高校體育場館經營管理分析

王雙偉

1 高校體育場館經營管理中的特點

1.1 開放時間受限制

在高校體育館的管理過程中，體育設施比普通體育館更開放，工作時間應根據學生正常學習時間確定。高校體育設施建設的最終目標是培養綜合型人才。體育場館的開放如果影響了學生的正常學習，破壞了高校的教學活動，就違背了高校體育場館建設的初衷。

1.2 社會效益較好

高校體育場館的經營管理，能夠起到促進經濟發展的作用，借助個人以及集體活動來增加社會收益。體育場館的對外開放有助于提高人們的身體素質，使的人們日常生活工作效率大大提高，對我國社會生產力產生影響，從而促進了我國國際經濟的發展。

1.3 具有排他性

因為高校體育場館設施的有限性，一些人對于體育場館應用一定是會影響到另一部分人的使用，具有明顯的排他性。隨著高校體育場館的開放，社會人員的應用也越來越頻繁，必然會影響到學生學習和活動，所以，在場館的運營過程中，要考慮到這一點。

2 高校體育場館經營管理現狀

2.1 體育場館缺乏管理，維護不到位

大部分學校的體育場館管理都沒有制定相應的規章管理制度，體育場館的服務、管理等方面都沒有統一。大部分交給后勤部門管理。由于缺乏管理，也就招致體育場館的維修不到位。高校的主要工作是教學、科研。只要體育場館能夠保證學校正常的教學活動和滿足師生的鍛煉需求，體育場館也就無人問津，更談不上重視。場館的正常維護也就談不上了。

2.2 對外開放程度不夠

社會在不斷發展進步，人們的建康意識也在不斷加強，對自身的健康也越來越重視，對體育鍛煉的需求每日劇增。對于體育場館的需求也就明顯增加。但學校體育場館開放水準不夠，只開放部分體育場館，或者因為維護成本高，基本上就不開放。

2.3 經營權與管理權分離

當前高校體育場館的經營權和管理權分別屬于學校和體育學院，這種權力分離管理模式使高校對場館使用情況把握不及時。為了不影響教學，搞一刀切，集中在周末和寒暑假，造成體育場館使用率不高。也有的學校為了獲得更多的收益，侵占了教學場地，與學校體育教學產生沖突，影響到體育場館的經營管理。

2.4 經營制度不規范

目前，我們對高校體育場的運行機制沒有明確規定，對資助高校體育場的運行也沒有政策解釋。在經營政策不足的情況下，高校管理者不肯也不愿進行紅線觸碰操作，因此很難產生較高的經濟效益。

3 高校體育場館經營管理建議

3.1 合理安排開放時間，提高對外開放程度

大多數民眾愿意利用下班后的時間進行鍛煉，下午以及晚上是鍛煉的高峰期，因此高校合理安排體育場館對外開放時間，既要考慮學校本身的教學目標，又要考慮廣大人民群眾進行鍛煉健身的需求，可以集中在下午、周末以及節假日。此外，高校還要及時更新學校的體育設施，提高高校體育場館的開放度，滿足人們健身的需要。

3.2 制定完善的管理規章制度

俗話說的好“沒有規矩不成方圓”。高校規章制度是高師體育教學的重要保障，尤其是人們參與高校體育場館的使用，各項規章制度是解決人們使用過程中各種問題的重要根據。比如在人們在使用場館過程中有運動器材遭到損壞，損壞程度如何，是否影響器材的正常使用等問題。為了可以有效處理以上問題，對體育場館可能出現的各種問題進行規定，完善管理規章制度，從而更好的協調高校與人們之間的關系，這對大學體育場館發展尤為重要。

3.3 培養管理人才

大學可以為體育管理者提供職業培訓，提升他們的業務能力，增強管理人員自身的社會服務意識，提高管理人員的整體素質。可通過獎懲條例，充分調動管理人員的主動性。高校之間積極交流，建立合作機制，體育場館管理人員內部之間交流管理經驗，從而促進管理人員專業化發展。高校還可以有針對性的引進專業人才。這樣的專業管理隊伍才能推動體育場館經營管理更好的發展。

4 結束語

高校體育場館管理存在一定的風險。要做好風險控制工作，保證體育館教育的正常進行，滿足人民群眾的需求。當前高校體育場館運營管理工作存在的風險主要集中在以下幾個方面：一是體育場館管理不足，維護不到位。二是對外開放程度不夠。三是經營權與管理權分離。四是經營制度不規范。提高高校體育場館運營管理水準以及場館利用率，對于促進高校場館健康發展，提高高校社會服務水平具有重要意義。為此，高校有必要合理安排開放時間，提高開放性、制定完善的管理規章制度、培養管理人才，從而為提高高校體育場館經營水平作保障。

（作者單位：天津師范大學體育科學學院）