2020年10月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》指出,美育是審美教育、情操教育、心靈教育,也是培養豐富想象力和創新意識的教育。高等藝術院校作為專業藝術人才培養、優秀文藝作品創作和民族文化傳承創新的重要陣地,在美育教育與美育引領方面特色鮮明、優勢突出、使命光榮。近年來,西安美術學院(以下簡稱“學院”)認真貫徹落實習近平總書記關于美育的重要論述和全國教育大會精神,堅持將立德樹人與以美育人、以美化人、以美培元相統一。
一、深化教學改革 彰顯美育特色
美育以培養人們認識美、愛好美、創造美為宗旨,而學校美育的核心就是引導學生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好的心靈。學院秉承“弘美厚德、借古開今”的校訓精神,大力弘揚“四大傳統”,在創新教育教學體系中彰顯美育特色。
1.“弘美厚德”固本培元
擁有美的靈魂才能塑造美的藝術,道德高尚者方可承載推動人類文明進步之重任。學院傳承延安魯迅藝術學院文脈,激活紅色美術記憶,堅定正確藝術觀和創作觀,堅持把弘美為先、厚德為要、德藝雙馨作為人才培養目標,將學校美育作為立德樹人的重要載體,將社會主義核心價值觀教育與學院校史、校訓、校情教育及大學文化塑造相結合并貫穿教育教學全過程,構建與德育、智育、體育和勞動教育相融合的美育體系。
2.“四大傳統”寓美于教
學院遵循美育特點,依托博大精深的周秦漢唐歷史文化、輝煌的延安革命文藝成就、豐富多彩的西北民間藝術以及長安畫派與黃土畫派“四大傳統”,注重發掘課程中的美育資源,如有機整合美術學、設計藝術學和藝術學理論等學科中的美育內容,健全以審美和人文素養培養為核心、以創新能力培育為重點、以藝術經典教育為主要內容的專業課程體系,打造了“一畫一課”等美育課程品牌,推動當代大學生形成堅定文化自信、增強文化主體意識、強化文化擔當的新面貌。
3.“一系一策”寓美于學
學院結合專業特點,實行“一系一策”,聯動開展“專業融合+藝術展示+審美體驗”的第二課堂美育實踐模式,推出了“刻刀上的青春——詩歌、版畫聯展”“專業面對面——影動會客廳”“紅色研學——我以我筆畫軍營”等實踐育人品牌,推進課程教學、社會實踐和校園文化建設深度融合。學院還組建了涉及美術、書法、攝影、舞蹈、音樂等多個藝術學專業的大學生藝術團,健全常態化學生全員藝術展演機制,多次參與國家和地方重大演出活動。

4.“中國元素”融美于創
學院堅持以國家“雙一流”建設為引領,長期重視并大力扶植中國畫、書法、陶瓷藝術等具有中國特色的專業建設,開辟了“工藝美術大師進課堂”教學板塊,使專業建設與學科建設、產業發展、社會需求、藝術前沿有機銜接,著力在傳統文化藝術的提煉、轉化與融合上下功夫,推進藝術學科創新發展。師生通過“熏、蒸、漂、刮、推、燙、剪、刻、編、繪”等多道工序,用麥秸稈創作的《大雁塔》《跪射俑》被指定為二十國集團(G20)農業部長會議和2016年里約熱內盧殘奧會中國體育代表團國禮。
二、發揮資源優勢 服務社會美育
不斷提高國民審美能力,不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要,是社會美育肩負的時代重任。學院注重發揮專業特色,整合美育資源,著力增強社會服務能力和水平,積極參與社會美育建設。
1.以“開放的西美”推進美育共享
社會美育建設就是要讓人們最大限度地享受美育成果,潛移默化地得到美的陶冶。學院注重發掘、整合美術館、博物館精品畫作與文化遺存的美育功能,打造“西美名片”,定期向社會公眾有序、免費開放。自2015年以來,學院每年舉辦“開放的西美”畢業季大型展演活動,讓美術展覽走出象牙塔,走近普通民眾,集中展現開放的藝術創作姿態、創新的教育發展理念和豐富的美育成果,全面提升學校美育的社會開放度和普惠度。
2.以公益創作傳遞社會正能量
學院堅持“四個謳歌”,緊扣重大歷史與現實題材,開展公益性主題創作,大力推進藝術進企業、進社區、進校園活動,通過有感染力的優秀作品向社會傳播真善美。2020年,面對新冠肺炎疫情,師生開展了為西安交通大學第一附屬醫院赴鄂醫護工作者木刻肖像等“戰疫”創作活動,用手中的畫筆繪制了一幅幅新時代英雄形象,踐行“為時代畫像、為時代立傳、為時代明德”的責任擔當。
3.加強社會協同下的美育創新
學院成立了信息藝術與產品造型設計協同創新中心、中國西部畫風(長安畫派、黃土畫派)研究協同創新中心等協同創新中心和文創教學中心,打造了校內孵化、校外實踐、校地共建和市場對接四個平臺,與地方文化與旅游等部門、藝術機構、科學技術研究院(所)密切合作,增進藝術與科技、藝術與創造的深度融合,不斷提高學校美育成果轉化水平,涌現出了一批以西安不倒翁企業品牌營銷策劃公司等為代表,以“把陜西的美‘賣’到全世界”為核心理念的創業團隊。
4.服務國家和地方發展戰略
學院認真貫徹落實教育部《關于切實加強新時代高等學校美育工作的意見》精神,緊密對接“一帶一路”倡議、新時代西部大開發戰略需求,先后承擔了首都國際機場、西藏布達拉宮廣場、人民大會堂陜西廳、陜西國慶彩車、西安大雁塔北廣場、西安地鐵、中華人民共和國第十四屆運動會視覺傳達設計等200多個重大建設項目和地方人文景觀設計,在國家形象塑造、區域文化發展和社會美育建設中發揮著獨特的作用。
三、扎根時代生活 助力鄉村美育
“中國要美,農村必須美。”鄉村美育是社會美育建設的重要組成部分,新時代農村之美與生活環境、文化品位、鄉風民俗等各方面的美育建設密切相關。學院堅持藝術要扎根人民、深入基層、反映時代的理念,拓展學校美育外延,助力鄉村美育及鄉村振興。
1.“名師大篷車”送教送培下鄉
專業的美育老師是鄉村中小學普遍稀缺的人才資源。學院開展“名師大篷車”行動計劃,定期組織省級教研專家、學科帶頭人、教學能手和學者團隊下鄉,集中培訓了一支鄉村美育教師隊伍,并策劃舉辦了一批特色美育活動。送教送培下鄉活動播撒和澆灌了美育的種子,讓大山里的孩子也可以感受名師風采,享受優質美育資源。
2.“藝術+產業”助力精準扶貧
學院整合專業特色優勢,在“雙百工程”和“兩聯一包”結對幫扶工作中走出了一條“百姓富、生態美”的藝術扶貧之路:開發“藝術+互聯網生態茶園”產業幫扶項目,通過打造全新的零接觸、高透明、無風險的茶葉市場營銷模式,幫助陜西省漢中市南鄭區盤龍庵村完成整村脫貧任務;打造富硒茶葉包裝設計、陜西省安康市紫陽縣縣域旅游標識系統、大型雕塑、壁畫及公共藝術標識創作等項目,為當地旅游產業與農副產業創新發展注入藝術動力。
3.“共繪新農村”塑造美麗鄉村
學院通過藝術的方式與手段,推動新農村建設由潔化向美化轉變。油畫系手繪文化涂鴉墻創作團隊、版畫系“版畫在基層”志愿隊深入陜西省商洛市、漢中市、安康市等地鄉村,以“采訪+調研+創作”的方式深入了解當地村民的生活與發展狀況,用不同風格刻畫村民勞作場景與農村風貌,將手繪圖案與當地自然環境、人文景觀高度融合,展現出一幅幅鄉村新圖景。通過激發“美”的感染力、文化的感召力,讓古老的村莊煥發當代藝術風采,呈現文明鄉風、良好家風、淳樸民風。
(李智軍/西安美術學院黨委書記)