避對實用文體寫作的針對性備考——前兩年高考真題中鋪天蓋地的實用文體寫作要求,很難不引起備考者注意;一定無法回避對材料作文的關注——誰料,“人”字漫畫作文一出,又讓我們一激靈……凡此種種,聲東擊西,高考作文總能讓我們有出乎意料的感觸與思考。
那我們有有效備考的方案,確保一定有的放矢嗎?
答案是肯定的。而且從我們的欄目編排里,有心的讀者應該可以找到答案。比如“青年方陣”里有乾坤。《荀子·儒效》有言:“千舉萬變,其道一也。”高考作文每年都要考,每年面對的都是身處十七八歲的不同的“你”。談“你”看到的世界,認識的生命,體會的情感等等,這永不會變。這從2021年高考的作文題目要求中就可得出結論:
以“可為與有為”為主題,寫一篇文章。
上述材料能給追求理想的當代青年以啟示,請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。
請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。
請整體把握漫畫的內容和寓意寫一篇文章,反映你的認識與評價、鑒別與取舍,體現新時代青年的思考。
請以“論生逢其時”為題目,寫一篇議論文。
請以“這,才是成熟的模樣”為題目,寫一篇記敘文。
…………
可以說,高考作文題目的寫作,是“你”身為青年,對時代命題的一份答卷。這份答卷里,有一個小小的“你”,有背后大大的時代。有時代里的大情小事,更有“你”對未來的美好暢想與實踐追求。做到這些,即使題目要求千變萬化,漫畫、材料抑或其他題料變換,“你”自迎風矗立,立于不敗之境。
有人說,20世紀初救亡圖存的年代是覺醒年代,有覺醒的青年。其實,21世紀肩負民族偉大復興的歷史使命的年代同樣是覺醒年代,同樣期望有覺醒的青年,握緊手中筆,書寫時代春秋。而當前,“你”的積累至關重要。我們雜志做的微小的努力,正是在助你看得更遠,飛得更高。