試論形式動詞的焦點標記功能

李海梅

內容摘要：本文通過類比形式動詞“對A進行B”結構與“唯A是B”結構，推測形式動詞可能具有焦點標記功能;其次結合形式動詞特征，得出形式動詞確實具有焦點標記功能;最后嘗試從語體語用角度探討形式動詞的形成機制。

關鍵詞：形式動詞 焦點標記 語體 語用

形式動詞一直都是漢語本體研究的重難點，根據語法研究的三個平面，前人就形式動詞的研究主要從句法、語義和語用三個方面著手。本研究從句法層面，通過類比古漢語“唯A是B”結構，推測出形式動詞的焦點標記功能;之后結合形式動詞特征，進行了確認。至于形式動詞的形成機制，可以認為有句法和語義上的要求和語用語體上的要求兩個方面，關于第一個句法語義上的要求，已經有大量前人的研究，但是很少有人從語用語體角度說明形式動詞的形成，本文從語體與語用上的要求嘗試說明形式動詞的形成機制。

一.形式動詞具有焦點標記功能

1.焦點與焦點標記

袁毓林（2003）指出，焦點是一個句子中在意義上比較突出的部分，是說話人希望聽話人格外注意的部分。從信息包裝的角度看，說話人通常把上文已經交代過的已知信息用話題來包裝，把比較重要的新信息用焦點來包裝，焦點是句子中說話人假定的不是他跟聽話人所共享的那部分信息。不同的語言可能采用不同的語法手段來表達不同類型的焦點。

焦點可以分成多類，所處位置也不盡相同。由于焦點是新信息強度最高的成分，而一個句子越往后信息越新，所以焦點在通常情況下出現于句末的位置。句末焦點稱為自然焦點，它是句子的常規焦點。但是有時候為了對比和強調的表達需要，句子其它位置上的成分也可以成為焦點，這時候就需要采取一些手段將這些成分凸顯出來。徐江勝（2006）指出，古代漢語凸顯焦點的方式可以有四種：“一、使用重音;二、改變詞序;三、使用焦點標記詞;四、使用句式標記。”我們認為現代漢語也可以分為這幾類：

第一，使用重音：他英語不好;他英語不好。

第二，改變詞序：王明從北京來;從北京來的王明。

第三，使用焦點標記詞，最典型的如“是”：他是昨天到的。

第四，使用句式標記，如疑問句：你什么時候去北京？

2.“對A進行B”結構與“惟A是B”結構類比

（1）鬼神非人實親，惟德是依。（《左傳·僖公五年》）

在古漢語中，有一個“惟A是B”的結構。如例1，“惟”是一個語氣副詞，“是”是焦點標記（徐江勝，2006），且是一個前指性的焦點標記。“惟A是B”是一個框式結構，通過語氣副詞“惟”和焦點標記“是”，突出中間A的焦點性，使得A的焦點性達到最高。

我們可將有介詞幫助引介的形式動詞結構如“對A進行B”，與“唯A是B”結構，進行類比，兩者結構類似。“唯”是一個語氣副詞，表示小范圍事物，用極限法思考，當范圍極小時，可以理解為限定某一特定對象，也和“對”或“就”類似，表示限定或指定某一對象。那么，“對A進行B”與“唯A是B”類似，是一個框式結構，通過介詞“對”和焦點標記“進行”，突出中間A的焦點性，使得A的焦點性達到最高。

因此，通過類比我們推測形式動詞可能具有焦點標記功能，下文進行驗證。

3.形式動詞特征與焦點標記

關于形式動詞的定義張斌（2010：100）指出，“形式動詞具有動詞的形式但不具有動作的實在意義，在句法結構中不能獨立完成謂語的陳述功能，而是引導著具有實在意義的動詞出現，以完成謂語的陳述功能，所以把它叫做形式動詞。”例如“進行、加以、借以、予以、給以、致以”等。朱德熙（1982）把它叫做準謂賓動詞，認為這類謂賓動詞的賓語不能是主謂、述賓、連謂等結構，只能是某些雙音節動詞（名動詞）或偏正結構，而且這種偏正結構里的修飾語只能是體詞或形容詞，不能是副詞，除了“進行”以外，“有、作、加以、給以、受到、予以”等等也是這樣的動詞。還有“致以”等準謂賓動詞都屬于形式動詞（黃伯榮，廖序東，2011）。當然，呂叔湘（1980/ 1999）指出，“予以、借以、用以、難以”等是一個動詞，不必拆開解釋，后面的賓語只能是動詞。

張文指出，“形式動詞后邊必須帶上賓語，通常是雙音節及物動詞或以雙音節及物動詞為核心的短語。充當賓語的動詞作為形式動詞的后續動詞，不能再帶賓語，因此后續動詞所要施加的對象或事項，在句子里常常出現在形式動詞的前面。”通常兩種方式可以幫助形式動詞后面的動詞賓語要施加的對象或事項提前到形式動詞前面。

第一類：

（2）a大家正在就這個問題進行熱烈的討論。

b大家正在熱烈得討論這個問題。

（3）a請法庭對我的辯護理由予以考慮，給以足夠重視。

b請法庭考慮我的辯護理由，足夠重視（我的辯護理由）。

呂叔湘（1980/1999）指出，“‘進行這一形式動詞用作賓語的動詞不能再帶賓語，如果在語義上要求受事，表受事的名詞可用介詞‘對引進”。那么我們知道“予以”等其他形式動詞也類似，可以用介詞“對”引進表受事的名詞，如上文例3“我的辯護理由”;此外，“就”也可以幫助引進表受事的名詞，如上文例2“這個問題”。

那么這類形式動詞可以通過介詞（如“對”“就”等）幫助，使得動詞賓語提前到形式動詞前面。根據焦點理論，為了對比和強調的表達需要，句子其它位置上的成分也可以成為焦點，這種將動詞賓語提前的方式，是通過改變詞序的方法使得句子的焦點落在介詞后的那部分受事名詞上。因此，我們認為這是形式動詞具有通過改變詞序凸顯句子的焦點成分的功能。

第二類：

（4）a這是一個好機會，我們的方案可以借以實施。

b這是一個好機會，可以實施我們的方案。

（5）a我們精神上的許多負擔應該加以解除。

b應該解除我們精神上的許多負擔。

還有一類，這類形式動詞不需要通過介詞幫助，直接把動詞賓語提前到形式動詞前面，如例4，例5。根據焦點標記的特征，即句法上是語氣助詞，語義上幾乎沒有意義，語用上起強調作用。因此，我們認為形式動詞是一種焦點標記，標記前面的動詞賓語的受事成分為焦點，且是一種前指性的焦點標記。

二.探討形式動詞的形成機制

形式動詞的形成機制，可以認為有句法和語義上的要求和語用語體上的要求兩個方面，關于第一個句法語義上的要求，已經有大量前人的研究，例如高逢亮（2017）根據Chromsky的“最簡方案”指出，“形式動詞因為語義虛化，并不能指派論旨角色，而充當形式動詞賓語的雙音節動詞詞匯意義強，能夠指派論旨角色。……形式動詞的句法作用就是取消賓語核心動詞的賦格能力，即增強賓語的指稱性，使賓語部分實現由動態向靜態的轉化”。沈家煊，張姜知（2013）根據“名動包含”，認為“形式動詞的功能為增強謂語的陳述性和賓語的指稱性”。以上觀點已經能夠代表大多數觀點，在此不多贅述。但是很少有人從語用語體角度說明形式動詞的形成，以下從語體與語用上的要求嘗試說明形式動詞的形成機制。

1.公文語體的要求

呂叔湘（1980）就“進行”一詞寫道：

“進行”只用于比較正式、莊重的活動，不用于非正式的或短暫的活動，例如：

（6）進行談判 *進行說話

（7）進行反抗 *進行反對

“給以”必帶雙音節動名詞做賓語。前面常用助動詞或“一定、必須”等副詞。多用于書面，例如：

（8）他有困難，我們應當給以幫助。

（9）對于工作上作出成績的同志，要給以適當的鼓勵。

筆者搜集中國政府網公文，發現“進行、加以”等形式動詞，較多得用在公文語體中，例如：

（10）為了依法推進簡政放權、放管結合、優化服務改革，國務院對取消行政許可項目及制約新產業、新業態、新模式發展涉及的行政法規進行了清理。（2011年1月8日《國務院關于廢止和修改部分行政法規的決定》）

（11）根據國務院領導同志指示，對赴港澳地區培訓考察要嚴格加以控制。（1989年06月04日《國務院辦公廳關于嚴格控制赴港澳地區培訓考察的通知》）

因此，我們認為，形式動詞實際上是一種多用于正式的公文語體中的結構，且多有介詞搭配。這可能是因為公文語體的要求，因為需要意義比較虛但同時動作性較強的詞匯來幫助傳達一種“官腔”（劉玙，2019），而形式動詞恰好能夠同時滿足，這大概是公文語體的要求導致的形式動詞的形成，后來人們使用得多了，便更加普遍了。

2.語用上的要求

語用上要求的主要是語音上的韻律和諧。呂叔湘（1980）對幾個形式動詞的搭配進行了說明。

“加以”必帶雙音節動詞賓語，且“加以”前面如用副詞，必須是雙音節的;單音節副詞后面不能用“加以”，只能用“加”，例如：

不加研究 多加注意。

“進行”代表所從事的活動的詞不能是單音節的。如：

*進行查 *進行比 *進行談。

“給以”必帶雙音節動名詞做賓語。

根據呂文，我們知道形式動詞后基本都必帶雙音節動名詞做賓語。漢語常用四字格來表示一種和諧整齊的韻律感，尤其是正式語體中，如上文所述，是一種語用效果的需要。因此，正是因為漢語要求語音上的韻律和諧，而形式動詞的形成原因之一即是漢語語音上的這一需求。比如例11，“對赴港澳地區培訓考察要嚴格加以控制”，如果不用形式動詞表述，則是“要嚴格控制赴港澳地區培訓考察”相比于不用形式動詞“加以”，使用形式動詞能夠幫助形成四字格“加以控制”，滿足了漢語語音在特殊表達需求下對韻律和諧工整的需要。

綜上所述，本文通過類比形式動詞“對A進行B”結構與“唯A是B”結構，結合形式動詞特征，得出形式動詞確實具有焦點標記功能，最后從公文語體角度和語用方面的語音角度探討形式動詞的形成機制。

參考文獻

[1]袁毓林.2003.《句子的焦點結構及其對語義解釋的影響》，《當代語言學》第4期.

[2]徐江勝.2006.《試論古漢語句子的焦點和焦點的凸顯方式》，《安徽廣播電視大學學報》第1期.

[3]張斌.2010.《現代漢語描寫語法》，商務印書館.

[4]朱德熙.1982.《語法講義》，商務印書館.

[5]黃伯榮，廖序東.2011.《現代漢語5版：增訂本》，高等教育出版社.

[6]呂淑湘.1980/1999.《現代漢語八百詞》，商務印書館.

[7]高逢亮.2017.《試論形式動詞的句法功能》，《大理大學學報》第2期.

[8]沈家煊，張姜知.2013.《也談形式動詞的功能》，《華文教學與研究》第2期.

[9]劉玙.2019.《“官腔”的語言特征》，《四川文理學院學報》第29卷第3期.

（作者單位：中國人民大學文學院）