植物工藝品私人定制模式探索與實踐

張越 郝振萍 郭延樂 項佼偉

摘 ? 要：鄉村振興戰略的實施給涉農專業大學生創新創業提供了新的機遇。在大學生創新創業訓練中，結合線下實體與互聯網平臺，探索如何將二者的優勢相融合培養大學生創新創業能力，以適應鄉村振興戰略對人才的需求，并進一步深化新農科人才培養改革。為此，以大學生創新創業項目為依托，將植物工藝品與私人訂制模式相結合，探索線下實體與互聯網平臺相結合的經營模式，為植物工藝品私人訂制模式的發展及涉農專業大學生創新創業項目的拓展提供思路。

關鍵字：植物工藝品;私人訂制;互聯網+;大學生創業

中圖分類號：F241 ? 文獻標志碼：A ? ? ?文章編號：1673-291X（2021）20-0046-03

隨著國內人們物質生活水平的不斷提高，人們不僅注重物質需求，而是更加追求精神文化生活層面的滿足。人們審美需求的進步，促進了室內裝飾的發展[1]。其中，以園藝植物為原材料的裝飾品作為代表品類得以同步發展，大到農業觀光園、公用綠地，小到臥室、床頭，均存在著園藝植物工藝品的身影，與此同時，針對其樣式及品質也提出了更高的要求。不論微型植物還是大型植物，亦或活植、枯植所制作的工藝品皆可稱之為植物工藝品[2]。盡管植物工藝品的出現及發展已有一段時間，但隨著社會發展以及人們生活水平的提高，傳統植物工藝品已不能滿足當今人們需求，因此出現了對于工藝品的個性化及私人訂制需求。當前市場上關于工藝品的定制的信息有很多，但關于植物工藝品的私人定制鮮有報道。本文從植物工藝品私人訂制模式、發展現狀及展望等方面進行探究，并以省級大學生創新創業項目為依托，將植物工藝品與私人訂制模式相結合，探索線下實體與互聯網平臺聯動的經營模式，以期為植物工藝品私人訂制的發展及大學生創新創業路徑提供理論參考和實踐經驗。

一、植物工藝品私人定制的發展現狀分析

近年來，植物微生態景觀引起了人們的關注。此類工藝品為用微小景觀折射廣闊自然界[3]，可廣泛用于家中、辦公室亦或車內來愉悅人們心境。同時，隨著人們收入水平的提高及在住房消費上的投入，室內裝飾所占消費的比重也不斷增大，對于植物工藝品的要求也在不斷提高[4]，這都在一定程度上促進了各種植物工藝品的研發與創新。

市場上常見的植物工藝品主要有壓花類產品、葉脈拼貼畫及花藝工藝品等，這些產品主要應用天然植物材料，例如藥用植物[5， 6]、草本植物、木本植物[8]等，輔以染色、修剪、搭配，并結合藝術化設計[3]，制造迎合當今人們審美及需求的植物工藝品。此類工藝品取材完全來自于大自然，部分材料更是園藝、園林生產中的“下腳料”[7]，可以做到農業廢棄物的的有效化、合理化、最大化利用，是對綠色環保理念的初步探索與積極踐行[8]。在植物工藝品制作與發展的過程中，如何權衡植物本真與再設計之間的關系，從而呈現出各式各樣的植物工藝品，尤其顯得重要[9]。

近年來，隨著城市居民生活水平的提高，對植物工藝產品的原材料選擇和樣式也出現了較多個性化的需求。為了滿足顧客私人的需要及公司力求產品差異化的要求，企業順勢推出了一些創新措施，其中，以服務消費者個性化需求的針對性VIP訂制服務應運而生，并且占據了一定的市場，取得了較好的效果。同時，不可否認，植物工藝產品私人訂制業務尚處于起步的狀態，產品服務水平和私人訂制銷量并不高[10]，雖然逐漸引發人們的關注，但依然處于起步探索階段。相信隨著社會的進一步發展及人民生活水平的提高，人們對于植物工藝品私人訂制的需求將會進一步增加。

二、“互聯網+農業”的營銷創業發展現狀分析

我國是一個農業大國，農業的發展對于國家復興與繁榮具有重要的意義。然而，農產品的營銷一直作為農業發展中較大的問題而存在，縱使信息技術、互聯網、網購平臺及物流的發展在一定程度上緩解了此問題，但農戶通過互聯網進行農產品自銷因種種問題無法有效開展的現象依然存在。其中，專業掌握信息技術的新時代農業人才的缺乏問題顯得尤為突出。

鄉村振興戰略的實施需要大量掌握先進農業科學技術、熟悉農業產業、勇于創新、敢于善于創業的創新創業型人才。但是，創業道路總是坎坷不平，涉農專業大學生雖然具備專業知識，但在自主創業中仍然面臨著經驗、資金、政策和適宜模式等諸多困境，導致大學生創業的成功率普遍偏低。而作為大學生實踐、創新能力培養的場所，大學校園必須肩負起時代責任，以創新創業人才培養為核心，通過統籌各方面資源，立足地域需求，并與地方企事業單位開展多種形式的交流與合作，以提升應用型大學生的綜合實踐能力;通過分析研究鄉村振興戰略下“互聯網+農業”的創業模式，探索新農科大學生創業的有效路徑，提升新農科大學生創業競爭力。這對于讓農科人才積極投身新農村、新鄉村建設，做新時代的新農民，具有重要的意義。該案例依托植物工藝品創業項目，探索植物工藝品私人訂制模式與互聯網的融合應用，擬為植物工藝品私人訂制的發展及大學生創新創業路徑提供理論參考。

三、植物工藝品私人訂制模式實踐案例

圍繞鄉村振興戰略和農業農村現代化建設，為適應智慧農業和數字農業發展，新農科背景下涉農專業大學生應具備綜合應用農學知識和相關計算機科學知識的能力，促進大學生創新創業成功率的提高和發展。植物工藝品創業團隊依托所學《植物學》、《植物組織培養》、《插花藝術與花藝設計》等專業課程知識及現有實踐教學平臺資源，結合省級大學生創業訓練項目“植物工藝品創業計劃”，構思出“互聯網+”背景下植物工藝品的私人訂制方式，探索新環境下植物工藝品私人訂制與互聯網融合應用的線上線下混合式營銷模式。

植物工藝品的原材料取自于大自然中的花、草和枝葉，進行專業處理后制作成“綠色環保”為主題的綠色植物裝飾品來代替傳統工藝品，減少工業垃圾，以踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念實現人與自然的和諧共生。

（一）線上互聯網客戶端與線下實體店鋪的建立