初中體育教學融入拓展訓練的路徑探析

張安業龍

在新時期的教學理念下，體育學科與其他文化類科目在初中教學工作中占據著同等重要的地位。相較于小學階段的學生而言，初中階段的學生不僅學習的科目數量有所增加，而且所面臨的升學壓力和考試壓力也越來越大。適當的體育訓練不僅可以增強他們的體育素養，使其運動能力有所提高，而且還可以在一定程度上調節他們的情緒，使其以良好的狀態投入到學習當中。將拓展訓練的內容與日常的體育教學相結合，可以進一步完善初中體育教學的體系，使學生們對體育學科有更加全面的認識。

1 初中體育教學中素質拓展訓練所面臨的困境

1.1 基礎設施建設不足，缺乏教育性投資建設

初中階段的學生在各方面已經有了一定的發育，相對來說運動能力和抗壓力都有了一定的提高。體育教學與其他文化類科目的教學需求有一定的不同，它的場所一般在室外或者相對空曠的室內，而且還對相關的體育設施有一定的要求。受到傳統教學環境和教學理念的影響，很多初中體育教師對于體育教學的需求并沒有一個正確的認識，這導致他們不能夠很好的完成采購教學設施及建設教學場地的工作任務。就目前而言，體育教學所涉及的拓展訓練，不僅對相關教師的教學水平有一定的要求，而且還需要學校投入大量的資金成本。以拓展訓練所需要的前期投入來看，很多學校并不具備這樣的經濟水平，也因此拓展培訓在初中體育教學工作中很難得到較好的發展。

1.2 師資團隊水平不足，缺少課程設計素質拓展訓練

拓展訓練活動想要取得良好的效果，還需要相關的教師具有較高的課程設計水平。但是經過大量實際調查，我們得知大部分體育教師對這方面的知識的了解并不是很深入。由于對質量拓展訓練相關內容的了解不足，所以體育教師所設計出的培訓課程也缺乏系統性和科學性，根本無法實現預期的教學目標。

1.3 社會認知度不夠高

受到傳統教學環境和考核方式的影響，很多家長對體育拓展培訓存在一定的偏見。首先很多家長認為提高學習成績是初中學生最重要的任務，體育學科不應該占用過多的學習時間。其次出于學生安全的考慮，很多家長并不贊同學校開展過多的戶外活動，他們認為學校并不能夠充分的保障學生的安全。

2 拓展訓練融入初中體育教學的具體策略

2.1 完善設施，加強拓展訓練

首先從硬件條件上，學校應該對學生們的實際情況進行充分的調查，進而結合其實際需求和教學目標，在學校當下的經濟條件可以滿足的前提下盡可能的完善相關的教學設施。完善的教學設施是產生優質的教學效果的前提，學校應充分認識到這一點，并積極尋求投資和贊助，以提高自身的設施水平。目前很多學校的拓展訓練工作開展的并不是很順利，在面對無法解決的問題時，相關的體育教師要及時的將問題上報至學校層面。

2.2 合理制定教學目標

明確清晰的教學目標不僅可以在一定程度上激發教師與學校的工作熱情，還能夠實現學生體育素質的系統性培養。因此學校在考慮將拓展訓練融入體育教學的時候，有必要對學生們的身體基礎和相關的教學大綱進行一定的調查研究。基于這些調查所取得的數據信息，我們可以制定出一定的教學規劃和教學目標，這對于拓展訓練的有序進行有很大的促進作用。體育教師需要正確認識拓展訓練存在的意義，并采取一定的措施使其與正常的體育教學工作實現有機的結合。從某種角度來說，拓展訓練意味著體育教學范圍的增大和教學要求的提高，相應的學生們也面臨著更艱巨的體育任務。

2.3 建立高素質拓展訓練隊伍

隨著體育改革的不斷深入，越來越多的學校開始將拓展訓練的內容引入到體育教學課堂當中，但是如期取得良好教學效果的學校卻寥寥無幾。我們對學校開展工作失敗的原因進行了調查分析，最終發現在很大程度上是因為培訓團隊的業務能力過于低下。“拓展訓練”這個概念由來已久，但是近幾年來才被正式引入教育領域當中。也因此，很多體育教師對該概念并沒有十分深刻的了解。基于此，拓展訓練的設計方案和實行效果并不能達到令人滿意的境地。目前很多體育教師已經在積極的轉變教學思想，并且主動參與到相關的培訓活動當中。學校作為各項教學工作的統籌領導者不僅應該定期舉辦一定的培訓交流會來增強對學校體育教師的培訓，而且還要有意識的搜尋并招聘相關領域的專業性人才。這樣一來，學校的專業化隊伍就能夠被慢慢的組建起來，這對其長遠的培訓發展有一定的促進作用。相關的體育教師要具備一定的“嘗試”精神，敢于將新的教學理念和教學方法應用到日常的拓展訓練的活動當中。

2.4 科學合理安排拓展內容

在日常的教學活動中，體育教師要考慮到學生們的實際情況，根據其時間安排和文化課作業量制定相關的拓展方案規劃。由于拓展訓練活動存在一定的危險性，有可能對學生們的身體健康產生威脅，所以學校和教師要對相關的設施和場地進行全面的排查，以盡可能的降低事故發生的頻率。

3 結束語

客觀來說，初中階段的學生承擔著與其年齡和心理狀態不匹配的學習壓力。如果沒有一個良好的身體素質，那么學生們很難維持良好的精神面貌和實現高效的學習。初中體育教師要高度重視起相關的體育教學工作，積極設計并開展拓展訓練活動，進而有效的促進學生們的全面發展。

（作者單位：浙江省金華市第十五中學）