學史明理 強化“認知”的理論基礎

學校注重強化師生對黨史學習教育的認知，堅持黨史學習教育必須以科學的認知理論為指導，充分利用個人自學、專題輔導、集體研討、互動學習等形式以及專題網站、新媒體、微感言、微宣講等學習教育平臺，讓廣大師生在深入學習中建立起黨史的知識體系和認知結構，引導廣大師生深入了解中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。

學校依托“學習大講堂”“致知學堂”“明德大講堂”，邀請中央宣講團、北京市委宣講團等相關專家學者做好黨史宣講闡釋;學校領導以上率下，面向全體師生講專題黨課;各黨支部書記給本支部黨員講專題黨課;舉辦《資政育人，鑒往知來—黨史學習教育縱橫談》 《中國共產黨堅持依法治國和以德治國相結合的歷史進程》黨史學習專題講座;建立黨史學習專題網站，推出“黨史日歷”“黨史故事”“歷次黨代會”“中國精神”“黨史學習教育”“紅色記憶”等專欄;依托新媒體線上線下協同聯動，推出“‘學黨史·悟思想黨史學習教育在線知識競賽”“‘永遠跟黨走黨史學習微感言征集”等多個紅色主題的黨史學習教育線上欄目，為師生提供了互動式學習空間;學生處官方微信公眾號“BTBU小薇”推出65期“輔導員領讀英雄史”，用學生身邊最親切的聲音傳遞英雄人物的閃光事跡，連續推出“黨史百年天天讀”欄目，回顧歷史瞬間，為學生講述歷史上的今日黨史故事，引導學生從英雄人物故事中汲取奮進力量，為學生筑牢理想信念之基。