摘要:社會的發展使我們的生活方式發生了大幅度的轉變,人們越來越傾向于自動化智能化的生產模式。所以社會上必須加大對相關行業的發展力度,通過不斷培養高素質的專業人才來推動科技工程制造業的發展。
關鍵詞:新工科背景;機器人工程專業;研究探析
引言:伴隨目前人們生活水平的提升,機器人已經大頻率的出現在我們的日常生活中。機器人為我們的生活帶來了便利,改變了我們的生活方式,所以在日常工作和生活中人們越來越依賴高科技智能化機器人。在新工科發展背景下,如何培養機器人工程專業的人才成為一大問題。
1新工科背景下發展工程專業
伴隨目前經濟全球化進程的加快,目前社會上對工科類的專業教育理念越來越濃厚。社會各行各業開始逐漸意識到工科類專業對社會建設的重要性,能夠有效推動社會現代化發展。像我國大力發展制造業,所以這相關的工科類專業也得到了應有的重視,不斷向自動化,數據化,智能化發展。在目前競爭激烈的全球市場中,我國必須加大對國內相關行業的科技創新投入力度,才能迎接社會上帶來的新的挑戰。為加大國內攻克制造業的發展,需要相關高校加大對相關專業人才的培訓。通過系統專業的專業培訓,為社會提供高素質的人才,從而推動我國科技的發展。社會的發展趨勢是不斷變化的,為迎合社會發展的趨勢,相關院校必須時刻轉換對學生的教育方向和教育內容。根據目前高科技水平的發展現狀而言,必須加強對工程專業人才的培養。科技信息已經成為目前社會發展的必然趨勢,所以社會上對相關專業人才的需求量越來越高。高校只有不斷為社會培養高素質的專業人才,才能迎合社會對此工程專業人才的需求。社會的發展趨勢要求相關工程科技人才必須要具備更加高超的創新能力和專業實踐能力,只要不斷增加學生自身的專業能力和實踐能力,才能讓學生在后續激烈的社會競爭中有可持續發展的核心競爭力。
2新工科背景下工程專業特點分析
目前新工科背景下對工程人才的培養有以下幾個特點:
首先第1個特點也是非常重要的是要遵循新理念的特點,社會是不斷更迭變化的,所以教學理念也必須進行時時創新。在對工程人才培養的過程中,需要不斷利用新理念來進行教學。時刻關注社會相關行業的發展趨勢,將科學理論與專業實踐進行交叉和融合,不斷在交叉融合中提升相關人才的專業性。
但是目前經濟全球化的發展,工程專業的發展特征也有了新的變化。在原有技術基礎上進行網絡化、數據化、智能化的發展、使其國內的相關機械工程制造業逐漸發展成為國際化。
在對相關工科專業人才進行培訓過程中,進行培訓的知識不能是一成不變的,要根據社會的變化而不斷進行創新和更改。保證不斷有新知識的灌輸,讓相關人才時刻把握相關領域的最新發展情況和最新理論知識。充分利用先進的信息技術和人工智能等技術,真正帶動工科專業的建設和發展。
社會是不斷創新的要求,對工科專業人才培訓時也應該不斷創新培訓模式和培訓方法。
目前社會上重視制造行業的發展,對相關工科人才的需求量越來越大,所以必須重視對人才的培養,不斷為相關領域傳輸高素質的專業人才。目前社會上對人才的要求也有了直接分類,需要根據不同類別的需求來培養針對性的人才,持續不斷的為相關行業輸送高素質的專業人才。
3目前發展機器人工程專業的發展現狀
3.1開設專業,培養方向型人才
目前各行各業已經意識到社會對于機器人等工程專業的發展,所以目前許多高校已經在院校內開設相關專業,為社會上的企業輸送專業型人才。對機器人相關專業的設定在2000年左右就已經開始,但最初的專業只是涉及最基礎的原理研究以及簡單的開發等。后來伴隨社會的發展和各院校培訓能力的增強,逐漸向自動化和智能信息處理化方向發展,增加相關的智能化課程理念。培養系統開發型人才,實現對機器人整體所需設備的設計和開發,培養方向型人才用于社會相關機器人研發制造中。目前許多高校已經在招生專業中開設機器人工程相關專業,社會市場的發展趨勢,讓越來越多的高校加入到相關人才培訓中來。
3.2進行校企合作,提高就業率
目前許多學生在高考畢業之后選擇專業時,對新時代發展的機器人工程專業有一定的興趣,但是又擔心機器人工程專業作為一種新興的產業,在畢業之后就業問題上存在一定的困難。所以在報考專業時猶豫不決,最后由于擔心就業問題而選擇報考其他專業。以解決這一問題相關企業和高校加大校企合作力度,解決學生畢業后就業難的問題。除此之外進行校企合作,學生在校內接受到更加專業系統的培訓。校外的企業可以及時為學校培訓帶來最新發展消息,學生在學校內接受系統完整的理論知識,在學校外的企業可以進行相關的理論實踐。以前通過校企合作的方式,有效的壯大了各大高校機器人工程專業的規模,而且為社會上相關產業帶來了高素質的專業型人才。不僅解決了學生畢業之后就業難的問題,也為企業解決了尋找合適人才的難題。
4新工科背景下機器人工程專業發展展望
科技化信息化已經成為目前社會的發展趨勢,社會各行各業的生產和工作,逐漸由手動畫轉化為自動智能化。機器人目前也被廣泛應用于我們的生活中,自動化智能化的機器人應用,為我們的生活帶來了許多便利。許多企業發現發展高新技術制造業的盈利點,紛紛投身于機械人等工程制造業的生產中。伴隨行業內企業數量越來越多,機器人行業發展也越來越好。除此之外,各大高校也意識到,培養高新技術的工科制造類人才的重要性,所以在院校內紛紛開設機器人工程制造相關專業,為社會培養高素質的專業人才。所以根據目前社會上機器人制造相關產業的發展,以及目前各大高校中對相關人才的培養現狀分析,在未來很長一段時間內機器人工程相關專業依然有較好的發展空間。學校不斷培養的高學歷高專業化人才推,推動社會上相關企業的科研技術進步。企業為學校提供資助,幫助學校共同培養企業真正所需的高綜合素質的人才。
結束語:目前科技制造的高新技術產業已經成為社會發展的主要態勢,所以新工科背景下機器人工程專業呈現較良好的發展趨勢。伴隨社會各行各業的生產逐漸趨向于自動化和智能化,導致社會上對相關專業的人才需求越來越多。所以社會必須重視對相關專業人才的培養,加大相關院校培養力度和招生規模,增加對人才培訓要求,真正為社會培養通用型的全能人才。
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作者簡介:王延林(2000.2—),男,滿族,籍貫:遼寧丹東人,沈陽科技學院,19級在讀本科,學士學位,專業:機器人工程。