分析“智慧城市”背景下的高校智慧圖書館建設

摘要：在“智慧城市”建設中，智慧圖書館占據重要地位，高校的智慧圖書館符合時代發展潮流，是未來圖書館發展的新趨勢。同時，該圖書館也能滿足人們日益增長的物質文化需求。如今我國的教育水平在不斷提升，人們對于信息的需求量也在增多。對此，本文將在“智慧城市”背景下，主要分析高校智慧圖書館的建設途徑。

關鍵詞：智慧城市;高校;智慧圖書館;建設途徑

引言：在信息化時代下，很多國家開始重視打造智慧城市。智慧城市也就是立足于信息技術平臺，完善和發展社會環境，提倡綠色、科學、可持續發展的現代化城市，為人們提供優質生活，科學合理建設城市。將“智慧城市”理念應用到高校的智慧圖書館建設中，有利于創造良好的圖書館氛圍，實現高校圖書館的信息智能化，從而推動智慧圖書館的建設。

一、智慧圖書館的特征

（一）立體互聯

立體互聯就是將圖書館的物理空間與互聯網融合。立足于物聯網技術，高校圖書館被全面立體互聯，館內的樓層間、書籍間、人與物、館員與讀者之間都能有效互聯。而信息資源互聯是利用互聯網將圖書館的各類書籍進行聯系。從而打造立體化服務格局，有助于科技信息化的智慧圖書館建設。

（二）使用便捷

在智慧化的服務下，智慧圖書館的建設可以為讀者提供更加人性化和個性化的服務，并以此來打破時間和空間限制，讓用戶可以在任何場所或者任意時間內，都能在圖書館中查閱到資料，更便捷于用戶的使用。

（三）節能高效

智慧圖書館彰顯著“智敏”，那么圖書館投入的資源設備也需要做到最優化，不僅要提升圖書館的服務職能，還要以“環保節能”為核心來建設智慧圖書館。比如在建設智能館舍時，可以利用太陽能來實現節能這一目標。這一舉措也符合我國可持續發展的根本要求。

二、“智慧城市”背景下的高校智慧圖書館建設途徑

（一）完善高校智慧圖書館資源

在“智慧城市”建設背景之下，要想更好的建設高校智慧圖書館，首先最重要的就是完善圖書館的資源。也就是說，智慧圖書館的資源是否合理科學，一定程度上決定了在“智慧城市”下，高校智慧圖書館的服務質量能否滿足讀者需求。因此，在圖書資源和網絡資源上應該盡量做到及時、多樣、科學、合理，促使高校智慧圖書館的書籍資源跟進“智慧城市”建設步伐。除此之外，還應該提升高校智慧圖書館的核心競爭力，讓智慧圖書館的個性化、多元化形態更加顯著。同時，智慧圖書館的建設還要利用好館內的資源優勢，不斷整合加工圖書資源，在跟上“智慧城市”規劃建設步伐的同時，有效發揮出智慧圖書館的服務性能，由此來進一步提高智慧圖書館的服務水平[1]。

（二）創新圖書館服務理念

傳統的圖書館服務基本都是書籍、桌椅等，讀者所需要了解的內容也主要是通過借閱館內書籍來進行查找的。隨著科技不斷進步、網絡信息化不斷發展，大部分高校的書籍都與期刊數據進行了有機整合，并且圖書館的服務意識與職能也得到了一定提升。眾所周知，圖書館的作用主要就是向人們提供書籍資源，提高人們自身的內涵與修養，通過圖書館的資源讓人們獲取更多知識;對于閑暇的人而言，也能陶冶人們的情操，豐富自身知識儲備，因此可以滿足人們的精神文化需求。與此同時，人們可以通過閱讀來有效培養自身的思維能力，為社會和諧發展服務并創造一定價值。因此，高校智慧圖書館必須要積極發揮自身職能，及時完善和創新服務理念，將傳統被動的圖書服務與管理模式進行改善，使其變為主動式服務，并與現有的圖書資源、信息交流進行整合，以此來展開多樣化的圖書館服務管理形式，比如高校的網絡圖書微服務，使其發展更具有人文性和創新性。

（三）融入城市信息公共服務體系

“智慧城市”的建設主要是基于互聯網，其建設的重點其實是在于打造開放和服務型的公共信息服務平臺，從而實現“一站式”服務體系。因此，在建設智慧圖書館時，必須要考慮到建設智慧圖書館會涉及到的應用系統和相關設備，并將其與“智慧城市"公共信息服務平臺相結合。同時，要以城市信息公共服務平臺的設計要求，來設計出相關服務模塊，這樣才能更好地滿足不同讀者對不同閱讀類型的需求，進而提升圖書資源與設備的利用率。

（四）實現資源共享

在網絡信息快速發展的時代下，計算機的有效應用在人們日常生活中占有重要地位，并且早已走進了尋常百姓家中。對于高校智慧圖書館建設來說，利用互聯網和手機資源共享，具有極大的幫助，不僅有利于人們獲取知識，還有利于人們養成自主學習的好習慣。因此，要想建設高校智慧圖書館，還要抓住網絡資源共享這一特質，從而落實圖書館資源共享合作事項。比如將圖書館資源開放，并且要積極與其他高校圖書館的圖書資源進行合理互用共享，從而豐富本校的信息資源，也能夠為讀者提供更多充實自己的知識內容，方便又快捷。通過這種館館相互聯系的方式，還能促使圖書館之間相互借鑒服務模式，從而完善自身圖書館的不足，提高高校智慧圖書館的服務水平。

（五）圖書館館員的管理

建設高校圖書館主要是為了給學生提供更多的知識信息資料。而在“智慧城市”背景下，建設智慧圖書館則是主要為了提高智慧化的服務和綜合知識水平。因此，高校領導要重視圖書館館員與管理員的工作，加強培養圖書館內所有人員的文化素養，提升其知識應用能力，嚴格遵守智慧圖書館的服務要求，同時要定期開展館員培訓，強化培訓力度;還可以聘請相關專家進行講座、進行現場交流，最終達到提升館員服務水平與綜合素養的目的，讓高校智慧圖書館的人力資源更科學、更專業[2]。

結束語：

綜上所述，在這個科技信息迅速發展時代，傳統圖書館的圖書資源與管理模式無法滿足當前人們的知識文化需求。而在“智慧城市”的背景下，更對高校提出了要更新圖書館服務模式的要求。并且要立足于當前人們對信息獲取的需求來整合圖書資源，創新自身服務理念，從而促使高校圖書館的穩健發展，并滿足“智慧城市”的資源管理需求，進一步提升圖書館的教育水平與質量。

參考文獻：

[1]范宏梅.智慧城市背景下智慧圖書館建設探究——以鄭州高校為例[J].城市住宅，2021，28（04）：139-141.

[2]閻靜輝.分析“智慧城市”背景下的高校智慧圖書館建設[J].才智，2020（10）：227.

作者簡介：孟慶龍（1982.02）男 漢族 館員，本科，從事智慧圖書館管理研究。