新形勢下高校足球教學現狀及對策芻議

楊志強

摘要：就當前的國家狀況來說，我國的經濟正在高速的發展，人民的生活水平也越來越高，我國人民的素質也在不斷的提高。我國的人民也越來越了解體育運動，也越來越重視鍛煉自己的身體。同時 一些高等院校也越來越重視體育運動，許多高校都非常重視足球教育，并且一些高等院校將發展體育教育作為了體育事業的重點。我國政府也特別支持足球事業的發展，為促進足球事業的發展提供了很多便利的條件。通過這些幫助，我國高等院校的足球事業將會發展的越來越好，將會有更加良好的發展態勢。

關鍵詞：素質教育;基礎設施;專業指導;師資力量

引言：近些年，觀察我國體育事業的發展狀況，可以看出，我國的體育事業正在不斷展現出良好的發展狀況。我們中國現在已經可以稱為是一個體育大國了。同時，就現在這個時期來說，國家大力號召人民多運動，增強體質。同時，一些高等院校也積極的回應國家的號召，開啟了形式多樣的，增強體質的體育活動，在學校里面積極的鼓勵學生去參加體育活動，選擇自己感興趣的并且適合自己的體育活動，去鍛煉自己的身體，增強自己的體質。其中，也開展了足球這一體育活動，積極的鼓勵學生去參加足球運動。因此我們要去進行不斷的探索，尋找解決這些問題的方法，從而不斷的去提高足球教育的質量和效率。

1、高校足球教學現狀分析

1.1缺乏專業的師資力量

現在我國很多的高校都將體育作為一門專門的課程，但是在實際的課堂活動中，我們還是發現了一些存在的問題，一些足球老師在課堂活動中沒有對學校進行有效的指引，大部分時間都是學生自行進行活動和練習，而僅僅通過學生的自學是不能達到良好的成果的，并且也會使學生降低對足球運動的興趣，就會導致整個課堂效率變得十分低下。我國的足球運動現在還處在一個較低的水平，甚至有些時候還不能夠達到專業的水準，一些高等院校更是沒有一支專業的教師隊伍，很多教師的足球水平并不是那么專業，一些老師還是業余選手，所以缺乏專業的引導和鍛煉，學生的足球水平就很難提高。而且因為優秀足球教師的稀缺，一些高等學校里想要聘請到專業的老師也是很難，而且也沒有一個好的人教導 方法是學生很難提高對學習足球的興趣。

1.2缺乏豐富的場地資源

一些調查向我們揭示了一個很嚴重的問題，那就是對于開展足球運動來說，沒有一個足夠大的場地，一些體育場的使用率是很低的。而且對于有一些高校來說，場地太小是無法滿足整個足球教學活動的開展的。而場地不夠就導致學生們很難去進行專業化的訓練，只能夠在很小的場地里對足球活動進行簡單的認識。這對于足球教學來說是很大的一個問題，如果不能夠解決這個問題，是很不利于足球事業的發展的。

1.3缺乏完善教學考核

除了上面的那些原因，還有一個很重要的原因，那就是我們現在的足球教學活動沒有一個規范的考試標準。我們通過一些觀察發現了這樣一些情況，那就是現如今我國的一些高等學校的體育教學中還存在的一些問題，雖然引進了一批十分優秀的教師來教導學生，但是在教學過程中還是有一些問題的存在的，因為我們傳統教育的影響，如果不對足球成績進行考試的話，就很難引起學生的重視，如果能夠對足球這門課程進行考試的話，就能夠引起學生的重視，使學生提高學習足球的積極性，這樣也能夠提高學生學習足球的興趣。

2、提升高校足球教學質量的有效途徑

2.1加強師資隊伍建設

隨著社會的發展和進步，現階段國家提倡全民健身行動，也更加注重大學生們的身體素質和身體健康。但是，高校足球運動的發展還有很大的發展和調整空間，所以，各個高校應提出相應的改革措施和發展目標，對足球運動進行調整。同時，在號召學生們鍛煉身體的同時，提高高校老師對學生們足球運動的教學質量，讓高校體育蓬勃發展。 首先，學校在提倡足球發展的同時，應當設立專業的足球教學團隊。發展更多的優秀型人才和專業性教師來對學生們進行教學，對其進行相應的專業指導。既然進了校園，就應該讓這項運動變得有意義。提高專業的師資力量和教學團隊，能夠有效幫助學生們進行足球訓練，不僅能夠讓學生們不僅身體健康，也能夠讓學生們對足球有更加深刻的了解與認識。在此基礎上將足球訓練不斷推向優化，也能夠形成各個高校專業的足球團隊。

2.2加強足球場地資源建設

其次，各高校要利用好國家在教育上所投入的資金支持，通過其來建造專業的足球訓練場地，為學生們提供訓練空間。眾所周知足球是一項戶外運動，而且對場地的大小也有一定的要求。如果沒有合理的場地安排，學生們很難對足球進行專業的練習和探索，也不能夠得到專業性的突破。所以，學校要將場地建設費用投入預算，適當劃分一定資金對其進行發展，這樣能夠在投入的基礎上獲得相應的回報，豐富大學生的課外活動，也能夠讓豐富大學的體育事業和建設。

2.3建立完善的考核機制

另外，可以設立與足球相關的課程，高校大學生在主修課程之余，可以選擇一項足球運動來豐富自己的大學生活和業務活動。將足球課程納入學校教育系統中的評分機制，讓學生們以專業的視角去對待足球運動的發展。從而通過學校特有的規章制度她，讓學生們形成良好的定律，提高自己對足球運動發展的看法，培養學生們對足球運動的興趣和熱情。從而推動高校足球這項體育運動的發展。

2.4提升學生的競技意識

而且，將足球運動作為一種競技運動，讓大學生在強身健體的同時，提高自己的競技意識，增強學生們在足球比賽中的勝負欲。各高校也可以通過訓練選拔出比較出色的足球運動員或者愛好者，組建成團隊，這樣可以提高學生們的集體榮譽感。此外，高校還可以多次組織足球聯賽，通過彼此之間的比賽來提高大學生們對足球運動的熱情，以及主動去進行足球訓練的運動。通過各校的比賽切磋，增強學生們對足球運動的精神觀念。可以通過比賽對獲得勝利的隊伍和團隊進行獎勵，提高學生們在足球這項運動中所收獲的滿足感。

3、結束語

所以，對于目前國家對體育事業發展的重視來說，各高校應當根據國家要求加強足球運動的發展，加大資金投入與支持，制定相應的管理體制和運行模式。最主要的目的還是增強大學生的身體素質，在此基礎上推動足球運動的發展。在落實足球運動發展的同時，為學生創造良好的運動環境，增強大學生們的自身體質，不僅能夠有效提高學校的整體風氣和形象，也能夠推動我國體育事業的跨越式發展。

參考文獻

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（西南民族大學體育學院 四川成都 610041）