青年領導干部的“有為”與“無為”

劉丹

我們在深入基層調研的過程中發現，一些青年領導干部由于涉世經驗較少、工作閱歷較淺，在管理工作中常會受到利益誘惑、自我認知、性格習慣等干擾，容易陷入只“有為”而舍“無為”和只“無為”而舍“有為”的管理陷阱中。新時代，青年領導干部須將“有為”和“無為”并用，以實現科學決策、韌性管理。

按需選取原則

青年領導干部選取“有為”和“無為”的管理策略必須因時施策、因事施策、按需施策，這樣才能使策略的制定更有針對性、建設性和實踐性。按需選取要做到以下兩點。一是審時度勢體察實情。單位發展是員工行動、部門聯動等實時動態運作、有序運轉的過程，領導干部只有有節奏、有計劃地把控單位的內部發展動向，才能更貼合實際地制訂宏觀發展計劃；只有深刻了解單位不同階段的發展特性，才能更合理地制定單位特色發展制度、路徑和體系。因此，青年領導干部宏觀層面的“無為而治”需要建立在微觀層面的“有為而治”基礎上。二是全面系統掌握實況。領導干部只有深諳單位基層狀況，不斷滿足基層需要、不斷完善基層建設、不斷改進基層環境，才能為“無為而治”奠定基礎。因此，青年領導干部要先“有為”再“無為”，先通過“有為而治”把基礎打牢、底子打實，在員工能力素質足夠好、道德素養足夠高的前提下，再通過“無為而治”全面快速推進單位建設。

2021年4月14日，浙江省杭州市富陽區里山鎮黨員干部在安頂村的茶農家中進行“晝訪夜談”，了解茶農實際需求和困難。圖：新華社

全面管控原則

單位發展不是局部的、片面的、階段性的，而是整體的、系統的、持久性的。因此，青年領導干部要全面整合“有為”和“無為”的管理方式，做到全面把控、重點監控，有效布控、有序操控，從人員和任務兩個方面進行精準施策。一方面，在人員管控上倡導“無為而治”。在單位轉型的當下，員工的積極性、主動性和自覺性也在呈正向發展態勢，知識爆炸和科技擴容的現實環境對領導管理有了新要求，若再一味地秉承“管到位”原則，就會演變成“管理死”。不能給員工提供自主學習、個性發展的機會，就會導致單位極度缺乏創新性、創造性，進而制約員工再生能力、恢復能力和適應能力的提升。因此，青年領導干部應在合理時間和空間下對人員管理實施“無為而治”。另一方面，在任務推進上主張“有為而治”。工作的進展是可實時追溯的，為了有序高效地推進、保質保量地落實單位任務，青年領導干部應確保“兩個好”：一是任務計劃明確后，具體細節和關鍵內容要強調好；二是員工職責分配明確后，員工能力素質和道德素養要培養好。微觀具體任務不用親力親為，但管控工作必須一絲不茍，即任務推進要“有為”。

放管結合原則

單位發展既要沉穩有序，也要活力迸發；既要循規守矩，也要突破創新；既要保留共性，也要發展個性。青年領導干部必須采取剛柔結合、放管結合的方式，使單位呈現出一種蓬勃發展的態勢。人員管控層面，青年領導干部要給員工提供更多穩固思想、扎實基礎、進階拔高的機會，以提高員工思維高度、技能強度。一方面，對員工思想管控要“有為而管”。員工的思想動態是影響單位發展動力的暗力量，雖然看不到、摸不著，但稍有偏差就會導致整個單位運轉癱瘓。因此，青年領導干部必須對其進行合理引導、科學疏導、有效指導，以規避歪思想、惡習氣的滋生。另一方面，對員工能力發展要“無為而放”。由于能力素質、習慣偏好等存在差異性，不同員工執行任務采用的方式方法也存在差異，青年領導干部不應過度追求統一性與一致性而對員工新思想、新理念進行打壓，而應倡導求同存異，敢于放手，提倡并鼓勵員工個性發展、特性發展。