初中體育教學中學生安全意識的培養探究

黎勝男

1當前初中體育教學中所存在的安全問題

對于初中生來說，其實很多學生都更加喜歡體育課這樣沒有作業又相當于可以盡情玩耍的課程。正是因為他們把體育課當成放松的課程，再加上年齡比較小，意識不到許多潛在的危險。因此，在當前階段的初中體育教學中，大部分出現的都是學生單向的問題，也就是指學生可能由于年齡較小意識不到危險因素等原因而缺乏相應的安全意識，從而導致一些潛在的危險因素常伴身邊。另外，學生缺乏相應的安全意識，也可能是由于教師缺乏相應的培養路徑。這具體就是指教師可能忽視了教學場所安全隱患的排查，抑或者是沒能在課堂上反復為學生普及好安全防范意識的重要性，這樣的情況雖然少，可是一旦發生，就很可能是比較嚴重的后果。

而在進行體育教學活動時，通過課前熱身與課后放松運動，能夠在很大程度上保護學生的身體健康，但是，在開展具體初中體育教學活動時，部分教師未依據有關教學要求和規定，針對學生，開展課前熱身運動與課后放松運動，長時間發展下去，容易影響學生的身體健康。特別是完成體育訓練活動之后，倘若不能夠迅速開展放松運動，學生容易引發肌肉組織損傷問題，更有甚者，還會對學生身體器官功能造成影響，威脅著學生的生命安全。

2初中體育教學中學生安全意識的培養策略

2.1緊密結合教材，對學生進行安全教育培訓

初中體育教學中，教師要明確體育課程的教學目標，依據教學的要求，在實際體育課程中，要展開理論知識的深入講解，同時還要重視加強學生安全意識的理論教育，強調學生具有良好的安全意識。教師要運用科學的教學方法，在體育課堂上緊密結合教材對學生進行安全教育的培訓。在實際教學中，還要重視加強學生的體育技巧、技能方面的鍛煉，在整個體育活動中，教師還要隨時關注學生在活動中的安全問題，加強細節管理。對于存在安全隱患的教學環節，教師最好親身示范，保證學生展開科學合理的鍛煉。同時教師要選出一名體育委員來更好地協助做好學生的安全管理工作。另外，在進行體育教學時，教師要緊密結合體育教材上的理論知識，確定一個明確的教學目標，在學生清楚理論知識的基礎上，再強調安全意識的培養，時刻關注學生的安全狀況，強調體育運動的合理性以及體育課堂的安全性。

2.2依據體育課程特點，教學中要以預防為主

體育課程開展過程中，一定要對體育器材以及教學場地展開嚴格的檢查、處理，針對多種不同的體育器材，教師在上體育課前要進行安全檢查，保證器材具有安全性，對存在隱患的器材嚴禁進入體育課堂，加強對體育器材后期的維護管理。體育課結束后，學生也要將體育器材及時整理、收拾，將原有的鍛煉器材放回原位。體育課對教學場地非常嚴格，不僅要保證體育教學場地干凈、整潔，同時還要對存在的殘留物品以及小石塊及時清理。在體育活動過程中，當有學生正在進行鍛煉時，旁邊的同學一定要保持安全距離，以免出現誤傷廠對一些單杠或秋千等體育鍛煉設備，學校要有專業人員定期展開檢查和維修，對于維修不了的要做出更換處理，做好學生的安全管理工作，防比出現一些安全意外事故。如果體育活動需要佩戴防護用具，一定要讓學生做好必要的防護準備，在日常工作中，做好學生的預防、保護工作。在體育教學過程中，主要是對體育場地以及設備器材進行嚴格的安全檢查，保證學生在使用教材器械時的安全性。

2.3加強學生的安全教育，提升防范管理能力

在體育課開展過程中，為了更好地加強體育活動管理，教師要在思想上、業務上積極提升自己的素養水平以及管理水平，科學對待體育教學工作，擁有積極的態度，對體育教學充滿信心，以更加飽滿的工作熱情投入教學，熱愛學生，與學生構建融洽的師生關系。只有當師生之問建立起一個相互信任的關系，學生才會聽從教師的教學安排，在很大程度上避免了教學事故的發生，學生擁有一個良好的安全意識，可以有效地防范意外事件的發生。不僅如此，教師還要從學生的角度出發分析問題，對于課堂紀律以及學生的犯錯問題，教師要妥善處理，形成良好的課堂氛圍，才有可能促進體育教學任務的順利完成。

在體育課程開展過程中，教師不但要全面分析學生的心理以及生理特征，同時還要對學生的病史有深入了解，針對某些學生不適宜的活動，教師在教學活動開展時要合理安排，防比體育活動安排不當造成學生出現病癥，引發不必要的事故。另外，作為體育教師，要科學掌握必要的運動醫學常識以及簡單的包扎方法，例如，在實際體育活動中，學生出現了抽筋、外力損傷以及中暑等情況，教師要在第一時問對學生做出應急處理。

3結語

總之，在體育教學中教師應該重點培養學生的安全意識，教會學生用合理、正確、科學的方式來預防并降低發生意外事故的概率。體育教師要提高責任心和責任感，大膽嘗試創新教育方式，在安全問題上嚴格管理學生，讓學生能夠從思想上提升安全管理意識，盡量避免或減少學生意外發生事故的概率，讓學生在幸福快樂中健康成長。這是體育教學在今后的工作開展中需要重點關注并常抓不懈的。

（作者單位：浙江省三門縣高枧初級中學）