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北美基層醫(yī)療健康科研網(wǎng)絡(luò)體系早期的創(chuàng)建和發(fā)展:一項基于歷史視角的文獻綜述

2021-09-16 09:41:44汪洋徐志杰LILi匡莉許巖麗韓建軍
中國全科醫(yī)學(xué) 2021年28期
關(guān)鍵詞:基層研究

汪洋,徐志杰,LI Li,匡莉,許巖麗*,韓建軍*

基層衛(wèi)生研究(primary care research)對于發(fā)展基層衛(wèi)生(primary care)和國家健康系統(tǒng)的價值,因歷史上的三項重要研究發(fā)現(xiàn)而得以凸顯:第一,成熟的基層衛(wèi)生系統(tǒng)所服務(wù)的患者數(shù)量往往是在醫(yī)院就診患者數(shù)量的5倍以上,且這一比例會長期維持,這意味著基層衛(wèi)生系統(tǒng)所面對患者群的數(shù)量和特點與專科醫(yī)療系統(tǒng)存在明顯差異[1];第二,社區(qū)全科醫(yī)生等基層衛(wèi)生工作者的知識體系,不僅涉及患者的疾病,也涉及健康和疾病的自然史、預(yù)防、社會風險因素等,這意味著基層衛(wèi)生和全科醫(yī)學(xué)知識體系的復(fù)雜程度上限高于專科知識體系[2];第三,因環(huán)境、人群和系統(tǒng)間存在差異,通過高度分化的專科研究所建構(gòu)的知識體系(如臨床實踐指南、系統(tǒng)綜述)和基層衛(wèi)生系統(tǒng)的實踐間存在轉(zhuǎn)化鴻溝,這意味著由基層衛(wèi)生實踐升華而成的本學(xué)科知識不能被外部理論所替代[3]。有鑒于此,構(gòu)建能夠?qū)嵺`經(jīng)驗和科研知識融為一體的學(xué)科科研體系,為發(fā)展基層衛(wèi)生事業(yè)探索前路、解答問題、凝練經(jīng)驗、培育人才,日漸成為各國基層衛(wèi)生管理者、研究者及實踐者的共識[4]。

在歐美國家,這一體系最常見的表現(xiàn)形式是基層醫(yī)療健康科研網(wǎng)絡(luò)體系(practice-based research networks,PBRNs)。PBRNs誕生于20世紀60年代的荷蘭,此后的幾十年在加拿大、英國、美國等多個國家蓬勃發(fā)展。借助對全科醫(yī)學(xué)科研機構(gòu)(如全科醫(yī)學(xué)系、基層衛(wèi)生研究中心、國家和地區(qū)協(xié)會)和眾多基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)(如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、私人家醫(yī)診所)的系統(tǒng)聯(lián)結(jié),PBRNs目前已在世界范圍內(nèi)成為基層衛(wèi)生學(xué)科在科研、教學(xué)及創(chuàng)新等領(lǐng)域的重要支柱和發(fā)展引擎[5]。然而,中國基層衛(wèi)生研究者和實踐者在建立和發(fā)展PBRNs時,可能會面對三項難題:第一,全科醫(yī)學(xué)在歐美國家大多有30年以上的學(xué)科發(fā)展史,但中國的很多醫(yī)學(xué)院和醫(yī)院創(chuàng)建全科醫(yī)學(xué)系或全科醫(yī)學(xué)科未久,需要相當長的時間積累科研和教學(xué)經(jīng)驗[6-7];第二,相當一部分基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)目前處于發(fā)展初期,尚未形成具有全科特色的服務(wù)團隊和成熟機制,缺乏與患者間的穩(wěn)定信任關(guān)系[8-10];第三,中國目前和未來可能發(fā)展的基層衛(wèi)生系統(tǒng),在背景、目的、結(jié)構(gòu)、流程及所重視的關(guān)鍵結(jié)局等方面,存在一定的獨特性[11]。因此,如果試圖在中國基層衛(wèi)生系統(tǒng)中直接“嵌入”歐美當前的科研系統(tǒng),可能會引發(fā)“南橘北枳”的問題,即因歷史、環(huán)境和基礎(chǔ)條件的差異,而難以使歐美當前的前沿理論與中國基層衛(wèi)生的實踐有效結(jié)合。相比之下,歐美基層衛(wèi)生研究的先驅(qū)者們在早期創(chuàng)建PBRNs時的核心原則和歷史經(jīng)驗,可能對我國當前的基層衛(wèi)生科研發(fā)展有更大的借鑒意義。

在過去的40年里,歐美研究者發(fā)表了很多關(guān)于PBRNs發(fā)展經(jīng)驗的研究。然而,這些研究多聚焦于某個PBRN,著眼于PBRNs組織、資源、研究、經(jīng)驗教訓(xùn)中某幾個方面[5,12-13],而未曾以一種立足于科學(xué)和學(xué)科發(fā)展的歷史視角,對PBRNs在一段時期內(nèi)的發(fā)展情況進行整體分析。在GREEN等[5]的經(jīng)典歷史回顧中,認為北美PBRNs運動起源于20世紀70年代,至1994年則擁有了相當數(shù)量的區(qū)域PBRNs并積累了豐富的研究經(jīng)驗,為此后的迅猛發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此,筆者開展此項文獻綜述,旨在全面收集和整理北美地區(qū)PBRNs自誕生到初步形成體系的17年(1977—1994年)[5],在以下六方面的歷史經(jīng)驗,以期為我國未來PBRNs的發(fā)展提供借鑒:(1)北美PBRNs的機構(gòu)規(guī)模和組織形式是怎樣的?(2)PBRNs組織及作為參與者的全科醫(yī)生,發(fā)展PBRNs和從事研究的目的是什么?(3)其所研究的人群和主要問題是什么?(4)研究使用了哪些方法和設(shè)計,研究數(shù)據(jù)是如何收集的?(5)科研資金從何而來?(6)在這一時期,積累了哪些發(fā)展經(jīng)驗,遇到了哪些困難和挑戰(zhàn)?

1 資料與方法

1.1 檢索策略 因目標文獻主要發(fā)表于20世紀90年代前,多未被當前主要學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(如PubMed Central、Web of Science)收錄。根據(jù) GREEN 等[5]于 2006 年發(fā)表的一項報告中涉及的關(guān)鍵信息,本研究設(shè)計了一種四階段的逐步檢查和擴大文獻來源的檢索方法。第一階段:根據(jù)“primary care research”和“PBRNs”兩個核心概念,使用在POLS等[14]開發(fā)的家庭醫(yī)學(xué)文獻靈敏過濾器(靈敏度為96.8%)基礎(chǔ)上修訂的檢索式(表1),在 PubMed Central、Web of Science、Embase、Cochrane Library 4個常用醫(yī)學(xué)文獻數(shù)據(jù)庫中進行檢索。因PBRNs初期發(fā)展在歐洲、北美及澳大利亞等英語國家和地區(qū)[5],故將語言限定為英文的,發(fā)表時間限定為1977—1994年。第二階段:在美國醫(yī)療保健研究與質(zhì)量局(Agency for Healthcare Research and Quality,AHRQ) 構(gòu) 建 的 PBRNs文獻數(shù)據(jù)庫中,對1994年及以前發(fā)表的文獻進行人工逐篇檢索。該數(shù)據(jù)庫收集了歷史上絕大多數(shù)PBRNs研究信息,其文獻收錄條件為:研究必須由科研網(wǎng)絡(luò)的主任或成員進行,且研究必須基于基層衛(wèi)生診所開展[15]。因此,理論上,該數(shù)據(jù)庫應(yīng)充分收錄了1994年及以前發(fā)表的PBRNs產(chǎn)出的研究。第三階段:根據(jù)前兩個階段獲得的文獻,以及一份報告了1994年北美PBRNs列表的歷史文獻[16],整理獲得“PBRNs清單”(表2),在Google和Google Scholar上對這些組織及其所發(fā)表的文獻(包括灰色文獻)信息進行逐一檢索。第四階段:對前三階段獲得的符合納入標準的文獻進行參考文獻檢查,從而查找其他可能被遺漏的文獻。

表1 本研究在文獻檢索第一階段所使用的檢索式Table 1 The search strategy used in the first stage of searching process

表2 本研究在文獻檢索第三階段使用的PBRNs清單Table 2 The PBRNs list used in the third stage of searching process

1.2 文獻篩選與信息收集

1.2.1 文獻納入標準 根據(jù)文獻類型,設(shè)計兩種文獻納入標準。(1)對于未使用“導(dǎo)言-方法-結(jié)果-討論”(IMRaD)格式的非研究論文(包括灰色文獻),需滿足:①發(fā)表于同行評議的學(xué)術(shù)期刊或產(chǎn)自富有聲譽的機構(gòu)(灰色文獻);②介紹了PBRNs的機構(gòu)組織、研究實施、數(shù)據(jù)收集、資金獲取等關(guān)鍵信息;③可閱讀該論文的完整正文內(nèi)容。(2)對于使用IMRaD格式的科研論文,需滿足:①發(fā)表于同行評議的學(xué)術(shù)期刊或產(chǎn)自富有聲譽的機構(gòu)(灰色文獻);②研究由1個或多個PBRNs組織或參與,且過程涉及多家基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在患者招募、研究實施、數(shù)據(jù)合并等環(huán)節(jié)的協(xié)作;③可獲取文獻全文或摘要。

1.2.2 文獻信息檢索 文獻信息的檢索由一位研究者進行,在必要時提交給另一位研究者檢查。第一階段的文獻信息通過文獻管理軟件(EndNote X9.2)匯集和整理,之后導(dǎo)入預(yù)先設(shè)計好的電子信息收集表中(Excel 2010);后三階段的信息搜集則通過預(yù)先設(shè)計的電子信息收集表進行匯集和整理,其內(nèi)容包括題目、第一作者、第二作者、第三作者、發(fā)表期刊、出版年份、文獻類別〔原創(chuàng)論文或非原創(chuàng)性論文、是否與PBRNs的發(fā)展經(jīng)驗有關(guān)(理論論文)或產(chǎn)自PBRNs(原創(chuàng)論文)〕、是否可閱讀摘要、是否可獲得全文、第一作者所屬科研機構(gòu)、科研網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)費來源、研究目的、研究類型、方法類型、數(shù)據(jù)收集方式、患者/人群/問題、主要結(jié)局和研究結(jié)論。

1.3 信息提取與整理 完成文獻篩選后,由一位研究者按照信息收集表中的關(guān)鍵要素對納入文獻進行信息提取,必要時提交給另一位研究者檢查。在信息提取結(jié)束并檢查完成后,根據(jù)預(yù)設(shè)的6個研究問題對非原創(chuàng)性研究中的信息進行主題性整理,根據(jù)文獻記錄表中的要素對原創(chuàng)性研究信息進行描述性統(tǒng)計分析(數(shù)字資料)。最終對從兩種論文中獲取的全部信息進行歸納,以得到結(jié)果。

2 結(jié)果

2.1 文獻檢索結(jié)果 初始納入文獻284篇,閱讀摘要和全文后,排除不符合標準的文獻181篇,最終納入文獻103篇,文獻篩選流程見圖1。其中,27篇(26.2%)為介紹PBRNs發(fā)展經(jīng)驗的非原創(chuàng)性研究,2篇(1.9%)為灰色文獻,74篇(71.9%)為由PBRNs產(chǎn)出的原創(chuàng)性研究。

圖1 本研究的文獻檢索流程和結(jié)果Figure 1 The process of search,review and exclusion of target literatures

2.2 北美PBRNs的發(fā)展特點

2.2.1 門診前哨實踐網(wǎng)絡(luò)(Ambulatory Sentinel Practice Network,ASPN) ASPN成立于1981年,是北美首個國家級PBRN,在基層衛(wèi)生和全科醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展史上具有重要地位[5]。ASPN的核心成員包括管理者、科研-協(xié)調(diào)者、實踐者三類。其中,管理者是由9位北美知名基層衛(wèi)生和全科醫(yī)學(xué)專家組成的指導(dǎo)委員會;科研-協(xié)調(diào)者由科羅拉多大學(xué)家庭醫(yī)學(xué)系執(zhí)行秘書擔任首席科學(xué)家(principal investigator,PI),由美國和加拿大等地的關(guān)鍵召集人組成聯(lián)絡(luò)網(wǎng);實踐者為ASPN組織內(nèi)的基層衛(wèi)生診所和醫(yī)生,分布于美國和加拿大的各州(省)[17]。1982年,ASPN的實踐者僅有25家診所和95位醫(yī)生[17];截至1994年,實踐者規(guī)模擴大至78家診所和381位醫(yī)生,分布于美國的34個州和加拿大的4個省,為超過35萬名患者提供服務(wù)[16,18]。

ASPN內(nèi)成員分工明確,各成員主要職責見表3。在實施研究時,通常由實踐者負責提出問題和收集數(shù)據(jù),科研-協(xié)調(diào)者負責文獻檢索、初步驗證問題、收集和分析研究資料,管理者負責對整個研究過程進行立項、監(jiān)督管理、評估、發(fā)布結(jié)果及爭取科研資金。研究的知識產(chǎn)權(quán)歸ASPN組織共同所有,未經(jīng)指導(dǎo)委員會批準,任何基于其研究資料的學(xué)術(shù)論文不能被公開出版[17]。在ASPN發(fā)布的研究中,有2項研究以ASPN組織署名[19-20],余下17項研究以研究者姓名署名[21-37],且在文末列出了參與研究的指導(dǎo)委員會成員、關(guān)鍵召集人及各基層衛(wèi)生診所負責人姓名和貢獻。

表3 ASPN的成員組成及職責分工Table 3 Composition and division of responsibilities of ASPN

ASPN的組織目的具有鮮明的學(xué)科引導(dǎo)性,其高度重視基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)臨床實踐問題的研究,致力于基層衛(wèi)生學(xué)科知識基礎(chǔ)的積累[18]。1991年和1994年的調(diào)查顯示,基層衛(wèi)生診所和臨床醫(yī)生作為實踐者成員參加ASPN的動機和目的主要體現(xiàn)在5個方面:(1)ASPN的活動可以使其在從事臨床工作的同時接觸醫(yī)學(xué)科研工作;(2)ASPN使其有機會與高度敬業(yè)、知識淵博的同行和研究者開展合作;(3)ASPN使其能夠與同行共同探討如何解決臨床實踐中的常見問題,獲得學(xué)科歸屬感和認同感;(4)ASPN的理想使其產(chǎn)生了在醫(yī)學(xué)變革時代從事正確、帶來職業(yè)歸屬感、具有社會價值職業(yè)的使命感;(5)ASPN的研究模式使其可以近距離觀察研究應(yīng)用于實踐的反饋,獲得對自身工作的成就感[26,38]。

ASPN研究的主要問題、目標人群及主要發(fā)現(xiàn)見表4。ASPN的研究問題高度聚焦于兩個方向:(1)針對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)患者疾病特征、患病率、診療方法等進行基于多中心的數(shù)據(jù)分析,以在整體上探明基層衛(wèi)生診療和服務(wù)特點、患者特點及未知未明的問題和領(lǐng)域[19-22,25-37];(2)評價ASPN所收集數(shù)據(jù)的可靠性和代表性,檢驗其能否代表北美基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的整體情況,提升研究結(jié)果的內(nèi)部和外部效度[23-24,39]。ASPN在這些研究中大多使用了定量研究中的橫斷面調(diào)查[19-26,28-37]。

表4 ASPN所發(fā)表原創(chuàng)研究的基本特點Table 4 Main characteristics of original research published by ASPN

在數(shù)據(jù)收集上,ASPN在20世紀70年代荷蘭基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)使用的數(shù)據(jù)匯集機制的基礎(chǔ)上,開發(fā)了“每周返回卡(weekly return card)”及相應(yīng)的定期數(shù)據(jù)收集機制。“每周返回卡”分為正反兩面,上面印有診所信息、時間信息、患者信息,以及研究數(shù)據(jù)的記錄表。其中,患者信息表所在的部分可被撕開并獨立保存,以保護患者的信息隱私;研究數(shù)據(jù)記錄表則包含正反面共4個研究問題的快速信息填寫欄。醫(yī)生可將該卡片和鉛筆、橡皮一同放在衣袋中,并在和患者會面時,在極短時間內(nèi)完成數(shù)據(jù)的錄入。各診所每周定期將卡片寄送至科羅拉多大學(xué)家庭醫(yī)學(xué)系的數(shù)據(jù)統(tǒng)計部門,由其進行數(shù)據(jù)的整理、清洗及保存,通過這種穩(wěn)定和持續(xù)的數(shù)據(jù)收集機制,獲得研究所需的大量數(shù)據(jù)和信息[5,17,40]。

ASPN的研究經(jīng)費主要來自北美基層衛(wèi)生研究組 織(North American Primary Care Research Group,NAPCRG), 以 及 洛 克 菲 勒 基 金 會(Rockefeller Foundations)和凱勒格基金會(W.K. Kellogg Foundations)兩個私立基金會[5]。除此之外,在兩個研究項目中,ASPN分別獲得了美國衛(wèi)生和公共服務(wù)部(United States Department of Health and Human Services,HHS) 授 予 的家庭醫(yī)學(xué)系發(fā)展基金[24]和美國國家職業(yè)安全與健康研究所(National Institute for Occupational Safety and Health,NIOSH)的基金支持[31]。但最為重要的,是ASPN內(nèi)大量基層衛(wèi)生診所和醫(yī)生在時間和工作方面的無私奉獻[5]。

ASPN在發(fā)展中積累的經(jīng)驗主要體現(xiàn)在4個方面:(1)在以實踐為中心的研究中,全科醫(yī)生是最核心的人力資源和解決現(xiàn)實科研問題的助力,而非需要接受自上而下的、基于專科醫(yī)療環(huán)境的醫(yī)學(xué)教育的負擔[18];(2)PBRNs需要維持和基層衛(wèi)生診所間穩(wěn)定且及時的通訊和反饋,形成基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)參與研究的共識[17];(3)PBRNs需要盡可能降低實踐者成員收集數(shù)據(jù)的成本和負擔[17];(4)PBRNs研究者需要借助方法學(xué)和研究設(shè)計的發(fā)展,緩解在數(shù)據(jù)質(zhì)量和結(jié)果外部效度方面的局限性[18]。同時,ASPN面臨著3個方面的挑戰(zhàn):(1)在組織原則、管理策略及科研信息工具等方面,ASPN在初期階段難以實現(xiàn)快速的發(fā)展和完善[41];(2)因政府和私人基金支持不足,科研產(chǎn)出不易被臨床商業(yè)轉(zhuǎn)化,診所間的交流和協(xié)作需要額外經(jīng)費支持,ASPN的科研經(jīng)費一度較為緊張[41];(3)在研究過程中反復(fù)征詢參與醫(yī)生的審查和同意,可能會影響研究的實施效率[42]。

2.2.2 達特茅斯基層衛(wèi)生合作信息計劃(The Dartmouth Primary Care Cooperative Information Project,COOP)COOP成立于1977年,是北美最早的PBRN。作為一個以全科醫(yī)學(xué)系為中心的地區(qū)性PBRN,其構(gòu)成主要包括作為研究樞紐的達特茅斯醫(yī)學(xué)院的社區(qū)和家庭醫(yī)學(xué)系,以及位于緬因州、佛蒙特州、新罕布什爾州的44家基層衛(wèi)生診所[43]。其核心設(shè)計架構(gòu)是在各診所中普及一套預(yù)設(shè)的醫(yī)療信息系統(tǒng),并將各診所的數(shù)據(jù)匯集到位于達特茅斯大學(xué)的大型計算機中,由此,基層衛(wèi)生診所和全科醫(yī)學(xué)系被連接在一起,研究數(shù)據(jù)得以匯集。在此基礎(chǔ)上,全科醫(yī)學(xué)系得以為基層衛(wèi)生診所提供臨床路徑完善、機構(gòu)管理、質(zhì)量評估等服務(wù),實施繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和合作研究等項目,在系統(tǒng)層級上增強了全科醫(yī)學(xué)系和基層衛(wèi)生診所之間的交流,前者通過及時發(fā)現(xiàn)后者工作中的不足并改善問題,來控制醫(yī)療成本并提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)[43]。1982年,COOP脫離達特茅斯醫(yī)學(xué)院社區(qū)和家庭醫(yī)學(xué)系,成立了一個由6位基層醫(yī)生和1位家庭醫(yī)學(xué)系專家代表組成的管理委員會,并招募了1位研究協(xié)調(diào)員和3位兼職研究助理作為科研-協(xié)調(diào)者[42]。

COOP是美國政府早期的醫(yī)療改革計劃試點,其試圖通過促進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)學(xué)院系學(xué)者的合作,建立一個更加專業(yè)的基層衛(wèi)生體系,以提升基層衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量、增強管理效率、控制醫(yī)療開支、發(fā)展基于實踐的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,以及吸引和保留農(nóng)村地區(qū)的基層衛(wèi)生人員,從而在整體上以有限的成本實現(xiàn)高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)[43]。一項1994年的調(diào)查揭示了基層醫(yī)生參加這一項目的主要原因,包括:(1)COOP為基層醫(yī)生,尤其是農(nóng)村地區(qū)的基層醫(yī)生,提供了參與醫(yī)學(xué)研究的機會;(2)COOP內(nèi)部跨越身份和職業(yè)等級的尊重文化使參與者形成了向心力;(3)COOP開展的許多接近基層衛(wèi)生工作和務(wù)實的研究讓參與者感受到創(chuàng)造感和價值感[38]。

COOP在1994年前發(fā)表的、可查詢到具體信息的原創(chuàng)性研究共13項[44-56],其研究人群依然高度聚焦于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的醫(yī)生和患者,研究領(lǐng)域可分為4類:(1)與ASPN的研究類似,旨在探索基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)特定患者人群的疾病特點[44-47,50];(2)聚焦于基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),通過基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)實施某類預(yù)防醫(yī)學(xué)服務(wù),評價其有效性和可行性[48-49,53];(3)工具開發(fā)的研究,旨在設(shè)計出一套適用于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的患者功能狀態(tài)測量工具(COOP chart)[51-52,54,56];(4)COOP與美國國家癌癥中心資助的社區(qū)診所癌癥預(yù)防計劃(CPCP)合作,進行的一系列在社區(qū)環(huán)境內(nèi)實施的干預(yù)性研究[53,55]。從方法學(xué)上看,COOP的研究依然主要采用了定量研究,但在設(shè)計上更加復(fù)雜,多次使用了前瞻性隊列研究[47,49]和隨機對照試驗[52-55],甚至嘗試開展結(jié)合多種研究方法的多階段研究[56],其數(shù)據(jù)收集方式則主要通過病歷記錄、臨床記錄、臨床調(diào)查、電話訪談等形式(表5)。

表5 COOP所發(fā)表原創(chuàng)研究的基本特點Table 5 Main characteristics of original research published by COOP

從COOP的經(jīng)驗介紹來看,其核心數(shù)據(jù)收集機制是各診所常備的一套與醫(yī)療信息系統(tǒng)和財務(wù)系統(tǒng)高度整合的、可自動將各診所數(shù)據(jù)匯總到主計算機并定期向診所提供反饋報告的計算機系統(tǒng)[43]。但對比最終的發(fā)表研究來看,COOP的數(shù)據(jù)收集似乎更多地被應(yīng)用于實踐、管理及繼續(xù)教育等工作,而未能如ASPN的“每周返回卡”一樣,形成可以為COOP研究提供數(shù)據(jù)的穩(wěn)定、長期機制。

COOP的研究經(jīng)費高度依賴私人基金會,除洛克菲勒基金會和凱勒格基金會[48,51]外,COOP還接受了約翰遜基金會(Robert Wood Johnson Foundation)[48,51]、格蘭特基金會(William T. Grant Foundation)[56]、凱澤家庭基金會(Henry J. Kaiser Family Foundation)等的資助[50,52-53]。達特茅斯醫(yī)學(xué)院社區(qū)與全科醫(yī)學(xué)系與美國國家癌癥中心也資助了一些特定的研究[45,55-56]。此外,加入COOP的診所也為科研網(wǎng)絡(luò)的維護支付了一定會員費用[41]。

COOP積累的發(fā)展經(jīng)驗包括4個方面:(1)COOP的基層衛(wèi)生研究不僅重視臨床問題,也重視管理問題,提升了研究的嚴謹性(如采用前瞻性研究和隨機對照試驗),并基于研究發(fā)現(xiàn)進行及時工作改進,容易獲得基層醫(yī)務(wù)人員的認可[57];(2)其召集和培養(yǎng)了一批具有積極進取精神且有一定時間的參與者,在科研網(wǎng)絡(luò)的組織者和基層衛(wèi)生的實踐者之間構(gòu)筑起信任關(guān)系,這對于發(fā)展科研網(wǎng)絡(luò)至關(guān)重要[57];(3)大型計算機的數(shù)據(jù)匯集系統(tǒng)可以高效獲取數(shù)據(jù),但需要獨特的條件(位于達特茅斯大學(xué)的中央計算機)及醫(yī)生、管理者、程序員之間的密切合作,并能承擔經(jīng)濟開支,因此系統(tǒng)的開發(fā)必須注重在臨床和機構(gòu)管理功能上的實用價值和市場競爭力,以保持成本效益[58];(4)采用基于科研網(wǎng)絡(luò)匯集的實踐數(shù)據(jù)和信息對醫(yī)生進行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是可行的,此類信息對于臨床不確定性和醫(yī)療成本相關(guān)的學(xué)習(xí)尤為有效[59]。COOP面臨的挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在兩方面:(1)因為高度依賴不穩(wěn)定的科研基金支持,COOP工作人員的職業(yè)穩(wěn)定性缺乏保障;(2)參加研究可能會增加基層診所人員的職業(yè)倦怠風險[42,58]。

2.2.3 威斯康星研究網(wǎng)絡(luò)(Wisconsin Research Network,WReN) WReN成立于1987年,創(chuàng)建者是威斯康星州家庭醫(yī)師學(xué)會、威斯康星家庭醫(yī)學(xué)研究所、威斯康星大學(xué)家庭醫(yī)學(xué)和實踐系。相較于COOP,WReN與家庭醫(yī)學(xué)系及學(xué)會的聯(lián)系更為緊密,主要表現(xiàn)為:WReN本質(zhì)上是威斯康星家庭醫(yī)師學(xué)會研究委員會的一個項目,研究委員會的主任同時兼任WReN主任;威斯康星家庭醫(yī)師學(xué)會和研究所是WReN主要的經(jīng)費提供方和財務(wù)管理方;且WReN的辦公地點和設(shè)施全部由威斯康星大學(xué)家庭醫(yī)學(xué)和實踐系提供[42]。

WReN的管理工作由威斯康星家庭醫(yī)師學(xué)會研究委員會負責;科研-協(xié)調(diào)人員包括行政部門中的3位非專職人員和各診所中的站點協(xié)調(diào)員;實踐層則高度開放,其招募非醫(yī)生、規(guī)培醫(yī)生及醫(yī)學(xué)生會員,且對于年齡、資質(zhì)、科研職責沒有任何限制和要求。這導(dǎo)致在建立的3年之內(nèi),加入該網(wǎng)絡(luò)的會員多達近300人,但也使得其組織結(jié)構(gòu)高度松散化[42,60]。1994年,有195家診所和498名醫(yī)生加入該網(wǎng)絡(luò)[16]。

WReN創(chuàng)建的目的包括:支持基層衛(wèi)生醫(yī)生的研究興趣,促進醫(yī)生之間的合作研究,為需要接觸社區(qū)診所的其他研究者提供資源[43]。在一項調(diào)查中,受訪醫(yī)生表示其參與WReN的主要動機包括:提升工作成就感,加入學(xué)科研究組織和參加學(xué)術(shù)討論的吸引力,發(fā)表研究可提升其在患者和社區(qū)中的影響力[39]。

本研究納入了WReN完成的11項原創(chuàng)性研究[61-71],其主要研究對象同樣為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的患者和醫(yī)生,其研究問題則較為多樣化,包括基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對患者進行飲酒狀況調(diào)查[61]、婦女保健服務(wù)[67]、醫(yī)生規(guī)培[69]、哮喘流行病學(xué)調(diào)查[70]等。使用的方法仍多為橫斷面調(diào)查,2項研究使用了隨機對照試驗[63,71],工具則為調(diào)查問卷、病歷記錄、訪談提綱、患者自主記錄及在線問卷(表6)。

表6 WReN所發(fā)表原創(chuàng)研究的基本特點Table 6 Main characteristics of original research published by WReN

WReN研究經(jīng)費中有相當一部分來自威斯康星州家庭醫(yī)師學(xué)會會員繳納的會費(每人每年25美元)、威斯康星大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究基金,以及美國家庭醫(yī)師協(xié)會、美國家庭健康基金會等機構(gòu)的捐贈[42]。僅有1項研究的經(jīng)費來自美國癌癥協(xié)會和美國國家癌癥研究所。

WReN的主要發(fā)展經(jīng)驗包括5個方面:(1)在該科研網(wǎng)絡(luò)的研究工作中,擁有豐富研究經(jīng)驗的PI能獲取研究經(jīng)費并構(gòu)建支持研究的基礎(chǔ)架構(gòu);(2)PBRNs需要從一開始就鼓勵實踐者參與科研項目規(guī)劃,促進實踐者和研究者的溝通,以避免研究設(shè)計不切實際;(3)在與研究項目匹配度很差的情況下(如研究不適用于社區(qū)/基層環(huán)境、規(guī)模和資源需求超出PBRNs的規(guī)模和能力、研究會嚴重影響診所的日常工作等),PBRNs需要勇于拒絕一些不適合自身的研究機會;(4)PBRNs需要及時協(xié)調(diào)大型可被資助項目與涉及個人利益的小型項目間可能存在的矛盾;(5)新創(chuàng)建的PBRNs在最初兩年的消亡率可能高達60%~70%,5年消亡率高達75%,因此獲得穩(wěn)定的機構(gòu)、設(shè)施、人員及財務(wù)支持至關(guān)重要[60]。WReN所面臨的困難和挑戰(zhàn)包括4個方面:(1)在不具備大型醫(yī)療保健數(shù)據(jù)庫的情況下,WReN獲取數(shù)據(jù)的能力相較于成熟的醫(yī)療保健系統(tǒng)并不具備優(yōu)勢;(2)在不能有效號召和凝聚診所、醫(yī)師投入科研活動的情況下,WReN很難得到一些研究者的青睞;(3)WReN缺乏為其成員提供充分科研培訓(xùn)的能力,因此實質(zhì)上并未滿足很多會員的需求;(4)因為網(wǎng)絡(luò)自身的結(jié)構(gòu)特征,WReN在很多時候會陷入“資金不足—無法承接研究項目—資金不足”的惡性循環(huán)[60]。

2.2.4 兒科實踐研究組織(Pediatric Practice Research Group,PPRG) PPRG成立于1984年,其所關(guān)注的科研高度聚焦于基層衛(wèi)生中的兒童保健領(lǐng)域。PPRG由芝加哥兒童紀念醫(yī)院(Children's Memorial Hospital,CMH)和西北大學(xué)(Northwest University,NU)兒科系創(chuàng)立。1985年,該組織僅有10家診所參與[42];到1994年時,芝加哥地區(qū)和印第安納州已有35家診所和134位醫(yī)務(wù)人員加入 PPRG[16]。

PPRG致力于在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中進行基于實踐的研究,來理解和改善兒童保健服務(wù)[72]。PPRG的指導(dǎo)委員會由大學(xué)兒科系系主任、醫(yī)院兒科的科主任、PPRG的工作人員及網(wǎng)絡(luò)中的醫(yī)生代表組成。研究由網(wǎng)絡(luò)內(nèi)工作人員和基層醫(yī)生共同設(shè)計并擬定研究草案,在每月例會上由指導(dǎo)委員會審議。研究的設(shè)計者和創(chuàng)作者通常擔任主要作者,主要參與的基層醫(yī)生擔任共同作者,參與研究的其他成員貢獻也會在“志謝”中得以體現(xiàn)[42]。

盡管PPRG的準入較為開放,但其研究更依賴專業(yè)和完善的科研團隊,由兼職主任、副主任、流行病學(xué)研究者、數(shù)據(jù)分析師、全職經(jīng)理和秘書組成。這使得PPRG在申請科研基金方面擁有較大優(yōu)勢,且對基層醫(yī)生的工作影響相對較小。甚至部分研究的主體部分僅依靠PPRG工作人員即可完成,而非基層醫(yī)生,極大減輕了基層醫(yī)生參與研究的負擔[16,42]。

PPRG所發(fā)表的8項研究以基層患者和醫(yī)生為主要研究人群[73-80],其研究問題涉及特定基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)為患兒提供的醫(yī)療服務(wù)及患兒面臨的風險[73,75,77]、部分兒童疾病的危險因素[74,76,78,80]、特定的臨床診療工具在基層衛(wèi)生環(huán)境中的適用性等[79]。PPRG的研究方法依然以定量研究中的橫斷面調(diào)查為主,數(shù)據(jù)收集方式也多為臨床記錄和調(diào)查問卷(表7)。

表7 PPRG所發(fā)表原創(chuàng)研究的基本特點Table 7 Main characteristics of original research published by PPRG

PPRG最初的啟動資金來自NU和CMH,后期的研究經(jīng)費則來自多家機構(gòu)提供的專項研究基金,包括:美國國家兒童健康與人類發(fā)展研究所,美國兒科學(xué)會,芝加哥社區(qū)信托基金,美國國家心臟、肺和血液研究所,美國心臟病學(xué)會等[42]。

PPRG的主要經(jīng)驗包括:(1)擁有經(jīng)驗豐富的科研工作人員和高水平PI組成的團隊,可有效提升科研網(wǎng)絡(luò)在科研資金申請上的成功率[42];(2)PBRNs需要擁有可以全面收集患者信息的中央計算機系統(tǒng),才能釋放全部的研究潛力[42];(3)可以通過鼓勵醫(yī)生參與研究的全部過程和對研究設(shè)計進行修訂,以改善研究的可行性和增加醫(yī)生的參與度[42];(4)可以將區(qū)域性PBRNs研究中選擇的樣本和其他適用環(huán)境的人群特點進行比較,以提升研究的外部效度[81];(5)適應(yīng)性較強的短調(diào)查問卷可能是適合在診所收集患者信息的工具[81];(6)基層醫(yī)師參與研究的積極性,將極大影響數(shù)據(jù)收集的質(zhì)量和回復(fù)率[81];(7)在定量研究中,需要檢查不同診所的觀察者和設(shè)備差異,以確保數(shù)據(jù)收集的可靠性[82]。PPRG面對的主要問題和挑戰(zhàn)包括兩個方面:(1)維持參與PPRG診所的向心力和對會議的積極參與,需要在組織工作中付出持續(xù)努力[42];(2)缺乏穩(wěn)定的核心資金支持,這對PPRG的持續(xù)發(fā)展造成了客觀威脅[42]。

2.2.5 國際基層衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)(The International Primary Care Network,IPCN) IPCN是由北美地區(qū)延伸,進而構(gòu)建的第一個國際PBRN。其成立于1985年,首批有9個國家參與,其中6個當時已存在PBRNs(美國、英國、荷蘭、瑞士、加拿大、比利時),3個則新建了PBRNs(澳大利亞、新西蘭、以色列)。其構(gòu)建目標為:對基層衛(wèi)生中存在的問題進行國際研究,以增加對全世界醫(yī)療健康服務(wù)的理解、組織及實施。相較單一國家的PBRNs,其尤為關(guān)注通過比較不同國家間的健康狀況、醫(yī)療服務(wù)方式、資源和支出來獲得獨特的知識[83]。

IPCN的組織結(jié)構(gòu)因循ASPN模式,但因其自身的國際化特點,具有3個獨特設(shè)計:(1)管理層的IPCN指導(dǎo)委員會比ASPN指導(dǎo)委員會多一項職責,即審核新的國家科研網(wǎng)絡(luò)的加入申請;(2)實踐層的各國會員仍然具備提出研究問題的權(quán)利,但這些問題需要在本國的科研網(wǎng)絡(luò)內(nèi)先進行試點研究;(3)IPCN的數(shù)據(jù)和研究結(jié)果屬自身所有,但在符合IPCN指導(dǎo)委員會審議通過的國家合作項目要求的情況下,會員PBRNs可以拓展國際研究以供自身使用[83]。

1994年以前,ICPN從事的研究聚焦于一個國際科研合作計劃。該計劃由洛克菲勒基金會和凱勒格基金會聯(lián)合贊助,并由NAPCRG給予支持,旨在探索基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中急性中耳炎患者的特征[83]。通過9個國家374位全科醫(yī)生的合作(ASPN代表美國參加),IPCN在8個月之內(nèi)招募到4 296位基層就診患者,調(diào)查并收集其人口學(xué)特征、疾病史、臨床癥狀、基層治療特點及轉(zhuǎn)診信息,并隨訪2個月,最終獲得回復(fù)率較高(85%)的國際多中心數(shù)據(jù)[34-37]。

IPCN的主要經(jīng)驗是證明了ASPN的發(fā)展模式可以向全世界范圍擴展,并以此為基礎(chǔ),進行更大規(guī)模的基層衛(wèi)生國際合作研究。但其同樣面臨一些困難和局限性,如:(1)各國PBRNs對本國基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的代表性不足,從而導(dǎo)致此類國際研究僅能在國家差異方面有所發(fā)現(xiàn),卻很難代表全球基層衛(wèi)生的總體情況;(2)因為各國的患者特點、醫(yī)療系統(tǒng)特點和信息化程度不同,很難實施統(tǒng)一的標準化信息獲取路徑;(3)語言文化差異、醫(yī)師培訓(xùn)方式差異等,也需要更加嚴謹和具有容錯力的方法學(xué)設(shè)計和信息翻譯方法加以支持[83]。

2.2.6 北美其他PBRNs 除上述5個PBRNs,本研究還發(fā)現(xiàn)11個在1980—1994年有論文產(chǎn)出的PBRNs,包括3個國家級PBRNs、5個地區(qū)家庭醫(yī)師學(xué)會構(gòu)建的PBRNs、3個大學(xué)或教學(xué)醫(yī)院等單個學(xué)術(shù)機構(gòu)創(chuàng)建的PBRNs(表8),其發(fā)表的研究見表9[84-106]。

表8 北美其他PBRNs的組織結(jié)構(gòu)、構(gòu)建目的及科研資金來源Table 8 The organizational structure,vision,and funding source of other PBRNs

表9 北美其他PBRNs所發(fā)表原創(chuàng)研究的基本特點Table 9 Main characteristics of original research published by other PBRNs

(1)3個國家級PBRNs均由美國和加拿大的國家醫(yī)學(xué)會創(chuàng)建,包含300~1 000位全科醫(yī)生,組織體系與ASPN相似。其中加拿大國家記錄系統(tǒng)(the National Recording System,NaReS)的創(chuàng)建目的與 ASPN相似,旨在推動加拿大基層衛(wèi)生和全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科發(fā)展[107];診所環(huán)境下的兒科研究網(wǎng)絡(luò)(Pediatric Research in Office Settings Network,PROS)注重基層衛(wèi)生中的兒科知識構(gòu)建,科研經(jīng)費主要由美國政府和兒科學(xué)會提供[42];臨床經(jīng)驗網(wǎng)絡(luò)(Clinical Experience Network,CEN)則側(cè)重專科臨床研究在社區(qū)和基層的轉(zhuǎn)化,其科研經(jīng)費主要來自制藥企業(yè)的商業(yè)基金[84-86],研究的參與者均為基層衛(wèi)生環(huán)境中的特定人群,其中PROS和NaReS所實施的研究均為橫斷面調(diào)查[87,107],CEN的3項研究則采用了非隨機對照試驗設(shè)計[84-86]。(2)由醫(yī)學(xué)會構(gòu)建的PBRNs多包含幾十到上百位的全科醫(yī)生。其經(jīng)費來源較為多樣,包括政府基金、學(xué)會基金及地區(qū)基金[42,60,88-106,108-109]。其研究總體可分為3類:通過收集基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)患者信息,調(diào)查基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)提供的特定服務(wù)和所面對的患者特點[88-92,99-100,105-106];通過回顧性審查基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的醫(yī)療信息系統(tǒng),對某種臨床技術(shù)或服務(wù)質(zhì)量進行評估[93-94,98,101-103];通過調(diào)查全科醫(yī)生,探索其提供的醫(yī)療服務(wù)特點[95-97,104]。(3)由單一機構(gòu)創(chuàng)建的PBRNs的參與者同樣為幾十到上百位全科醫(yī)生,其經(jīng)費來源和研究特征與由醫(yī)學(xué)會構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)相似[42,60,105]。

其他PBRNs積累的發(fā)展經(jīng)驗包括:(1)大型PBRNs較易于實施多中心研究和人群研究,但通常難以將研究標準化,且初期運營成本較高[110];(2)小型PBRNs成本相對較低,且成員的熟悉度和共享熱情更高,更容易實施標準化研究,但研究的外部效度往往受限[110];(3)對于資金和規(guī)模有限的PBRNs,研究工作對臨床工作的干擾、足夠的樣本量、合理的研究開支在設(shè)計研究時需要優(yōu)先考慮[110];(4)需要根據(jù)研究貢獻給予參與者充分的感謝性反饋,包括作者署名、機構(gòu)署名、證書及贈送出版作品[110];(5)優(yōu)質(zhì)的PBRNs研究需要問題明確、設(shè)計專業(yè),足以引起醫(yī)生的興趣和關(guān)注,研究工具可靠、易用,研究所需時間較短,參與率較高,且成本可控[60];(6)研究者不熟悉基層診所實際情況、PBRNs的研究能力不符合研究要求、難以招募參與者、研究者無法完成研究和發(fā)表、研究價值隨時間而衰減,以上因素可能會導(dǎo)致研究走向失敗[60]。

2.3 對1978—1994年北美地區(qū)PBRNs特點的總體歸納 北美地區(qū)PBRNs在1978—1994年的總體特點見圖2。早期PBRNs是一種在基層衛(wèi)生和全科醫(yī)學(xué)學(xué)科高速發(fā)展的歷史時期中,全科醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)學(xué)會和學(xué)術(shù)機構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、研究者和基層醫(yī)生個人,嘗試以發(fā)展學(xué)科、實踐及個人事業(yè)的理想共識為“紐帶”,將相當數(shù)量的基層衛(wèi)生診所和科研部門聯(lián)結(jié)在一起,通過匯集全科醫(yī)生的經(jīng)驗和力量、機構(gòu)收集的數(shù)據(jù)和研究者的專業(yè)知識,去更大范圍地探索和分析基層實踐工作中的各種實用知識,并將其迅速轉(zhuǎn)化為可改進實踐和推動學(xué)科發(fā)展的實用成果。其在這一時期所實施的研究,多為多中心的旨在探索基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)患者、醫(yī)生及醫(yī)療服務(wù)特點的橫斷面調(diào)查。

圖2 1977—1994年北美PBRNs的要素歸納圖Figure 2 The key elements of PBRNs in North America during 1977 to 1994

這一時期所積累的關(guān)于PBRNs發(fā)展的關(guān)鍵經(jīng)驗,可歸納為以下5個方面:(1)PBRNs的組織設(shè)計和內(nèi)部溝通,需要盡力做到組織內(nèi)的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員具有高凝聚力,且保證其參與積極性;(2)PBRNs的組織和參與者需要具備相當?shù)膶W(xué)科、組織及個人理想,并在這一共識的基礎(chǔ)上,達成組織和個人目標與獲益的契合,由此構(gòu)建長期互信和合作的基礎(chǔ);(3)PBRNs所研究的問題和對象,需要以高度貼近實踐的、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的患者、醫(yī)生、服務(wù)為重點;(4)PBRNs的研究設(shè)計和數(shù)據(jù)收集機制的設(shè)計,需要建立在有豐富經(jīng)驗的研究者和一線基層醫(yī)務(wù)人員聯(lián)合設(shè)計的基礎(chǔ)上,以保證研究的嚴謹性和可行性;(5)擁有至少維持其3年運營的經(jīng)費和其他科研資源支持,是新生PBRNs順利度過發(fā)展期的關(guān)鍵物質(zhì)和經(jīng)濟基礎(chǔ)。

3 討論

本研究收集和分析了1978—1994年北美地區(qū)PBRNs發(fā)展經(jīng)驗和研究成果的相關(guān)文獻,對這一時期北美地區(qū)PBRNs的組織結(jié)構(gòu)、核心目的、科研特點、資源需求等關(guān)鍵經(jīng)驗進行了歸納與總結(jié)。

3.1 北美PBRNs的組織結(jié)構(gòu)及我國發(fā)展PBRNs時可能面臨的挑戰(zhàn) 北美早期的PBRNs在組織上呈現(xiàn)出3個共同特點:(1)依托基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)組織;(2)匯聚管理者、研究者及實踐者,并以研究為目標將其有序整合;(3)絕大多數(shù)PBRNs的規(guī)模為50~300名醫(yī)生。GREEN等[5]曾強調(diào)PBRNs在創(chuàng)建初期獲得學(xué)會和科研機構(gòu)支持的重要性。在ASPN、WReN等多數(shù)PBRNs的早期發(fā)展史中,獲得機構(gòu)支持在獲取資金、基本工作設(shè)施及人員方面的重要作用被一再凸顯[42,60]。此外,醫(yī)學(xué)學(xué)會在提升PBRNs影響力、增加對診所和醫(yī)生吸引力[42,60],以及科研院所在申請基金和提供研究人員方面的支持作用也至關(guān)重要[42,60]。

PBRNs的核心組織框架,實質(zhì)上是以管理者(科研網(wǎng)絡(luò)的主任和委員會)為中心,整合研究部門和實踐部門。這一設(shè)計已呈現(xiàn)出科研機構(gòu)或?qū)嶒炇业幕咎卣鳎?11]。但在GREEN等[112]此后強調(diào)的10個要素中,除常規(guī)實驗室的6個管理-科研要素(主任、研究助理、倫理獲取、信息技術(shù)、臨床數(shù)據(jù)使用權(quán)限、統(tǒng)計與方法學(xué)支持)外,仍有4個要素(委員會、協(xié)調(diào)員、單-雙向信息傳遞、會面機制)在專科醫(yī)療和流行病學(xué)的實驗室中并不常見。這一特殊設(shè)計的目的是明確的,即通過組織結(jié)構(gòu)和研究文化上的平等與尊重,維護科研部門與實踐部門的關(guān)系[42,60]。正是這一架構(gòu)維系了PBRNs研究的核心機制和目的,即匯集基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的力量進行科研,并使科研成果服務(wù)于基層衛(wèi)生實踐[113]。

1994年,北美僅有28家PBRNs[16];2007年的一項面向111家PBRNs的國家調(diào)查中,PBRNs的平均醫(yī)生數(shù)量為21.8人[114];2018年,在接受調(diào)查的PBRNs中(56/126),擁有50位以上醫(yī)生的PBRNs占比為65%(35/54)[115]。這一變化描繪了北美PBRNs如星火燎原般迅速發(fā)展的歷史進程,也賦予了初期PBRNs建設(shè)工作更重要的歷史意義:PBRNs的創(chuàng)建和發(fā)展,不僅培養(yǎng)了一批基層衛(wèi)生和全科醫(yī)學(xué)科研組織,更點燃了此后30年科研和學(xué)科發(fā)展運動的火種,PBRNs的發(fā)展并不僅體現(xiàn)在自身的規(guī)模和科研產(chǎn)出,更體現(xiàn)在國家,甚至是大洲范圍內(nèi)的學(xué)科引領(lǐng)作用。2010—2017年,北美地區(qū)發(fā)表的基層衛(wèi)生和全科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的論文高達2 012篇(Medline收錄),約為歐洲地區(qū)的2倍、澳大利亞的5倍,其中PBRNs體系的支持作用功不可沒[116-117]。

與美國相比,我國基層衛(wèi)生系統(tǒng)具有明顯的組織優(yōu)勢。相較美國高度碎片化和私營化的醫(yī)療體系,我國基層衛(wèi)生系統(tǒng)的公立比例更高,系統(tǒng)的整體凝聚力也更強大[118-119]。因此,在我國的基層衛(wèi)生系統(tǒng)中,以強大的內(nèi)部凝聚力為基礎(chǔ),管理者、研究者、實踐者在理論上應(yīng)具備更高效的合力建設(shè)初期科研網(wǎng)絡(luò)的能力和潛力。如我國的地區(qū)性科研網(wǎng)絡(luò),可以當前迅速發(fā)展的醫(yī)聯(lián)體、醫(yī)共體中的全科醫(yī)學(xué)科為中心,將區(qū)域內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)連成網(wǎng)絡(luò),并通過與高校中的全科醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、衛(wèi)生事業(yè)管理等科研院系合作而迅速組構(gòu)。目前,在我國一些全科醫(yī)學(xué)發(fā)展相對完善的地區(qū),已呈現(xiàn)出科研網(wǎng)絡(luò)的初征[120-122]。但在行政效率之外,組織文化建設(shè)也同樣值得重視。如何構(gòu)建適合我國實際情況的,在科研網(wǎng)絡(luò)的管理、科研實踐機構(gòu)與部門間實現(xiàn)尊重、平等和有效溝通的機制,并合理地平衡和協(xié)調(diào)科研與實踐工作,以保證基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和基層醫(yī)生對科研工作的長期和積極參與,以及在當前職級晉升體制下公平合理地分享知識產(chǎn)權(quán),這可能成為在我國構(gòu)筑科研網(wǎng)絡(luò)的第一個關(guān)鍵挑戰(zhàn)。

3.2 北美PBRNs的核心理念及我國發(fā)展基層醫(yī)療健康科研網(wǎng)絡(luò)體系時可能面臨的挑戰(zhàn) 1978—1994年,PBRNs作為科研組織的目的總體可歸結(jié)為:北美相關(guān)學(xué)會和科研機構(gòu)對推動基層衛(wèi)生和全科醫(yī)學(xué)學(xué)科、實踐、科研、教育等事業(yè),以及支持醫(yī)生發(fā)展的追求。基層醫(yī)務(wù)人員參與PBRNs的動力,則可歸于個人科研和事業(yè)發(fā)展的需求,以及學(xué)術(shù)組織和科研文化的吸引力。二者的交匯,成為PBRNs在此后30年中持續(xù)發(fā)展的精神源泉。時至今日,很多北美PBRNs依然堅持著最初的組織理念[72,123-124],PBRNs內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員的加入目的也依然聚焦于對從事科研工作、改善臨床工作、進行學(xué)術(shù)交流的需求[125-126]。如果基于醫(yī)療系統(tǒng)發(fā)展和改革的歷史周期律視角[127],則可發(fā)現(xiàn)這一學(xué)科共同理念在北美基層衛(wèi)生體系從新生期到保守期的近半個世紀的發(fā)展中都保持了縱貫歷史的穩(wěn)健性,并被PBRNs這一組織模式有效地轉(zhuǎn)化為推動全科醫(yī)學(xué)科研和教育發(fā)展的長期動力。

我國的全科醫(yī)學(xué)定位和理念與北美基本相似[128]。以學(xué)會為中心的行業(yè)-學(xué)科組織活動在我國已有近十年的歷史[129-130];學(xué)科理念對全科醫(yī)生的號召力和凝聚力在近年來各地開展的一系列以青年全科醫(yī)生為中心的活動中也有所體現(xiàn)[131-132];自2016年以來,產(chǎn)自社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的學(xué)術(shù)論文數(shù)量呈明顯增長趨勢[133-134]。但在從“偏重實踐”的行業(yè)文化上升至“偏重專業(yè)教育和科研”的學(xué)科文化的發(fā)展過程中,我國當前的科研評價和獎勵機制對全科醫(yī)生的引導(dǎo)作用仍存在局限性,主要表現(xiàn)在:對全科醫(yī)生的科研評價標準,被與發(fā)表論文、申請基金等脫離工作實踐的科研工作(如申請與本學(xué)科、本領(lǐng)域、本職業(yè)無關(guān)的論文和基金)所綁定,并簡單地以發(fā)表論文和獲取基金數(shù)量作為評估指標[134-135]。這可能會導(dǎo)致相當一部分全科醫(yī)生參與科研工作的目的被先驗主義和唯結(jié)果論誘導(dǎo),而被引向“只求論文發(fā)表、脫離實踐工作”的方向,從而將全科醫(yī)生在忙碌工作之余極為寶貴的科研時間消耗在對學(xué)科和實踐發(fā)展無益的方向。因此,如何完善科研評價和獎勵機制,將全科醫(yī)生從事科研工作的時間、精力、熱情,通過科研網(wǎng)絡(luò)這一組織形式轉(zhuǎn)化為推動我國基層衛(wèi)生和全科醫(yī)學(xué)實踐、研究發(fā)展的動力,籍此有效地將基層醫(yī)療健康系統(tǒng)中的實踐問題轉(zhuǎn)為科研問題,再將科研成果轉(zhuǎn)為對新技術(shù)的推廣與利用,以形成“科研-實踐”的快速循環(huán)發(fā)展體系,這可能成為我國未來構(gòu)筑科研網(wǎng)絡(luò)的第二個關(guān)鍵挑戰(zhàn)。

3.3 北美PBRNs的科研路徑及我國發(fā)展基層醫(yī)療健康科研網(wǎng)絡(luò)體系時可能面臨的挑戰(zhàn) 在科研路徑方面,北美早期的PBRNs研究呈現(xiàn)出基于后實證主義世界觀[136],使用流行病學(xué)或臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的定量研究方法,通過對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)主動和被動收集的醫(yī)生、患者、服務(wù)的數(shù)據(jù)進行整體分析,來探索醫(yī)患和衛(wèi)生服務(wù)改進的特征。在之后的30年里,這一路徑在4個方向上得到深化和發(fā)展:(1)電子病歷記錄的大規(guī)模普及和基層衛(wèi)生數(shù)據(jù)的跨機構(gòu)聯(lián)結(jié)[137-138],賦予了PBRNs提升定量研究的可靠性和代表性,從而更全面和真實地反映基層衛(wèi)生系統(tǒng)的環(huán)境、實踐及改進成果的能力;(2)對特定的定性研究(如半結(jié)構(gòu)訪談、焦點小組、社區(qū)參與式研究)和實施科學(xué)的應(yīng)用,賦予了PBRNs科研工作和實踐改進能夠更深入地與基層衛(wèi)生和患者結(jié)合的能力[139-141];(3)和專科研究機構(gòu)更深入的合作,賦予了PBRNs更有效的聯(lián)結(jié)專科知識庫和基層衛(wèi)生環(huán)境、成為從事T2—T4范圍轉(zhuǎn)化研究(即人類臨床研究—社區(qū)實踐研究—健康政策研究)基層實驗室的能力[142-143];(4)對混合方法研究和復(fù)雜性科學(xué)等基于整體論思維研究方法的引入和運用,賦予了PBRNs從兼跨多層級、多人群、多視角、多機制的整體視角系統(tǒng)性探索和改進基層衛(wèi)生系統(tǒng)的能力[143-146]。

但在研究的問題、對象及數(shù)據(jù)收集等方面,PBRNs堅持著基層衛(wèi)生研究的核心研究原則,即以基層衛(wèi)生環(huán)境下的人群、服務(wù)及改進等問題為中心[147-148]。在這一體系中,研究者的身份和背景是多樣的,即專科醫(yī)學(xué)研究者、流行病學(xué)研究者、衛(wèi)生管理研究者、學(xué)術(shù)全科醫(yī)生可以從不同視角去研究基層衛(wèi)生問題,但實施研究的場所和研究數(shù)據(jù)的來源依然是基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)[147]。由此,聯(lián)合設(shè)計(通常是指研究者、實踐者共同設(shè)計和完善研究方案)憑借其可以兼顧理論設(shè)計嚴謹性和實踐工作可行性的優(yōu)點,逐漸成為PBRNs中最常見的設(shè)計方法。2007年的一項調(diào)查顯示,60%的PBRNs使用了聯(lián)合設(shè)計的方法提出和淬煉科研問題[114]。而在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中,以家庭醫(yī)生簽約為代表的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和患者群之間的長期穩(wěn)定服務(wù)和互信關(guān)系,則成為保證基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)擁有具有人群代表性科研數(shù)據(jù)的關(guān)鍵基礎(chǔ)條件[149]。

我國目前的基層衛(wèi)生和全科醫(yī)學(xué)研究,總體上仍處于初期發(fā)展階段,其特征主要表現(xiàn)為:在組織上,全科醫(yī)學(xué)系或家庭醫(yī)學(xué)系的數(shù)量有限,限制了研究者和學(xué)術(shù)全科醫(yī)生的數(shù)量[150];在方法上,缺少從事證據(jù)等級較高的研究(如嚴謹?shù)那罢靶躁犃醒芯亢碗S機對照試驗)和較復(fù)雜研究(如社區(qū)參與式研究、混合方法研究)的技能和條件[151];在理論上,科研產(chǎn)出暫時無力填補大量存在的空白知識領(lǐng)域,無法形成系統(tǒng)化的學(xué)科理論基礎(chǔ)[152]。因此,在未來一段時期,如何通過教學(xué)和培訓(xùn)等方式,使基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中的學(xué)術(shù)全科醫(yī)生具備組織或參與實施定量研究方法(如橫斷面調(diào)查)和/或定性研究方法(如半結(jié)構(gòu)式訪談、焦點小組訪談)的能力,并以此為基礎(chǔ),構(gòu)建支持基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從患者處獲取科研信息的穩(wěn)健而合理的機制,可能是構(gòu)筑科研網(wǎng)絡(luò)過程中的第三個關(guān)鍵挑戰(zhàn)。在此基礎(chǔ)上,推動和支持基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域的研究者建立長期合作和互信關(guān)系,并構(gòu)建符合我國實際情況的科研網(wǎng)絡(luò)中的聯(lián)合設(shè)計和跨機構(gòu)數(shù)據(jù)匯集機制(如基于電子病歷記錄系統(tǒng)的計算機自動收集機制,或和“每周返回卡”類似的低負荷人力收集機制),則將成為第四個關(guān)鍵挑戰(zhàn)。

3.4 北美PBRNs的科研經(jīng)費及我國發(fā)展基層醫(yī)療健康科研網(wǎng)絡(luò)體系時可能面臨的挑戰(zhàn) 北美PBRNs初期的經(jīng)費需求,總體上可分為研究經(jīng)費、運營經(jīng)費、數(shù)據(jù)收集經(jīng)費三類,主要來自科研基金提供者(政府基金或商業(yè)基金)、學(xué)會和機構(gòu)(多以辦公設(shè)施和研究者工資形式)、全科醫(yī)生(多以勞動力形式)。美國政府在2000年前通過AHRQ對PBRNs提供的基金支持僅有9項[153],持一個小型PBRN的經(jīng)費約為67 000美元/年(其中1位全崗主任和1位全崗協(xié)調(diào)員的工資為64 000美元/年),且并不包含基層衛(wèi)生診所的人力資源開支[112]。因此,爭取學(xué)會和學(xué)術(shù)機構(gòu)對PBRNs人員、辦公場所、設(shè)施的支持,以及獲得基層醫(yī)生的合作,對PBRNs存續(xù)和發(fā)展的作用更顯關(guān)鍵。這既可以解釋為何在1994年前幾乎全部的北美PBRNs都在面對資金危機,以至新構(gòu)建的PBRNs在最初兩年中的消亡率達到60%~70%[60];也可以解釋為何自2000年AHRQ開始代表美國政府向19個PBRNs進行規(guī)模化注資后,美國PBRNs數(shù)量才開始迅速增加[5,154]。

有鑒于此,是否能在資源上具備以下3個條件,將決定新生的科研網(wǎng)絡(luò)能否度過最初的創(chuàng)建和磨合期,進入持續(xù)發(fā)展的正循環(huán)階段,分別為:(1)獲得相當數(shù)量的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的合作與支持;(2)擁有區(qū)域全科醫(yī)學(xué)機構(gòu)或?qū)W會的場所、人員和設(shè)備資源,以及部分經(jīng)費支持;(3)擁有維持科研網(wǎng)絡(luò)開展至少兩年研究的科研經(jīng)費。這可能成為我國未來構(gòu)筑科研網(wǎng)絡(luò)時的第五個,也是最艱巨的挑戰(zhàn)。在我國自然科學(xué)基金迄今尚無全科醫(yī)學(xué)這一申請類別的情況下,與科研院系合作,爭取基層衛(wèi)生研究相關(guān)研究領(lǐng)域(如G0405-健康管理與政策、G0406-醫(yī)藥管理與政策、H19-老年醫(yī)學(xué)、H20-康復(fù)醫(yī)學(xué)、H30-預(yù)防醫(yī)學(xué)、H-31中醫(yī)學(xué)、H32-中藥學(xué)及其他專科醫(yī)學(xué)基金的基層轉(zhuǎn)化部分)的國家基金支持[155],或當?shù)氐幕鹬С郑酥了饺嘶蛏虡I(yè)基金支持,可能成為新構(gòu)建PBRNs獲得科研資金的主要渠道。

3.5 我國未來發(fā)展PBRNs的可能路徑 結(jié)合北美PBRNs初期創(chuàng)建時的原則性經(jīng)驗和我國基層衛(wèi)生、全科醫(yī)學(xué)發(fā)展的實際情況,在當前階段,以下3條路徑或可嘗試:(1)以綜合醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科或醫(yī)學(xué)院校全科醫(yī)學(xué)系為中心,依托醫(yī)院和高校提供的基本設(shè)備和人力支持,構(gòu)建包含十幾個到幾十個地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)組成的小型科研網(wǎng)絡(luò),通過申請課題基金滿足發(fā)展初期所需的研究經(jīng)費;(2)結(jié)合當?shù)馗咝T合怠⑷漆t(yī)學(xué)學(xué)會、醫(yī)聯(lián)體及政府衛(wèi)生部門的力量,構(gòu)建超過100個基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)以上的中型科研網(wǎng)絡(luò),以從事改善當?shù)蒯t(yī)療健康事業(yè)且具有地區(qū)代表性的中型研究,或承攬國家級研究的地區(qū)部分,以醫(yī)聯(lián)體和政府資金支持作為主要的經(jīng)費來源;(3)在條件成熟的情況下,可考慮以國家學(xué)會和領(lǐng)軍科研機構(gòu)為中心,凝聚多個省份的科研機構(gòu)、基層衛(wèi)生組織和科研網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建承載和推動中國基層衛(wèi)生和全科醫(yī)學(xué)發(fā)展的“中國的ASPN”。

3.6 本研究的局限性與小結(jié) 盡管本研究在文獻收集和信息提取上盡可能使用了嚴謹設(shè)計,但限于本研究的問題特點,其仍是高度依賴作者經(jīng)驗而存在一定程度的主觀偏倚的文獻綜述,而非系統(tǒng)綜述,這限制了其結(jié)果的客觀性和證據(jù)性。盡管研究者在討論部分通過將研究的主要發(fā)現(xiàn)和此后的歷史發(fā)展進行對比,在一定程度上印證了研究發(fā)現(xiàn),但限于文獻的時代、背景、全面性及作者的認知,本研究可能仍存在遺漏或忽視的信息。在后續(xù)工作中作者計劃借助范圍綜述、方法學(xué)綜述、定性合成、系統(tǒng)綜述等對PBRNs在后續(xù)25年中在特定領(lǐng)域的發(fā)展進行更加深入的信息探索。

綜上所述,基于對北美PBRNs歷史信息的整理和歸納,在尚未成熟的基層衛(wèi)生體系中建設(shè)科研網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵要素包括以下7點:學(xué)會和科研機構(gòu)的支持;凝聚管理者、研究者及實踐者的組織結(jié)構(gòu);發(fā)展基層衛(wèi)生學(xué)科、科研及實踐的共同目標;立足于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的科研問題和對象;嚴謹?shù)墓餐蒲性O(shè)計;便于基層醫(yī)生收集研究資料的方法;充足的經(jīng)費支持。對于我國基層衛(wèi)生和全科醫(yī)學(xué)而言,以下因素可能是建設(shè)PBRNs并使其走向成功的關(guān)鍵:發(fā)揮其在組織結(jié)構(gòu)和學(xué)科共識上的優(yōu)勢;克服傳統(tǒng)科研獎勵機制的限制;在科研網(wǎng)絡(luò)的組織文化建設(shè)、科研基礎(chǔ)培訓(xùn)、與專業(yè)科研機構(gòu)發(fā)展合作并匯集數(shù)據(jù)、爭取初期資金支持等方面探明可行的路徑。

志謝:感謝 Family Medicine編輯 Sam Grammer為本研究提供發(fā)表于該期刊的一些歷史文獻的電子版本。

作者貢獻:汪洋負責研究設(shè)計,文獻檢索、分析、整理,論文初稿撰寫;徐志杰參與部分文獻檢索、分析,以及手稿修訂;LI Li、匡莉、許巖麗、韓建軍參與本研究的問題確定,對論文進行審校;許巖麗、韓建軍為文章負責。

本文無利益沖突。

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