昌崗東路小學(xué) 隊(duì)旗跟著黨旗走 薪火相傳百年路

少工委主任寄語(yǔ)

我們將借助《意見(jiàn)》的出臺(tái)這一里程碑式的機(jī)遇，在充分發(fā)揮原有“五個(gè)一”優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè)、傳承紅基因、構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系，積極開(kāi)拓昌崗東路小學(xué)少先隊(duì)工作新局面。

— 少工委主任 楊青樺

品牌活動(dòng)

為了引導(dǎo)少先隊(duì)員樹(shù)立正確黨史觀，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)全面建成小康社會(huì)的偉大成就，學(xué)校各中隊(duì)都開(kāi)展了以“探秘紅色密碼，講好黨史故事”為主題的中隊(duì)會(huì)。

在主題中隊(duì)會(huì)上，隊(duì)員們深入地學(xué)習(xí)了“黨史小故事”，了解到共產(chǎn)黨如何帶領(lǐng)著中華兒女從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，如何在美好燦爛的路上前進(jìn)的光輝歷史。

為鼓勵(lì)隊(duì)員們走出校園，追尋紅色記憶，學(xué)校各中隊(duì)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)紅色講解員，精心講解黨史故事，走進(jìn)“第一次全國(guó)勞動(dòng)大會(huì)舊址”、廣州起義紀(jì)念館及廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址、廣州起義烈士陵園、孫中山大元帥府紀(jì)念館追尋紅色記憶……隊(duì)員們選取了不同時(shí)期的黨史故事、英雄人物、時(shí)代楷模，為大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講解盛宴，展現(xiàn)了昌崗東學(xué)子愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的精神風(fēng)貌。

成長(zhǎng)故事

我在隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的成長(zhǎng)故事

六（4）中隊(duì) 柳博曦

記得那一次參加海珠區(qū)隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，小輔導(dǎo)員詢問(wèn)我是否要擔(dān)任隊(duì)歌指揮，但對(duì)于從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)指揮的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)天大的難題，可我并不好意思拒絕，只能點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小輔導(dǎo)員似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別擔(dān)心，不會(huì)可以學(xué)，還有一周的時(shí)間，重要的是你有挑戰(zhàn)的勇氣。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。回學(xué)校時(shí)，我迫不及待找到在我們學(xué)校擔(dān)任過(guò)隊(duì)歌指揮的若桐，向她請(qǐng)教指揮的技巧。我跟著她練習(xí)手部動(dòng)作，如何壓節(jié)拍……見(jiàn)我的學(xué)習(xí)效果還不錯(cuò)，若桐便讓我站在臺(tái)上試試。可當(dāng)我真的在臺(tái)上時(shí)，就像被定了穴位，始終做不出一個(gè)動(dòng)作。若桐看到我這么緊張便鼓勵(lì)我說(shuō)：“相信自己，你可以的！”我聽(tīng)了后備受鼓舞，跟著隊(duì)歌的音樂(lè)，完整地做出練習(xí)時(shí)的動(dòng)作……

終于，到了儀式舉行的當(dāng)日。雖然有了上次的“登臺(tái)”經(jīng)驗(yàn)，但我還是特別緊張，頭上的汗珠直往下流，腿也開(kāi)始發(fā)抖。這時(shí)，我看見(jiàn)了輔導(dǎo)員堅(jiān)定的眼神，心中的畏懼消失得無(wú)影無(wú)蹤。

到我上臺(tái)時(shí)，我面帶微笑地走了上去。敬過(guò)禮后，手臂隨著音樂(lè)一上一下。隊(duì)歌結(jié)束，我敬了個(gè)禮，走下了臺(tái)。下臺(tái)后，我的心臟怦怦跳，整個(gè)人喜不自勝。有了這次的經(jīng)歷，我會(huì)更加主動(dòng)地參加少先隊(duì)的活動(dòng)。