暑假里總有一張定了但是實現(xiàn)不了的計劃表

開欄語：

進入一年級，孩子也進入了人生新的成長里程碑。身為父母的我們，也有了新的煩惱和關(guān)注點。在今年新開設(shè)的這個欄目中，我們邀請了《父母必讀》雜志副主編劉國平來分享她家的“一年級小豆包”豆毛的故事。我們能從她與孩子相處的思考與智慧中得到許多養(yǎng)育啟發(fā)。

計劃表不一定要百分之百地完成，很多時候都要根據(jù)現(xiàn)實狀況進行調(diào)整。所以，不要只盯著計劃表的完成程度，更重要的是在過程中激發(fā)孩子做事的目標(biāo)感和主動性。

暑假的時針嘀嗒嘀嗒地行進著了。在暑假第一周的時間里，因為毫無作業(yè)，豆毛自主掌控自己的時間，于是把iPad用了個“底朝天”。但也不能說他毫無長進，在Siri的幫助下，他確實獲得了不少知識，在凱叔的日更專欄中，也了解了很多當(dāng)下時事，就連嗶哩嗶哩（B站）都已經(jīng)成為他的搜索平臺。

到了第二周，我覺得我總該做點什么了吧？！

督促孩子一起制訂計劃表

“豆毛，咱們一起做一張計劃表吧。”豆毛對計劃展現(xiàn)出特別清晰的自我認知：“媽媽，要是讓我定，可能你不會滿意。”“沒事兒，咱們不是一起商量嘛。”最后的結(jié)果是，我給他制訂了一張只占用他上午時間的計劃表，下午是自由活動時間，豆毛表示認可。于是這張計劃表就成了我們約定好的試用版。

各種辦法多管齊下，保障計劃表順利進行

搭配計劃表的其他措施我也在暗地里進行著，比如我把iPad里的游戲軟件全刪了。豆毛有一次為了多打半個小時游戲，答應(yīng)我下一次玩游戲的時間是過年。我一想還有大半年呢，于是再三和他確認是不是可以先刪掉，他欣然同意。再比如我給各個軟件定了時，視頻軟件設(shè)置為20分鐘，聽故事的可以持續(xù)2個小時。

第二天，豆毛就發(fā)現(xiàn)了這些變化，但也不好“控訴”我，畢竟這都是規(guī)則之內(nèi)的事情。我說：“你看，平時你的在線時間真的挺長呢。不如咱們多運動運動？跳繩、游泳，我都給你寫在計劃表里了。”豆毛順勢對我說：“媽媽，我覺得你也應(yīng)該多運動。”“那沒問題，咱們互幫互助嘛。”第一天，他就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，雖然這個微胖的媽媽自打他出生起，就沒怎么運動過，但仰臥起坐還是比他厲害一點點。這么說其實也沒什么值得驕傲的，因為這一刻的榮光，永遠留在了第一天。暑假剩下的日子里，我就再也沒陪他一同做過什么運動，只是在旁邊陪著，看他跳繩，遙望他游泳。

多些耐心，孩子在逐漸提高執(zhí)行力

這時，我忍不住想起了自己小時候的暑假，那一張張定制優(yōu)美的計劃表，有多少計劃都飄散在煙雨中，成了無法再回去實現(xiàn)的空想而已。長大后，我逐漸成長為“拖延癥患者”，然而所有的拖拖拉拉在有了孩子以后好了很多——再也不能睡到自然醒的媽媽身份，讓我逐漸學(xué)會了分清主次，做事時也多了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。然而能做到這些，可不是一開始，一年級的小學(xué)生就可以做到的。

所以，當(dāng)豆毛錯過了時間表上的規(guī)定，沉浸在樂高搭建中的時候，我會等一等，輕聲提醒他完成計劃之后再接著玩，而不是大聲地呵斥，直接打斷他。當(dāng)豆毛躺在床上自言自語，活在自己的小世界里時，我會看看他，如果他愿意，我就和他一起暢想一下，讓計劃表等等我們，一會兒我們再回來。

不追求百分百完成，靜待花開

有了一個大框架，總歸會讓一天更充實，有時候也不一定能百分之百地完成，但達成了百分之七八十，就是一個進步！其實，每個人都有自己的時間表，我希望不久的將來，我不用再給豆毛列計劃，而是讓他有自己的計劃。不著急，當(dāng)目標(biāo)感更強烈的時候，自然會在計劃的執(zhí)行中更有主動性，然而這需要時間，需要自然的成長。

暑期里的計劃表，完成大部分就很好。人生的時間表，大方向可以有，但更多的時候需要根據(jù)現(xiàn)實狀況進行調(diào)整，沒有什么永遠在計劃當(dāng)中。而我們制訂計劃、執(zhí)行計劃的能力增長，除了需要練習(xí)，也需要契機，那個讓我們突然學(xué)會的契機，說不定就在某個時間的拐角。