疫情防控期間如何有效應對及干預首次住院患者的心理問題

趙霞 徐華

【摘 要】目的：探析疫情防控期間首次住院患者心理問題的有效應對及干預措施。方法：選擇2020年3月至2021年1月期間首次住院患者共計80例入組，患者出現不同程度的心理問題，通過隨機抽簽法劃分為兩組，一組為對照組病例40例給予常規心理護理，一組為觀察組病例40例給予針對性心理干預，利用SCL-90量表對患者的癥狀表現進行評估，對患者心理狀態滿意度進行評估。結果：觀察組患者4項癥狀量表評分均低于對照組，觀察組4項滿意度評分均高于對照組，兩組數據對比可見明顯差異（P<0.05）。結論：疫情防控期間加強對首次住院患者的針對性心理護理干預，可有效改善患者的心理問題，更好提升患者的心理健康水平。

【關鍵詞】疫情防控；首次住院患者；心理問題

新冠肺炎疫情來勢突然，雖然我國已經快速啟動了一級響應，有效控制新冠肺炎在國內的爆發，但是新冠肺炎仍是現今防疫工作的首要內容。醫院作為特殊的醫療環境，人員流動較多，導致新冠肺炎的感染風險大幅升高[1]。疫情防控期間首次住院患者由于醫院內防控等級嚴，導致患者缺少家人陪伴，自身病情加之對新冠的恐懼感，均導致患者極易出現心理問題，不利于預后康復[2]。因此，本文特選擇80例存在心理問題的首次住院患者作為研究對象，探析疫情防控下有效的心理應對與干預方式，現匯報如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2020年3月至2021年1月期間首次住院患者共計80例入組，患者出現不同程度的心理問題，通過隨機抽簽法劃分為兩組，一組為對照組病例40例，男性16例，女性24例，年齡18歲～83歲，平均年齡（45.68±3.54）歲；觀察組，男性19例，女性21例，年齡20歲～84歲，平均年齡（45.23±3.78）歲，無比較差異（P>0.05）。

1.2 方法

對照組實施常規護理，包括健康宣教、常規心理疏導、病情護理、衛生與環境管理等。觀察組在常規護理基礎上，開展針對性心理干預，具體方法：（1）疾病認知干預：住院患者在接收到積極或消極的疫情信息時，住院患者的情緒易出現較大波動，對于自身病情缺乏正確認知，也會出現消極情緒。（2）引導患者關注自我感受，使患者通過了解自身情緒產生誘因，在住院期間可更好引導患者從悲觀情緒中解脫出來，主動與患者進行溝通交流，建立良好的護患關系，耐心傾聽患者的問題，以通俗易懂的方式給予解釋，使患者感受到來自醫護人員的尊重與重視，也可更好減輕患者的自我否定情緒。（3）疫情防控措施落實：讓患者通過官方渠道了解疫情相關信息，每次閱讀時間不可超過30min，做好病房清潔消毒處理，保持病房通風良好。

1.3 觀察指標

（1）利用SCL-90量表對患者的癥狀表現進行評估，包括抑郁焦慮、恐懼、強迫性、信息敏感四個方面，分值越低越佳：（2）對患者心理狀態滿意度進行評估，包括疾病認知、心靈感受、病情防御、生命安全，分值越高越佳。

1.4 統計學處理

采用SPSS 24.0統計學軟件進行數據分析。計數資料采用（%）表示，進行χ2檢驗，計量資料采用（χ±s）表示，進行t檢驗，P<0.05為差異具有統計學意義。

2 結果

2.1 癥狀自評量表對比

觀察組各項癥狀評分均低于對照組（P<0.05），見表1。

2.2 心理護理滿意度對比

3 討論

急性應激反應在國際疾病分類（ICD-10）中定義為異于尋常的應激源與正常的出現有明顯時間關系，會出現意識范圍局限、注意狹窄、定向錯誤的茫然狀態，會導致患者出現植物神經功能紊亂，也會出現抑郁、絕望、焦慮等負性情緒。在疫情防控期間的首次住院患者在忍受自身疾病帶來的痛苦的同時，也需預防新冠疫情感染，極易出現應激反應，不利于患者預后康復。因此，在臨床常規護理基礎上，開展針對性心理護理，通過疾病認知教育，引導患者感受自我心理情緒，使患者更好宣泄自身不良情緒，以平和穩定心態配合治療，加強預防疫情管理措施落實，控制患者對于新冠疫情負面信息的攝入，更好配合自身疾病治療。

綜上所述，疫情防控期間加強對首次住院患者的針對性心理干預，可使患者的自身應對能力有效提升，更好改善患者的心理問題，護理效果更理想。

參考文獻

[1] 伍灝堃，樊婷，李健云，等.疫情期間發熱患者的心理問題與干預探討[J]. 中國社區醫師，2020，828（30）：74-75.

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