電大人初心使命的歷史傳承和時代要求

羅善海 曹習東 李玉強

作為新時代的電大人，我們應“不忘初心、牢記使命”，跑好我們這一棒，走好新的“長征路”。

在黨的六大建設中，政治建設居于首位，思想建設是基礎，“不忘初心、牢記使命”主題教育正是思想建設的組成部分。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是用馬克思主義最新成果武裝電大工作者頭腦，推進新時代電大人解放思想、與時俱進的重要舉措;是加強新時代高校黨的建設，確保社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務的重要舉措;是進一步增強電大領導干部和黨員先進性和純潔性，發揮好黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用的重要舉措;是推進電大鞏固成果轉型發展、二次創業再譜新篇，更好服務于推動振興發展決勝全面小康的重要舉措。

電大人初心使命的歷史傳承

電大人的初心和使命，在電大辦學41年的不同發展階段，雖然服務對象不斷改變、發展目標不斷調整、服務內容不斷優化，但愛國、育人、服務、奉獻的基因不斷傳承。

（一）創立發展階段（1979—1989年）

這一階段可以稱為電大的精英教育階段。電大人的初心和使命是為國家工作重點轉移到以經濟建設為中心培養人才，緩解“千軍萬馬過獨木橋”的困難局面，幫助被“文革”耽誤的有志之士圓大學夢。

（二）多元發展階段（1989—1999年）

這一階段仍然是電大的精英教育階段。電大辦學網點迅速擴大，全國所有的地級以上城市和大部分縣建立起電大。這個時期，電大人的初心使命仍然是為國家建設培養人才，為求學者實現夢想，為每一個有志學習的人創造出彩的機會。

（三）開放教育階段（1999—2010年）

在開放教育階段，電大人的初心和使命仍然是在自身轉變觀念增強能力基礎上，運用現代教育技術，為建設人力資源強國作貢獻，為滿足更多人接受高等教育作努力，初心不改，使命依然。

（四）終身教育階段（2010年至今）

在終身教育階段，電大人的初心和使命是著眼于滿足所有人一生的學習需求和素質提升要求。這是一個革命性的變革，與此同時，國家綜合實力的增強也為這種變革提供了物質保障。

縱觀電大41年發展的歷程，可以得出三個最顯著的結論：

第一，電大誕生的初衷即為國家現代化建設培養人才，為因各種原因未能進入普通高校學習的社會成員圓大學夢，或者為已圓夢的人知識更新作貢獻。第二，電大人一路走來，道路雖不平坦且歷盡艱辛，但初心和使命始終堅守并得以傳承和弘揚。第三，電大和電大人的歷史證明，總體上看，國家好單位才好，單位好個人才會好。

電大人初心使命的時代要求

進入新時代的電大事業，在國家建設終身教育體系和學習型社會中，擔負著獨特而重要的使命職責，承載著滿足人民美好生活需要的光榮任務。作為新時代的電大人，我們應“不忘初心、牢記使命”，跑好我們這一棒，走好新的“長征路”。

（一）要有忠誠、干凈、擔當的品質。

忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于組織，清廉自守，擔當作為是一個人行穩致遠最重要的政治品質。對于領導干部而言，必須自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，干事創業作表率，清正廉潔有作為;對于黨員同志而言，必須牢記自己的入黨誓言，平時看得出來，關鍵時刻站得出來，危急時刻沖得上去，發揮好模范作用;對于教師而言，必須用行動踐行習總書記提出的好老師標準，有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。

（二）要有寬廣的胸懷。

當今世界，正在經歷百年未有之大變局，中華民族復興偉業展現出前所未有的光明前景。身處這個偉大的時代，我們每個人都要用行動回答好我從哪里來，要到哪里去，我要給時代做點什么，給后代留點什么。胸懷大局，我們就能不為風險所懼，不為干擾所惑，不為困難所阻，推動電大事業在新時代鞏固成果持續發展，推動轉型再創佳績。

（三）要有在平凡中堅守的耐心。

選擇做教師，對絕大多數人而言，意味著選擇了平凡，選擇了清貧，意味著燃燒自己照亮他人，意味著工作的周而復始。但換一個角度看，現在做哪個職業又是容易的呢？做一名老師或者教育工作者，收入不多但比較穩定，地位不高但風險較小，工作上盡心盡力而為，比較上選準坐標體系，自己何嘗不是這個時代的幸運者呢？這樣想，就會多一些幸福和知足，多一份釋然和寧靜。

（四）要有和諧共事的意識。

全世界77億人口，組成我們的地球村。但地球上的每一個人，又是在不同的國家、不同的組織、不同的環境中生存和發展。習總書記講，我們既要構建人類命運共同體，又要在國際分工合作中，堅決維護我國的獨立、尊嚴和發展利益。從這個意義上講，人既有終極利益的一致性，又有國家、民族、組織現實利益的相對性。人的一生，工作年限和經歷的單位都是有限的，遇到的同事同仁也是有限的，在一起共事是來之不易、難能可貴的緣分和修行。任何一個組織和單位，困難和矛盾、比拼和競爭都會存在，在特定條件下甚至還會比較尖銳。像目前體制內的公務員也好，事業單位工作人員也罷，在崗位晉升、評先評優、利益分配等方面，矛盾和問題是常態的存在。每個人都善待工作、善待同事、善待自己，大家和諧共事，才能營造良好的工作氛圍，推動電大事業發展。

新時代，在終身教育體系和學習型社會的建設中，電大擔負著獨特而重要的使命與職責，承載著滿足人民美好生活需要的光榮任務。不忘初心，風勁帆滿圖新志;牢記使命，砥礪奮進正當時。

（羅善海，自貢廣播電視大學黨委書記、校長;曹習東，自貢廣播電視大學副校長;李玉強，自貢廣播電視大學校辦副主任）

責任編輯：夏英