創設育人環境，創造班級文化，促進幼兒品格發展

于朦 高春慧

【摘要】班級文化是班級在長期實踐中沉淀凝聚的具有自己特色的一種無形的教育力量，是班級整體風貌的象征，營造優良學風、構建和諧班集體是班級管理工作的重要任務。幼兒教育指導綱要提出要充分運用環境資源促進幼兒的成長發展，通過對教學環境的精心布置與班級文化的特色構建，發揮環境的隱性教育作用，從而達到促進幼兒品格發展，并使他們初步形成社會適應力的目的。班級是幼兒園的主要聚集區域，是教師與幼兒進行學習活動的主要場所，教師要發揮班級文化凝聚、鼓舞、凝聚等作用，使幼兒在優良的育人環境中獲得積極發展。

【關鍵詞】幼兒園;班級文化;環境育人;品格發展

班級文化建設主要關注幼兒的文化底蘊、精神風貌、思想內涵等非智力因素，其價值理念是班級共同體學習發展的目標指引。班級文化的形成并非一蹴而就的，而是在教師和班級成員共同生活與學習的過程中逐漸積累而形成的。健康正確的班級文化既能夠規范幼兒的言行舉止、學習習慣與思想道德，又能夠優化整體校園文化氛圍。所謂“人生百年，立于幼學”，幼兒教育作為“根的教育”，其應體現出在整個教育過程中為人的終身發展所奠定的基礎作用。在幼兒園中創設良好育人環境離不開班級文化的建設，教師要遵循“健康向上，自然活潑，誠信友善”的理念創設育人環境，讓幼兒在富有成長氣息的班級文化氛圍中發展優良品格。

一、創設育人環境，尊重幼兒，營造良好的精神環境

幼兒的成長特點受到所處環境氛圍的影響，根據幼兒可塑性較強、容易受外界影響的特點，教師應注重創設良好育人環境，通過“環境熏陶”潛移默化地養成幼兒的良好心性。教師要打造“軟硬雙環境”，一方面，“硬環境”主要體現在園區內部的設施上，即草地、水池、山坡、沙池等，給幼兒提供多樣化的學習與娛樂場所，使他們在可真實接觸的環境中自由探索。幼兒園要加強園務管理，以“健康、快樂、文明、自信”為辦園理念，打造良好的成長氛圍。

另一方面，教師要尊重幼兒獨特的性格特點，為他們營造良好的精神環境。幼兒處于心智發育初期，個性還未成型，更容易受到外界環境的熏陶感染，幼兒教師要理解幼兒的特殊行為習慣，如意義不明的發泄行為、脫離常理的想法和觀念等，這便需要教師善于捕捉幼兒的閃光點，以真誠的態度和鼓勵的語言幫助幼兒建立自信心，讓他們沉浸在理想的成長環境中。

二、創造班級文化，保教結合，引領幼兒的健康成長

班級文化的構成主要分為四部分：教師、環境、制度與人文。教師是構建班級文化的主導者與實施者，這便需要幼兒教師自身明確認識班級文化對幼兒成長發展的重要作用，在日常教學中協調班級工作與幼兒需求的異質性。環境是班級文化的顯性因素，幼兒教師要為幼兒營造溫馨、舒適的班級環境，并在確立班級文化主題后，如：禮貌、關愛、互助等關鍵詞，開設相應的教育活動，組織主題游戲。

制度是確保班級文化順利構建與推進的保障，教師將班級中的一系列常規要求制定為班級管理制度，如、午餐行為、午睡習慣、衛生整潔等生活行為納入管理制度中，并鼓勵幼兒也參與到班規的商討中，由此來激發他們的自主管理意識。人文是營造優秀班級文化的核心要素，即教師要遵循“以人為本”的思想理念，通過情感教育、道德教育與品格教育，培養幼兒形成積極健康的人文精神。

三、實施家園共育，加強聯系，培養幼兒的優良品格

家園合作教學理念主要強調的是教師和家長或者監護人共同肩負起對于孩子的教育工作，雙方之間要進行相互合作，相互交流，共同商議出對于孩子的教育方法。家庭屬于個體在成長的過程當中主要受教育場所，父母作為孩子的第一任老師，也應自覺承擔起培養孩子優良品格的重任。通過實施家園共育，加強教師與家長的聯系，可以為幼兒營造更全面的成長環境，有利于品格教育更順利地開展。

當前幼兒園的家園共育工作中存在以下問題：幼兒教師與家長的溝通頻率較少;對幼兒品格發展認知不一致;家園共育的方式浮于表面等，以至于幼兒品格教育未能起到良好效果。鑒于此，幼兒園可通過舉辦家長開放日、家訪、專家講座等活動，在這個過程中，家長可以更真實地觀察到孩子在園中與同伴的交往行為，客觀認識到幼兒的問題處理方式。另外，家長通過學習專家講座、與幼兒教師溝通、家長間相互交流等方式，形成更健全的育兒觀。

四、結語

總而言之，環境育人的理念不僅是幼兒指導綱要的重點內容，還契合幼兒認知發展規律，可以使幼兒在外界環境的感染下重塑認知，進而在教師的指導下形成積極健康的成長觀念。對于幼兒教育來說，良好的育人環境主要取決于班級文化建設和家庭教育氛圍，班級文化中主要包括管理制度、學習活動兩方面，主要作用于培養幼兒的生活能力與良好習慣，家庭教育作為幼兒園教育的補充，同樣需要家長配合教師營造良好家庭氛圍，以培養孩子優良品格為目標，構建全方位的良好育人環境。為此，幼兒教師要清晰認識到環境的熏陶作用，通過創造優良的育兒環境，在潛移默化中塑造幼兒的品格。

參考文獻：

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（東北師范大學附屬實驗學校）