高校圖書館數字閱讀服務現狀與展望

隨著移動互聯的普及，以及移動終端在人們日常生活和學習中提供的應用不斷豐富，數字化閱讀已經變得越來越普遍，并且有明顯的取代傳統閱讀模式的趨勢。這種趨勢在高校圖書館的綜合管理和服務中也有相應體現。高校圖書館在不斷提升自身服務水平和服務質量的過程中，很有必要進一步拓寬數字閱讀服務的范疇，并且不斷建立更加完善健全的數字閱讀服務體系。這樣才能夠讓廣大師生和讀者更加便捷的獲取需要的資源和信息，以更加高效與智能化的方式展開閱讀活動，這才是高校圖書館服務優化升級的一種體現。

一、高校圖書館數字閱讀服務現狀

1.數字閱讀平臺與系統的搭建

數字閱讀在全國各大高校的圖書館都有不同程度的實施與滲透，很多高校近年來不斷投入人力和物力打造內部數字閱讀系統，搭建相應的數字化閱讀平臺，并且高校用以購買數字化閱讀資源的資金投入在逐年增多。不僅如此，高校也在積極推動數字化閱讀系統的構建，比如，很多高校都會開設圖書館官方公眾號，讀者可以利用公眾號頁面輕松便捷的完成各類操作，書目檢索、查詢，活動預約、書目借閱等操作都可以在移動終端完成。數字化閱讀系統的形成，讓高校圖書館的服務內容有了很大程度的延伸與拓展，服務的質量也得到了優化。

2.數字閱讀資源的形成與建立

近年來數字出版得到了高速發展，這使得高校獲得了越來越豐富的數字化信息資源，這些資源包含數據庫、電子圖書和期刊、網絡資源等類目，不僅如此，廣大師生日常需要的各種書目、資料等都能夠逐漸找到電子版的形式。據相關數據顯示，我國高校近年來數字資源的體量、品類等都在快速上升，比重已經逐漸趕超紙質資源。這些從各大高校每年的圖書訂購需求中也能得到體現。2015年清華大學公布的圖書文獻采購經費中，總經費的65%用于電子資源的采購，其中80%的經費用于國外數據庫的購買，20%為國內數據資源購買。這讓我們看到，數字閱讀資源已經成為高校圖書館資源的核心構成。

3.數字閱讀服務的展開與優化

隨著高校圖書館數字化資源的大幅提升，且數字化閱讀越來越普及，相應的閱讀服務也需要跟上，這樣才能夠讓廣大讀者更好的展開數字化閱讀。目前我國很多高校都建立了移動數字圖書館，相應的服務也在不斷優化。針對數字圖書館的應用，高校會進一步推出相應的APP應用程序，或者是建立專門的WAP瀏覽器，有的高校還會提供短信服務。這些都是和數字化閱讀配套的服務種類，隨著這些服務的細化與深入，這讓廣大讀者的數字化服務可以更高效的展開，無論是信息的查詢或者資源的查找都變得十分便捷，閱讀的過程也十分暢通，這些都為高效數字閱讀帶來了很大程度的助益。

二、高校圖書館數字閱讀服務展望

1.數字化閱讀的不斷泛化

“互聯網+閱讀”將進一步促進數字閱讀的發展，在數量上，近年來國內外一系列關于數字閱讀的調查報告均顯示出數字閱讀的快速擴展，未來數字閱讀的比例將會進一步提升;在內涵上，越來越多元化的數字內容生產與出版傳播技術不斷催生立體、融合性的流媒體內容，數字閱讀行為會逐漸與視聽、體驗等融合，成為立體閱讀、多維閱讀，閱讀行為的內涵越來越寬泛。數字閱讀比重的加大在高校圖書館會成為一個必然趨勢，數字閱讀的泛化在很多高校圖書館已經發生。對此，高校要積極轉變自身的角色和職能，進一步推進相應的服務工作的展開，智能化高校數字閱讀系統，讓各類服務不斷細化，更好的滿足讀者的各種需求。

2.年輕讀者為主要服務對象

數字閱讀的服務對象有一些明顯特征，其中最為顯著的一點便是年輕的大學生和教職員工對數字閱讀更為青睞。這類群體對新鮮事物的接受更快，尤其是廣大青年學生，他們成長于信息技術飛速發展的年代，對于各種信息化工具和媒介都有極高的接納度。根據中國新聞出版研究院發布的第十三次國民閱讀調查數據，我國成年數字化閱讀方式接觸者中，18～29周歲人群占到38.6%，30～39周歲人群占28.1%，40～49周歲人群占21.1%，50～59周歲人群占9.1%。這些數據再次印證了數字閱讀更多的服務于年輕群體的特點。對此，高校圖書館在制定服務方案和服務對策時可以更多的考慮青年群體的需求與喜好，以提升自身的服務質量和服務水平。

3.數字閱讀服務技術的與時俱進

在高校圖書館數字閱讀越來越普及的當下，相應的服務技術也需要與時俱進，這樣才能更好的滿足讀者需求。具體來說可以從如下幾個方面進行優化與革新。首先，高校要加強移動數字圖書館系統的建立，隨著移動互聯技術滲透的越來越深入，數字圖書館系統不僅可以滿足讀者的各類基本需求，還能夠逐漸基于情感感知帶來嵌入式服務，讓讀者在不同閱讀情境下可以獲得差異化和更為人性化的服務。其次，圖書館應當不斷提升數字閱讀服務的智能化水平，透過各種技術的整合，提升資源的匯集程度，讓數字化資源的檢索更加高效與準確。此外，高校還可以嘗試挖掘利用云計算、大數據等技術手段為讀者構建智能化推薦系統，為廣大用戶提供更為精準，且更具個性化色彩的閱讀推薦服務。

4.數字閱讀服務逐漸立體與深化

從當前的整體趨勢來看，深度數字閱讀服務將逐漸成為主流。高校圖書館應順應潮流，加強數字資源（包括傳統文獻資源的數字化和各種新型數字信息資源）的建設工作，將購買的商業數據庫和自建數據庫有機結合起來，加強機構知識庫、原生數字資源、開放獲取資源的建設，建立特色數據庫。同時，高校圖書館應順應多媒介信息融合的趨勢，擴展數字多媒體信息資源，包括有聲數字資源、視頻數字資源、多維呈現的數字資源等，拓展立體閱讀服務。只有閱讀服務逐漸下沉，這樣才能夠實現閱讀服務的細化與深入，能夠更好的和數字閱讀相得益彰，讓數字閱讀在高校圖書館能夠更好的展開。

結語：

隨著高校圖書館數字閱讀的逐漸普及，相應的服務也需要逐漸配套，這樣數字閱讀才能夠有效開展。從目前各大高校的實踐情況來看，數字閱讀系統和平臺的建立已經不斷趨于完善與成熟，廣大師生對數字閱讀的接納也十分普遍。不僅如此，數字閱讀的便捷性和優越性逐漸體現，這使得高校圖書館對于數字閱讀資源的購買和引入有了更多的投入。從目前的整體趨勢來看，高校圖書館內數字閱讀會進一步泛化，讀者呈現年輕化趨勢。為了更好的為讀者提供優質服務，高校很有必要在服務技術上與時俱進，并且在服務思維和理念上不斷優化與革新。這樣才能更好的滿足廣大讀者的需求，讓高校數字閱讀的服務質量和水平有更好的保障。

李荔（1963年7月出生）女，湖北武漢，在江漢大學圖書館工作，副研究館員，本科，研究方向，讀者服務。