新時代高校工科黨支部“雙創”工作探索與實踐

韓思 孟冉

[摘 要] 高校黨建工作是辦好新時代中國特色高等教育的根本保證。黨的十九大報告對加強基層黨建做出了全面部署，要求堅持加強黨對高校的全面領導，落實立德樹人的根本任務。高校黨支部建設面臨新的發展和機遇，以同濟大學浙江學院電子、計算機黨支部“雙創”工作經驗為基礎，闡述高校工科黨建工作的現狀和面臨的挑戰，總結“全國黨建工作樣板支部”建設成果。以黨建引領為抓手，將黨建與學風建設、學習科研深度 融合，探索如何建設有凝聚力、戰斗力的樣板黨支部，提出可供推廣借鑒的適合工科黨支部的有效創建路徑，充分發揮引領示范作用，為帶動高校黨建工作質量的整體提升做出積極貢獻。

[關鍵詞] 新時代;高校工科;大學生;黨建

[基金項目] 2019年度教育部辦公廳“雙創”工作項目“第二批全國黨建工作樣板支部培育創建項目”（教思政廳函〔2019〕18號）;2020年度嘉興市教育系統黨建研究課題“以品牌化建設為重點創建全國黨建工作樣板支部的實踐與探索”（嘉教黨〔2020〕46號）

[作者簡介] 韓 思（1990—），女，四川成都人，碩士，同濟大學浙江學院電子與信息工程系講師，主要從事思想政治教育研究;

孟 冉（1991—），男，河北石家莊人，學士，同濟大學浙江學院電子與信息工程系助教，主要從事思想政治教育研究。

[中圖分類號] G643? ?[文獻標識碼] A? ?[文章編號] 1674-9324（2021）33-0001-04? ? [收稿日期] 2021-03-17

一、新時代高校“雙創”工作的背景和意義

2017年2月，中共中央、國務院印發《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》指出：“要加強高校基層黨建工作，建立健全高校基層黨組織，加強教師黨支部、學生黨支部特別是研究生黨支部建設，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用”[1]。2018年，中共教育部黨組發布《關于高校黨組織“對標爭先”建設計劃的實施意見》，要求基層黨支部將新時代黨的建設總要求融入教育系統黨建的各項工作中，不斷加強黨對高校的全面領導，補齊基層黨建短板，總結高校黨建的新探索和新進展，做好示范創建和質量創優（簡稱“雙創”）工作，推動全面從嚴治黨向高校基層延伸，落實立德樹人的根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

作為新時代高校黨建工作的重要組成部分，基層黨支部是落實大學生發展、教育、管理、監督的重要陣地，是黨在高校工作和戰斗力的基礎，是開展大學生思想政治工作的重要堡壘。因此，突出問題導向，勇于改革創新，探索高校基層黨支部培育創建路徑，對于提升黨支部的政治功能、充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有著重大意義。同時，不斷加大創建力度，完善引領機制，嚴格對標看齊，是實現大學生思想政治教育與人才培養目標同頻共振，扎根中國大地辦好中國特色社會主義大學的政治保證、思想保證和組織保證。

二、高校工科黨支部工作現狀及存在問題

高校黨建工作的開展必須緊密結合學生黨員的實際情況，抓住“痛點”，以改促建，補齊補強高校基層黨建的短板弱項才能有效推動黨建工作。通過充分調研發現，工科學生黨支部由于學科背景、文化氛圍的原因，往往存在以下問題[2]。

1.工科學生比較偏重邏輯思維訓練，人文素養學習不夠系統，存在政治熱情不高、欠缺理論基礎的問題。

2.工科支部黨建活動形式通常局限于組織發展和理論政策學習，形式單一，缺乏吸引力，難以激發黨員積極參與的熱情。

3.黨員初心教育在大學生進入黨組織后有弱化的趨勢，存在教育乏力、后續作用難以發揮的問題。

4.黨支部建設“重黨內、輕黨外”，缺乏與普通師生群眾的溝通和聯系，輻射作用小，支部影響力、號召力有待進一步加強。

同濟大學浙江學院電子、計算機黨支部在創建“全國黨建工作樣板支部”的實踐中，突出問題導向，扎實黨建工作基礎，提煉工作特色，從工作制度、培養機制、品牌建設、創新載體、擴大輻射范圍等方面深入研究和實踐，積極探索融合專業特點、可示范推廣的經驗方法，形成了一套適合工科黨支部的黨建工作機制，推動高校黨建工作體系更科學、更有效、更完善的發展。

三、新時代高校工科黨支部“雙創”工作機制的探索

（一）由上到下，加強五個建設

1.加強政治建設，擦亮黨支部的“政治底色”。一是旗幟鮮明地講政治，理論學習永遠在路上。緊緊抓住重要會議、重大活動和重大節日等契機，開展宣講輔導、專題報告、交流座談，推進黨支部學習的制度化、常態化，增強黨員的政治信仰和思想認同，真正從思想深處和黨中央保持高度一致。二是強化黨員意識，管好“最后一公里”。定期開好民主生活會、談心談話、黨員評議會，時刻掌握黨員的思想動態，引導黨員檢視心靈、校正價值坐標，從而在黨支部內部形成強大的政治“場效應”，要求黨員從根本上增強政治忠誠度，始終保持為黨和人民奮斗終身的初心和定力。三是要履行擔當，在具體工作中檢驗政治本色。加強政治建設，必須和具體工作深度融合。黨支部的政治功能體現在能否有力執行黨的方針政策、能否堅決貫徹黨的決議、能否把黨的主張轉化為黨員的自覺行動上。因此，支部要在疫情防控、學校發展等關鍵時刻，引領黨員帶頭攻堅克難，深入實際，在具體工作中體現政治建設成效。

2.加強思想建設，補足精神之“鈣”。把理想信念教育作為重要內容全方位融入支部生活，組織開展黨史國史、黨紀黨規、形勢任務的學習教育，引導黨員牢筑精神支柱和政治靈魂。同時，系統性地組織開展“紅色引領工程”，充分利用當地的紅色資源，從“學、講、走、做、建”多個維度深化黨性教育，把社會主義核心價值觀培育踐行貫穿專業課實踐教學、社會實踐活動、創新創業教育、志愿服務等過程，增強思想引領和價值觀塑造的實效性。