論幼兒園大班戶外活動器械材料的投放

康文欣

摘? 要：幼兒教育工作是未來社會發展與人才培養的基礎教育工作。在當下幼兒教育工作開展的過程中，大班戶外活動的開展是促進幼兒能力提升與身心健康發展的重要教育路徑。因此，在當下的幼兒教育工作中，幼兒教師應高度重視幼兒園大班戶外活動的器械材料投放工作，這也是本文將要討論的主要內容。

關鍵詞：幼兒教育;大班;戶外活動;器材投放

【中圖分類號】G614?????? 【文獻標識碼】A???????? 【文章編號】1005-8877（2021）26-0087-02

On the Putting out of Outdoor Activity Equipment and Materials for the Big Class in Kindergarten

KANG Wenxin? （New Town Branch of Experimental Kindergarten，Yanping District，Nanping City，Fujian Province，China ）

【Abstract】Early childhood education is the basic education for future social development and talent training. In the current process of early childhood education，the development of outdoor activities in large classes is an important educational path to promote the improvement of children's ability and the development of physical and mental health. Therefore，in the current early childhood education work，kindergarten teachers should attach great importance to the placement of equipment and materials for outdoor activities in the kindergarten large class，which is also the main content of this article.

【Keywords】Early childhood education;Large classes;Outdoor activities;Equipment placement

在當下的幼兒教育工作中，對幼兒園大班戶外活動器械材料的投放提出了高度要求。這一工作不僅是完善幼兒戶外活動的基礎工作，同時也是保證幼兒在參與戶外活動過程中安全保障與能力培養的重要前提。本文將通過對幼兒大班戶外活動器械材料的投放進行全面分析研究，從而保證其投放的合理性，為大班幼兒的成長與發展奠定良好的基礎前提。

1. 創設良好環境

（1）器械分開放置

在進行幼兒園大班戶外活動器械材料投放工作開展的過程中，應該重視對整體的場地與器材進行統籌規劃，從而保證器材投放的合理性。在進行投放的過程中，應該重視對器材進行分開放置，保證器材放置能夠與環境相符合，最終才能夠滿足幼兒的戶外活動需求。例如，在進行投擲類器材的放置中，就需要重視投擲類器材對于長期寬闊性的要求，從而能夠保證在幼兒參與戶外活動的過程中能夠在良好的環境中進行運動。在大型活動器材放置時，應該重視其占地面積與實際活動應用面積，避免將過大的活動器材投放于室內環境中，導致活動開展的過程中無法充分發揮出器材的作用，最終則導致器材投放不合理的問題出現。例如，對于大班幼兒來說，根據他們的年齡特點以及動作發展所具備的特點，在幼兒園中一般會有不同的運動區域提供給幼兒。如平衡區、玩球區或者投擲區，因此在投放相關器材時就要和這些區域的核心點以及主要目的相契合。在具體開展的過程中，還需要以此為基礎加入更多的器材，比如，在平衡區可以添加椅子，在鉆爬區，提供一些鉆圈，在投擲區可以增加紙球等。

（2）打造戶外空間

在進行幼兒園大班戶外活動器械材料投放工作開展的過程中，應該重視對環境的打造，從而能夠為器材的投放奠定良好的基礎前提，促進滿足幼兒戶外活動對于環境器材的高度需求。應該重視戶外活動器材對戶外環境的高度要求，從而能夠在器材的投放前進行環境處理打造，避免器材在投放后出現無效化問題。在進行器材投放的過程中，應該重視器材應用所耗費的空間以及前提需求，從而合理打造環境，促進器材投放的合理化。例如，在平衡車類活動器材投放的過程中，需要在幼兒園中建造正規跑道，從而保證幼兒能夠在正規的跑道上進行平衡車騎行，避免學生直接在草坪中騎行。或者在一些沙灘建造類活動器材的投放中，應該重視進行沙坑的合理建設打造，保證在幼兒戶外活動開展的過程中能夠具有良好的前提條件，促使戶外活動開展高效性。

（3）充分利用資源

在進行幼兒園大班戶外活動器材投放工作中，應該重視對資源的充分利用，盡量避免出現破壞生態資源的問題出現。在進行投放的過程中，應該明確器材投放為了滿足幼兒的戶外活動需求，而生態資源的存在同樣能夠促使戶外活動的開展得到充分優化。因此，在進行戶外活動投放的過程中，可以充分利用生態資源，例如樹木、花草等。可以在進行戶外活動開展熱身的過程中充分應用這一資源，帶領幼兒穿梭在生態環境下，有利于幼兒的身心健康成長與發展。通過充分利用生態資源，不僅能夠優化幼兒的戶外游戲活動環境，同時還能夠避免戶外活動中的器械化過度投放。