黨建引領學黨史 以學促建強堡壘

古麗艾則孜·庫爾班

摘 要：黨的基礎組織需要在黨的領導下，認真學習黨的歷史，認清黨的發展目標，在學習的過程中不斷加強自身的戰斗力，建立強健的戰斗堡壘。自黨史學習教育開展以來，各個地區的基層黨組織都積極開展黨史的學習教育，在學習的過程中以“黨建+N”的模式為基礎，從群眾的角度去思考問題，著眼于建立強大的基層黨組織體系，不斷提高自身的組織力，使得大多數的黨員干部都能學到黨史的本質，做到學史明理、學史增信和學史力行等，并且將自己學習的成果不斷轉化為內在工作的動力，提高群眾對自身的認可，落實黨史學習教育的質量。

關鍵詞：引領;黨建;以學促建

一、有認真踏實的學習態度，深入黨史學的過程中

在黨建引領的學習中，要有端正的學習態度，深入領會凝聚發展的目標，倡導主導性和主體性相結合的策略，使得黨史的學習更加有深度。在黨史學習的過程中，開展了相關的活動，如：“黨史故事我來講”活動、“黨史體會面面談”分享會、“紅色旅途”實踐教育活動等，使得黨史的學習更加接近實際，通過實際的活動來發揮實質性的作用，在活動的過程中促進思想的交流，提高參與的氛圍，不斷提高自身的認知。此外，在黨史的基礎上，也開展了教育活動，在一次次的活動中不斷增強黨史的學習，從中不斷汲取黨史的精神力量，感受優秀共產黨員的優秀品質，給自身樹立正確的工作態度，在實際工作的時候有樂觀積極主動的心，發揮自身的作用。

二、基于黨史，不斷改革和創新

在開展工作的時候，要以黨史為基礎，開展相關的黨史課題，在活動的過程中不斷改革和創新，以創新為載體來激活黨史的初衷。在開展黨史工作以來，都開展了“踏尋紅色印記 牢記初心使命”為主題的活動，作為中國共產黨成立100周年的禮物，用特殊的形式來激發黨史的教育意義，提高紅色教育的吸引力，在改革的進程中不斷創新，做到常學常新的狀態。此外，在開展活動的時候，大部分的黨支部都融入互聯網，豐富學習的內容，改變活動的模式，變數教式為體驗式，使得黨史學習的課程有一定的活力，而不是以前死氣沉沉的狀態了，使得整個教育的活動有聲有色。同時，還要深入學習黨史，在工作中認真貫徹黨史的目標，覺得自己是一名黨員而感到偉大和光榮，對自己的身份有深入的思考，切實提高自身的責任感，深切體會到黨的根基深植于人民，黨的力量來源于人民。比如，開展的愛心學校的活動，都是通過網絡尋找的貧困學生，結合實際的情況，給予學習上的幫助，奉獻自己的愛心。還有聯系當地的敬老院和養老院，看望有需要關心的來人，來實施黨的尊老愛幼的優良作風，使老人感到溫暖。此外，還有一些志愿服務的活動，是黨大力提倡的，需要每位的黨員都參與其中，號召更多的黨員和積極分子參與到志愿服務活動中來，是黨支部長期堅持的工作。就現在來說，也有在校外開展的活動，不僅僅是局限在校園內，可以提高支部黨員的能力，開闊自己的眼界，都是定期開展和村支部、社區聯合共建的志愿服務，在不同的環境下感受不一樣的快樂，豐富自身的經驗。通過這些愛心的幫扶活動，就是落實黨史的過程，是最實際的體現，也是現代黨史在發展中所需要的，是落實科學發展觀、加強社會主義文明建設、構建社會主義和諧社會的重要表現。

三、在活的基礎上拓展思路

在黨建引領的基礎上，創造新的格局，拓展新的思路，在開展黨史的過程中，要著眼于未來，從整體的角度去思考問題，學出堅定，學出自信，學出前進動力，進一步激發黨員們工作的熱情，在活的基礎上開闊自己的眼界，打開發展的思路，為以后的工作打下堅實的基礎。當然，作為一名黨員，更要從基層做起，從點滴做起，來積累自身的經驗。在平時的時候，可以定期去做一名馬路指揮的志愿者，來對交通進行指揮，來感受交通警察的不容易，還可以在學校組織一些捐款，購買一些夏季的水和遮陽傘，給交通警察送去，雖然這是很小的事情，但是任何的小事都是從一點一滴做起的，這小小舉動，會讓警察內心很舒坦，在炎炎的夏日里感到一絲絲的涼爽，從心底里感受黨史的意義。此外，還要對黨史的內容進行深入研究，學出堅定，學出自信，學出前進動力，進一步發揮黨的熱情，在活的基礎上開闊自己的眼界，打開發展的思路，為以后的工作打下堅實的基礎。

四、在務實中不斷突破

作為共產黨的黨員和干部，要有一顆接地氣的心，始終堅持以群眾的利益為主線，深入了解群眾的問題，做到為群眾辦實事，真解決問題的方針，發揮黨史的作用，求真務實來解決群眾的難題。同時，要走入基層，聆聽群眾的心聲，多聽群眾的意見，從本質上解決群眾的問題。始終把群眾的事當成自己的事，認真對待每一件事。身為一名黨員，在平時的時候多交流，沒有交流就不能引發思考，不懂思考就不會進步，缺少交流，就不能將黨史的優勢傳承下去，個人缺少交流，就不能發現自身的問題。比如，在新生入學的時候，可以開展新生啟蒙教育類的活動;在學生要畢業的時候，可以開展即將進入學校的生活經驗的介紹的活動。

五、結語

在新時代下，要堅持黨建的領導，積極學習黨史，在學習的過程中增強自身的建設，強大建設的堡壘，在不斷進步的進程中促進黨建，從各個方面來實施黨的策略，發揮黨的作用，提高發展的動力，實現黨建和業務工作相輔相成的局面，高質量地完成各項工作的目標，提高工作的效率，實現服務社會、服務民生，不斷提升人民群眾的獲得感和幸福感。

參考文獻：

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