少兒電視節目編導創新思維和創新能力的探究

婁嘉倫

摘 要： 新時期背景下，為突出少兒電視節目編導以少年兒童為對象的工作理念，需要提升少兒電視節目編導創新思維與創新能力，全面做好少兒電視節目編導創新工作中的選題、策劃、創作等工作，提升節目整體質量和水平，還要結合少年兒童的節目觀看需求，提升編導的創新動力和能力，進而不斷為少年兒童制作出更多精美節目。

關鍵詞： 少兒電視;節目編導;創新思維;創新能力

中圖分類號： G22? ???文獻標識碼：A ????文章編號： 1672-8122（2021）09-0068-03

提升少兒電視節目編導創新思維和創新能力，必須優化與更新節目創作的知識儲備，通過豐富多樣的知識內容，提升少兒電視節目編導創作的新穎性、獨特性、創新性，最大程度地將少兒電視節目相關工作人員的創新思維和創新能力發揮出來。

一、少兒電視節目的創意匱乏

首先，目前精品少兒電視節目較少。能讓大家記住的僅有那幾檔兒童節目，如央視少兒頻道的《大風車》《智慧樹》《七巧板》等。伴隨著國家對兒童教育重視度的不斷提高，各大地方臺都開設了少兒頻道，但電視上所呈現的多種多樣的兒童節目，大多卻是娛樂性和游戲類的節目或諸多的動畫片，節目編導制作的手段和內容十分單一，且拍攝過程大多基于成年人視角，導致節目與少兒的審美貼合度較低，精品電視節目十分匱乏;其次，少兒電視節目同質化嚴重。雖然少兒電視節目數量不斷增多，但大部分電視節目的內容卻十分相似，單一化的內容枯燥無趣，很難獲得兒童的喜愛和認可，這是影響少兒電視節目收視的關鍵性因素。正是由于當前我國少兒電視節目的創意匱乏，所以亟需不斷強化創新思維和提高創新能力，保證少兒電視節目完整性的同時，融入趣味性和實際意義，最終呈現出更好的效果。針對少兒電視節目而言，創新思維和能力需要落實于少兒電視節目編導的各個環節中，無論是前期調研、選題策劃、拍攝期間以及后期剪輯制作，創新思維均發揮著至關重要的作用，當前創新思維與能力不足導致少兒電視編導節目質量偏低。

二、少兒電視節目編導遵循的原則

（一）新穎性原則

為了保證少兒電視節目播出后能夠取得良好的效果，在進行創作的過程中應將新穎性作為基本原則，不斷進行表現方法的改革創新，逐漸突破傳統的風格局限性。進入互聯網時代后，信息呈現飛速發展趨勢，在少兒電視節目的編導制作的過程中，如果始終堅持傳統的創作思想和風格，那么將很難適應市場發展形勢，最終創作的節目難以獲得市場認可和需求，甚至被淘汰。因此，要不斷加強少兒電視節目內容、表現形式以及整體風格的創新。因此，少兒電視節目的編導必須始終保持創新思維和能力，促使呈現的電視節目具備新穎性和活力。事實上，在少兒電視節目編導創新的過程中，通常并不需要將電視節目的所有內容進行創新，而是通過挖掘新元素，把其融入少兒電視節目中，進而達到眼前一亮的效果，真正吸引少兒的注意力。

（二）時代性原則

少兒電視節目發展的過程，必須與時代發展和社會進步相適應，著力提高少兒電視節目編導的創新性和整體質量。可以通過少兒電視節目進行時代背景的映射，汲取時代賦予的新元素和精髓。例如，當前我國十分注重中華優秀傳統文化的傳承，以及經典文學作品的誦讀，則可以在少兒電視節目制作過程中，有選擇性地融入相關元素，進而真正滿足社會與時代發展的訴求，為少兒提供更加優質的電視節目。此外，在少兒電視節目編導的制作過程中，需要注重正確把控輿論導向，以推動社會高速發展。

（三）開放性原則

優質的少兒電視節目不僅要擁有較高的收視率和社會的美譽度，更為重要的是能夠真正吸引少年兒童，達到良好的教育意義。因此，在少兒電視節目編導制作的過程中，必須要突破傳統的理念限制，避免故步自封，這樣會直接影響少兒電視節目的質量和吸引力。在全媒體時代的今天，好的少兒節目也要適應時代發展，把優質的少兒節目多角度、多層次、碎片化地剖析傳遞。在此背景下，編導工作者需要不斷轉變工作思路，充分借鑒新的技術手段和呈現方式，對少兒電視節目進行創新，始終遵循開放性基本原則，進一步提高少兒電視節目的真實性與趣味性。

（四）功能性原則

優秀的少兒電視節目要具備兩種功能，既有教育功能，又有娛樂功能。二者要兼備，把握好尺度，打破傳統固有說教功能，凸顯節目的立意和社會價值。內容兼顧知識和娛樂，促使少兒真正參與其中，體驗了快樂，收獲了知識，讓 “ 寓教于樂 ” 大放異彩。在節目設置策劃中，選擇少兒視角，說少兒能聽懂的話語，講少兒能理解的大千世界，傳遞給廣大少年兒童正確的價值觀，引領少兒快樂成長。

三、少兒電視節目編導創新思維與創新能力的體現

（一）創新性

在少兒電視節目的發展中，其創新思維與能力體現在創新性方面，主要原因是電視節目獨特性的基本特征就是維持和保持創造力，通過創造力和創新性，滿足少兒的實際特征和基本興趣，充分調動少兒的具體感官和觀看積極性。如果在少兒電視節目的創新與發展中，存在整體節目內容單一、缺乏吸引性的問題，那么自然而然地也會造成少兒電視節目失去吸引力，不能更好地滿足少兒的心理活動需求和特點，影響少兒電視節目創新能力的增強。所以，在少兒電視節目的創新與發展中，必須在滿足兒童多變心理需求的基礎上體現出創新性，加強少兒電視節目編導自身創作能力的提升，進而最大程度地促進少兒電視節目的準確發展，呈現出更多的創意特點和風格樣式，讓少兒能夠在觀看電視節目的過程中，強化身心健康水平。

（二）獨特性

在少兒電視節目的發展中，需要體現出獨特性的特點，必須保證電視節目自身的獨特性，合理推動少兒電視節目的發展能夠與時俱進。當前隨著信息技術和網絡技術的不斷發展，多種多樣的少兒電視節目層出不窮，要想讓一個節目能夠在大量的電視節目中脫穎而出，滿足大眾的審美意識，就必須從獨特性的角度出發，結合成年人和少兒的實際愛好特點，提升少兒電視節目編導創作的獨特性，最大程度地結合自身獨特性，推動少兒電視節目編導工作的健全發展，保持少兒電視節目的獨特性，充分體現整個少兒電視節目的精髓和內涵。

（三）參與性

少兒電視發展到今天，走得長久的少兒節目主題，永遠脫離不了 “ 寓教于樂 ” 的特性，無論是在校園課堂上，還是在現代網絡的教學課件中，均采用 “ 寓教于樂 ” 的方式去教學，而在這其中，教學課件中的使用感，電視節目觀后的視聽感，都少不了少兒自身的參與度。優秀的少兒電視節目，從節目的選題策劃開始，就注重教育性、娛樂性、兒童參與性，從這幾個維度來設計選題及節目版塊內容。優質的少兒節目不僅注重 “ 寓教于樂 ” 的功能，還注重少兒在節目中的參與快樂體驗感。電視發展至今，新時代的少兒是與電視網絡共同成長的，而在全媒體的今天，互聯移動客戶端注重用戶的體驗感，作為傳統媒體的少兒電視節目編導，在設置節目的起始就要充分考慮到少年兒童在節目中的參與性，提高節目的內容互動性，使少兒觀眾和節目有一定的黏合性，增添節目的美譽度，才能充分提高少兒節目的傳播力度。

四、提高少兒電視節目編導創新思維與創新能力的途徑

（一）優化與更新節目創作的知識儲備

少兒電視節目編導工作人員，要積極優化整個制作、策劃、創作電視節目的知識內容，合理學習新的技術和方法，積累經驗，不斷將所學到的知識和個人工作能力從少兒電視節目的創新中體現出來，推動少兒電視節目編導工作的創造性發展。提升少兒電視節目編導創新思維和創新能力，需要樹立良好的新媒體素養和理念，加強與新媒體之間的合作，充分發揮網絡載體的作用及優勢，加快信息傳播的速度和效果，讓傳統電視媒體能夠在新媒體背景下，更好地生存與發展。少兒電視節目編導工作人員可以積極對新媒體的工作理念和方法進行學習，加快少兒電視節目創新工作向全媒體方面的轉型，合理結合新媒體特點，構建基于電視欄目的微博、微信公眾號，也可以采用推出手機應用程序、加強與受眾溝通的方式，提升少兒電視節目編導的創新思維與創新能力，最大程度地調動受眾參與電視節目互動和觀看的積極性，促進少兒電視節目的多元化與個性化發展。

（二）加強節目創作話題新穎性的提高

編導在電視節目創作的過程中，需要結合少兒的實際需求和特點，緊跟時代發展潮流，提升電視節目創作的話題性、獨特性，還要避免少兒電視節目的創新工作與其它網絡動畫、新聞內容的題目雷同，這樣才能提升少兒電視節目在行業中的競爭力，滿足受眾觀看需求和認知理念。少兒電視節目在創新與發展中，還需要結合創新創造思維，提升節目的創造品質和觀看價值。例如，在少兒電視節目創新的過程中，編導可以結合少兒感興趣的其它節目的優秀片段，提升少兒電視節目整體的趣味性、真實性，合理拓寬創作思維，防止節目出現故步自封的發展問題。在提升節目創作話題新穎性的過程中，還要合理摒棄老一套的創作風格，合理融入少兒感興趣的元素，讓少兒能夠在觀看節目的過程中眼前一亮，提升吸引力，推動少兒電視節目編導創作工作合理發展，為少兒提供更多精美節目。

（三）合理調整節目創新的結構與內容

在新時期背景下，創新能力與實踐技能之間是相輔相成的，為提升少兒電視節目編導創新思維與創新能力，還需要合理調整節目創新的結構與內容，全面對少兒群體展開市場調查，學習與借鑒最新的互聯網知識，加強對節目策劃、選題、錄制等工作進行創新，還可以采用在節目播出后進行評價、反饋等方式，提升少兒電視節目編導的創新能力與創造能力。在節目設計的過程中，也可以融入一些具有學習價值、獨特風格的節目內容，在增強節目內容趣味性的同時，對少兒進行有效的教育和引導，進而有效刺激少兒感官，提升少兒電視節目編導創作工作的時效性。

五、結 語

在少兒電視節目創新與發展中，編導需要更新與優化節目創作的知識儲備，加強節目創作話題新穎性的提高，積極結合新穎性的話題內容和動畫內容，抓住未成年人受眾的眼球，增加兒童的觀摩興趣，注重兒童的參與性，兼備節目的 “ 寓教于樂 ” 功能，最大程度地實現對電視節目的有效傳播。

參考文獻：

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[責任編輯：武典]