羅瑞花
傍晚時候,從縣城開往村里的班車來到了鎮街上。
幾位鎮上乘客下車后,上來一群趕集回家的村民,車內頓時熱鬧擁擠起來,過道間塞滿了蛇皮袋、竹籃子,售票員忙著整理、賣票。當車子要開動時,一根拐杖戳進了車門,門邊的乘客喊了聲“鄒老師”,忙俯身把老人拉上了車。
我聞聲望過去,上來的是村里已91歲高齡的鄒老師,他衣著整潔,挺直的腰間斜背著一個黑色褡褳。我忙從座位上站起來,請鄒老師到我的座位上來坐,鄒老師笑著向我揮揮手,示意我不用管他。坐在我前排的老伯忙讓出座位,拉著鄒老師落坐,自己坐在油箱墊上,鄒老師再三表示感謝。
鄒老師是我們村里的文化人,畢業于湖南省立第一師范學校,在鎮上的中學教書,幫助很多優秀的農村孩子考上了大學。
退休后,鄒老師依然心系教育,經常參加村鎮開展的教育公益活動,聯系組織優秀學生回報家鄉——捐資助學、修橋筑路;為村里的孩子無償輔導功課;關愛留守兒童的成長;協助家長教育叛逆的孩子……
早聽母親說過,鄒老師一直對村里的優秀學子進行獎勵。待鄒老師坐定,我湊上前跟鄒老師聊起這些事來,鄒老師笑著說:“我是拿國家的錢鼓勵村里的優秀學子。”
“您是在上面搞來了助學項目基金吧?”鄰座的一位中年男子插嘴問道。鄒老師遲疑了一下,接著說:“國家發給我的退休工資啊。”一車人都被鄒老師的幽默逗笑了。鄒老師說:“我死后這個獎勵還會持續10年,我會預存2萬元給村委會,由村主任代我對優秀學子進行獎勵。我希望村里的孩子多學知識,為國家做貢獻。”
車內頓時安靜下來,大家對鄒老師投來敬佩的目光。班車經過村小學時,上來了幾個搭順風車回家的學生,看到鄒老師,都喊“鄒爺爺好!”鄒老師慈愛地摸摸孩子們的頭。一個孩子站穩后,從書包里拿出作業本,急急忙忙地翻著頁,高興地遞過來,他笑嘻嘻地說:“鄒爺爺,我今天默寫考了100分。”鄒老師拿起作業本認真看,高興得像孩子一樣,大聲說:“真是100分呢。”接著,拉開腰間的褡褳,摸出一根棒棒糖給了孩子。另外幾個孩子紛紛說:“鄒爺爺,今天我背完了第10課。”“鄒爺爺,今天老師表揚我們組教室打掃得干凈。”“鄒爺爺,我把老師布置的所有作業做完了。”鄒老師呵呵笑著,連聲說著“好”,給了幾個孩子一人一根棒棒糖。
一個嬸子說:“鄒老師,看您褡褳鼓鼓的,原來是裝著棒棒糖啊。”“你以為是錢嗎?村里孩子越來越優秀比什么都好。”“是呢。”車內傳來一片贊同聲。
當孩子們幸福地吸溜著棒棒糖時,前面過來一輛小車。鄉間公路有點窄,小車慢慢從旁邊開過,小車車身上噴了一行很藝術的字:“男人不經歷點什么,到老了,拿什么下酒。”我想,像鄒老師這樣有愛心有教育情懷的人,應該天天有快樂下酒。
班車駛到村委會的院子里停下來,村民等鄒老師下了車,才各自提籃背簍,下車往家去。
村落炊煙四起,晚霞燦然。