中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀的培育和踐行

摘要：社會主義核心價值觀是當前國家非常重視的，只有從中華優秀傳統文化吸取優秀的知識與營養，才可以更好的將社會主義價值觀所踐行。在這里進行學習的過程中所需要注意的是必須以文化作為基礎，從中華傳統文化入手，加強社會主義核心價值觀，為今后培育社會主義核心價值觀提供一定的參考方向與價值。本文在進行研究的過程中首先分析了傳統文化與價值觀之間的差異與相同點，對這兩者之間的關系進行詳細闡述。在加強社會主義核心價值觀的基礎上將優秀傳統文化進行發揚，為社會主義核心價值觀踐行路徑提出策略，促進現代精神家園的建立。

關鍵詞：培育和踐行;中華優秀傳統文化;社會主義核心價值觀

一、前言

在黨的十八大召開之后，其明確指出了社會主義核心價值觀的主要內容，并倡導通過以上方式進行價值觀的培養。此后，在一系列國家政治局召開的集體會議上也對此進行了強調。在培養與踐行價值觀的時候必須將優秀傳統文化作為基礎，在這一基礎之上才能更好的對其進行踐行與培訓。在基礎工程之上繼承與弘揚中華民族優秀文化與美德，將優秀的傳統美德不斷進行宣傳。因此，這兩者之間的關系必須對其引起足夠的重視，并將這兩者之間的關系能明白、搞清楚，進而不斷推進中華傳統優秀文化的弘揚，增強對社會主義核心價值觀的培育和踐行。

二、中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀之間的聯系

將中華優秀文化與傳統主義核心價值觀進行分析的時候，可以將其從唯物角度上面進行分析。從唯物史觀來看，價值觀的產生是在社會歷史發展的過程中所產生的。同樣的，社會主義核心價值觀是對傳統文化的一種汲取，其必將影響著一代又一代的中華兒女的生產、生活與思想，這也是中華民族所獨有的文化底蘊，具有鮮明的中華民族的特點。中華優秀傳統文化是從古至今人們團結一心的精神支柱，代表著我國人民的精神傳承，宣揚著五千多年的優秀歷史文化，也是社會主義核心價值觀的源泉。中華優秀傳統文化是人文、思想、道德等的發源地，其為社會主義核心價值觀的培養提供了豐富的土壤資源，折射出中華民族自古以來人們所追求的理想境界。中華優秀傳統文化是歷史歲月的沉淀、價值觀的總結、中國夢的實現等的根本。如果將中華優秀傳統文化丟失，那么就將丟失一個民族發展和生存的根本，也將失去最原始的生命力。中華優秀傳統文化相當于中華民族的根基，沒有根基將會面臨斷流。對于，必須要做好中華優秀傳統文化的傳承，堅持取其精華，去其糟粕，將傳統文化更好的進行發揚，更好的踐行社會主義核心價值觀。

三、社會主義核心價值觀源于中華優秀傳統文化

從根本意義與價值上面來說，文化就是價值觀的一種綜合體現，也是其核心，只有將價值觀抓緊、抓牢，才能更好的將文化的精髓進行傳承。中華優秀傳統文化在經歷五千多年的歷史之后仍然可以保留下來，并一代代傳承，其中更是將自古至今思想者們的優秀思想進行匯集，進而形成當代的精神支柱，對當代的價值觀與文化進行表現。傳統文化的精髓組成了當今時代的價值觀，代表了中華民族共同的價值趨向，是當代人們的共同追求，也是世代中華兒女追求理想、勇往直前的精神動力。核心價值觀代表每一個時代中的歷史與文化沉淀，是一個時代中的積累，也是中華兒女追求道德的標準與規范，也說明了中華兒女的精神支撐與精神支柱。優秀文化的傳承代表對于時代的認可，核心價值觀實在優秀文化的傳承之下而形成的，也是民族性格與民族意志力的集中體現。對于名族與國家的發展來說，核心價值觀的存在是共同的目標。如果沒有共同的價值觀，那么將不能確定出統一的方向，也就沒有辦法朝著統一的方向進行前進，進而不能將社會與國家往好的方向進行發展，也就導致國家無法前進。中華文化經歷五千多年，歷史十分悠久，已經形成了自己獨特的文化與特征，代表著中國傳統文化的精神支柱，使得中華兒女打上文化的烙印，給中華兒女前進的力量。優秀的傳統文化帶給中華兒女自豪與驕傲，帶給中華兒女強大的生命力、民族力與凝聚力。給中華兒女奮勇向前的勇氣，帶給中華兒女前進鑄造輝煌的動力。這些力量是價值觀帶來的，核心主義價值觀給中華優秀傳統文化的傳播提供了條件，優秀傳統文化促進價值觀的形成。兩者之間相輔相成，缺一不可。只有這樣才能使得中華民族經久不衰，在幾千年的發展歷程中一直在不斷壯大。

四、中華優秀傳統文化的培育與社會主義核心價值觀踐行路徑

對人類歷史的發展現狀中可以看出，對于人類社會的發展來說，一個國家、一個民族發展必須基于文化，文化的作用不容忽視。如果忽略文化的傳承，那么國家與民族發展的根基將會失去，就很難在世界民族之林中屹立。對于國家歷代領導人也意識到這一問題，并且對這一問題極度關注。習近平總書記針對價值觀的培育與踐行十分重視，其認為社會主義價值觀需要從優秀文化中選擇精華，汲取營養，進而產生民族發展與國家進步的生命力與影響力。對于傳統文化需要證券對待，正確認識，只有這樣才能更好的將營養部分吸收，將糟粕去除，才可以使得核心價值觀發揮其作用，將社會主義核心價值觀進行落實，使得其更加旅游說服力。

（一）、教育引導

哲學家雅斯貝爾斯在進行價值觀與文化之間的關系中曾經說過，教育的根本需要從傳承文化鐘獲得，進而對人進行靈魂與精神層面的引導，這也是最為根本的引導手段。對于教育來說，其是可以培養人健全性格與心理健康的重要手段，可以影響到人的精神層面，進而對人們的世界觀、價值觀產生一定的影響，對于已經形成的錯誤的價值觀進行一定的糾正。學校是進行教育的最為主要的場所，就學校教育來說，必須將核心主義價值觀在教育的過程之中進行貫徹，使得核心主義價值觀可以從課堂內延伸到課堂外，培育學生既掌握專業文化知識又可以形成正確的思想建設，形成一套完善的教學計劃與體系。在這樣的教育系統之中可以促進優秀傳統文化的傳承，使得優秀傳統文化與課堂知識進行融合，但又不局限于課堂知識，還可以影響到學生的日常生活當中，使得學生可以逐漸形成正確的價值觀，感受社會主義核心價值觀的力量，在精神層面上對學生進行不斷的洗禮，當面對抉擇的時候可以正確進行決定。中華民族優秀的傳統文化是現時代社會主義核心價值觀的基礎與源頭。其本身具有十分鮮明的感染力與號召力，其必定會成為人們前進路上的燈塔，指引人們前進。因此，在進行教育的過程中應該加強引導，提高中華文化蘊含的傳統美德，從根本上轉變人們的思想，不斷提高現代人的道德，進而將社會主義核心價值觀作為自己的精神追求。

（二）、文化熏陶

社會主義核心價值觀代表著當代人的價值趨向，是人們思想的歸宿與整合。通過文化熏陶，可以使得人們的思想發生逐漸轉變，進而影響到人們的潛意識之中，成為人們之后追求價值目標的標準。社會主義核心價值觀是將傳統文化的精髓進行提取，進而在傳統文化基礎之上進行價值觀的培養與踐行，傳統文化是基礎，其十分重要。只有兩這兩種進行充分的結合，才可以將傳統文化中的精華繼續發掘與使用，使其發揮應有的價值與意義。通過報刊、電視、自媒體等進行中華民族優秀文化的傳播，將兩者進行有機結合，進而使得民族文化深入人心。通過傳統文化的積累與沉淀，不斷將中華傳統文化的魅力進行宣傳，進而獲得精神上面的滿足。

（三）、制度保障

制度是在思想的指引之下形成的，也是為了更好的貫徹思想觀念。相比其他的軟措施來說，制度是強制性的，其具有更好的約束力、強制力。在制度的制定過程中營造文化氛圍，將中華傳統文化蘊藏其中，在制度當中對文化進行傳承，理解什么應該做、什么不應該做，真正的價值觀是什么，不斷督促人們積極向上。在長期制度的影響之下，人們也必然會形成一定的思維模式與行為方式，且不會被輕易改變，從而更好的踐行社會主義核心價值觀。

五、結論

在社會的發展過程中，社會主義核心價值觀越來越被重視，中華優秀傳統文化在價值觀樹立中起到了十分重要的影響。為了更好將中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀的培育和踐行，必須充分重視文化的力量，對其進行宣揚。同時為了更好的實現社會發展需要從教育引導、文化熏陶、制度保障三個方面進行路徑的選擇，進而更好的對這兩者進行培育與踐行。

參考文獻：

[1]沈陽.中國特色社會主義與中華優秀傳統文化深度結合的必要性[J].廣西社會科學，2021（02）：144-150.

[2]吳銀銀.中華優秀傳統文化融入高校主題班會的路徑探究[J].阜陽職業技術學院學報，2021，32（01）：8-11.

[3]整合全社會優質教育資源構建“學校、家庭、社會”三結合工作體系[J].思想政治工作研究，2021（03）：43-45.

[4]鄧婷婷，郭俊暉.中華優秀傳統文化融入高職院校大學生日常思想政治教育研究[J].湖北開放職業學院學報，2021，34（04）：86-88.

作者簡介：李佳佳（1990.12.27-），男，河南省許昌市禹州市，助教，碩士研究生，單位：鄭州鐵路職業技術學院，中國古代文學方向。

（鄭州鐵路職業技術學院?河南鄭州?451460）