北京冬奧會背景下，石河子大學開展冰雪運動的策略探究

王宗耀 李旭天

本文通過文獻資料法、歸納法、調查訪問法等方法研究分析石河子大學開展冰雪運動的機遇，制定相應的實施策略。為推動冰雪進校園提供新的路徑和新思考，為新疆高校培養冰雪運動人才提供條件。

2022年冬奧會落戶我國首都北京。石河子大學地處我國新疆石河子市，新疆作為我國冰雪項目的發源地之一，有著得天獨厚的自然條件和文化背景，為我校開展冰雪運動提供了極其優越的條件。并且新疆舉辦的第十三屆全國冬運會對于當地冰雪產業發展起著重要的推動作用，這也為我校開展冰雪運動提供了有力條件。

1 石河子大學開展冰雪運動的優勢

1.1 優越的自然地理條件

石河子大學地處石河子市，石河子市每年從十一月開始結冰，到次年三月中旬融化。而每年十一月中旬即開始轉入長達近三個月的冬季階段。全市一月份最低溫度在—30℃以下，平均溫度約—15℃，結冰期長達3個月，冬季較長。冬季的平均氣溫在5℃—10℃，冬季一般可持續150天左右，積雪期大約在120天，良好的冰雪環境，寒冷的氣溫有利于冰雪的維護和儲存，為學校開展雪上和冰上提供了堅實的場地基礎，為冰雪進校園活動的開展創造了有力的條件。

1.2 濃厚的文化底蘊

新疆阿勒泰地區的巖畫標志著“人類滑雪發源地”，體現著獨特的滑雪方式和特有的文化和滑雪技藝，彰顯著新疆地區深厚的冰雪文化內涵。冰雪運動進校園可以提高學生對冰雪運動的認知，豐富冰雪運動的文化內涵。在校園創造濃厚的冰雪文化氛圍，積極推動冰雪進校園工作的開展和進一步普及。

2 石河子大學開展冰雪運動存在的問題

2.1 校園冰雪運動的發展還屬于初級階段，學校重視程度不高。應試教育的大背景下，我國學校教育很是重視文化成績，對體育教育很不重視。導致冰雪運動普及率較低，相關活動與宣傳較少。

2.2 冰雪運動的開展投入成本過高、缺乏專項資金投入。石河子的雪季一般在每年11月至3月，能夠開展冰雪運動的時間較短。開展冰雪運動不僅要有室外的冰雪運動場地，還要有室內的場地。除此之外還要配備開展冰雪運動的場地、器材等基本設施。沒有場地、器材，冰雪運動的開展就失去了物質基礎，那將是舉步維艱、寸步難行。

2.3 基礎場地建設難度較大、場館維護成本過高。冰雪運動專業場地的建設、維護等均需要大量的資金。而且開展冰雪運動需要的裝備、器材等價格也較為昂貴，需要花費很大一筆資金。體育專項經費短缺，生均冰雪運動場地面積較少。

2.4 安全隱患相對較大。冰雪運動自身的危險性是影響其開展一個重要因素。冰雪運動對于技術動作的要求較高且具有一定的危險性。所以開展冰雪運動要具備相應的安全保障措施，這也是眾多高校在開展冰雪運動過程中缺失的一個重要環節。

3 石河子大學開展冰雪運動的策略

3.1 積極開展冰雪運動在校園內的宣傳與推廣，完善組織領導體制，提高校園冰雪運動重視程度。學校應通過廣播、QQ、微信公眾號等手段大力宣傳與推廣冰雪運動，播報與播放有關冰雪運動的賽事情況，引領廣大師生去參與冰雪運動，營造良好的冰雪運動氛圍。

借助2022北京冬奧會的契機，建立“以兵團精神育人”的校園冰雪文化發展理念，營造良好的冰雪文化氛圍，將推廣普及作為冰球進校園的出發點和落腳點，吸引更多的師生參與到冰雪運動中。

3.2 設置專項資金，加強安全保障，完善場地、器材建設，確保教學條件。加大冰雪運動的開展資金投入，可以采用校企合作的模式，使我校冰雪運動的發展擁有完備的資金鏈。加強師生安全防護措施的教育，為所有參加冰雪運動的師生購買運動意外保險，打消安全的顧慮。依托我校周邊自然資源，因地制宜地建設冰雪運動場地和強化相關的設備設施。

3.3建立專業的冰雪運動教師隊伍。組織相關教師進行專業培訓，提高冰雪運動教師隊伍的專業化水平。可以設置相關的福利政策，吸引國內外優秀冰雪人才來我校任教，遴選我校的優秀冰雪教師去冰雪運動開展較好的兄弟學校進行交流學習，提高我校冰雪運動的教學質量。學校還應加大冰雪項目教師進修、培訓的專項資金投入。

3.4 合理設置冰雪運動課程。在冰雪季節可以將原有體育課每周4學時的教學時數，增加為每周8學時，使冰雪資源 得到充分的利用。拓展冰雪運動上課思路，創新冰雪運動上課的教學內容、教學方法。每學年上半學年開設冰雪運動課，雪季來臨前主要進行理論教學，教授理論知識、技術動作標準、注意事項等為以后的教學打好理論基礎。雪季來臨后主要開展實踐教學。還可以開展一些冰雪趣味課程，以豐富教學內容。開展冰壺等簡單易懂的冰雪項目，形成特色冰雪課程。

3.5 建立完善的冰雪課程考核體系。針對不同專業的學生，冰雪課程教學的考核方式也要有相應的調整。非體育專業的學生應以達標、出勤率為主，由此降低冰雪課程通過的難度，讓更多的學生參與到冰雪運動中，以此帶動冰雪運動氛圍的形成。體育專業的學生不能僅局限于達標與考勤，要著重考核技術標準，讓體育專業的學生重視冰雪運動，且能從中選拔優秀的冰雪人才，促進冰雪運動的長久發展。

4 結語

進入新時代，我國已步入加快推進體育強國建設的新征程，2022年北京冬奧會將是一個重要的助推器。冰雪運動進校園工作任重而道遠。校園冰雪運動的開展可以促進校園冰雪文化的發展，有效地增加冰雪人口，實現“三億人”上冰雪的目標，助力冬奧會的舉辦。

（作者單位：石河子大學體育學院）