高校學生管理工作創新與策略

江金橋

摘要：在現代教育思想的指導下，高校更要轉變傳統的管理理念，結合高校發展和學生的具體情況提高各項資源的運用效率，積極創新學生管理工作方法和模式，推動高校管理工作更好地開展。高校加強學生管理工作創新的重要意義，并就如何推動高校學生管理工作創新提出建設性策略，希望提高高校學生管理工作水平，促進高校的創新發展。

關鍵詞：高校;學生管理工作;創新策略

中圖分類號：TU 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-06-138

學生管理工作是高校建設中的重中之重，高校如何在新時代背景下加強學生管理工作創新，優化資源，搭建高水準的管理平臺成為高校管理部門最為關心的內容?，F階段，越來越多的高校通過創新管理模式，細化管理途徑等方式逐漸提高學生管理工作水平，推動了高校管理工作的有序開展。

1高校學生管理工作概述

高校是為社會培養專業型人才的搖籃。隨著社會發展節奏的加快，高校畢業生想要畢業后快速適應新的社會環境，在校期間必須加強自身能力的培養，這其中除努力學習之外，學生管理工作也發揮了重要作用。高校學生管理工作主要是對大學生的品德素質、專業知識、就業指導以及其他方面的管理工作，在對大學生培養過程中起著至關重要的作用。精細化的學生管理工作有助于學生養成正確的人生觀、價值觀和世界觀，掌握專業知識技能，具備良好的品德和素質，畢業之后能快速適應新的工作環境。

2高校加強學生管理工作創新的重要意義

2.1是依法教學的重要體現，有利于推動高校多元化發展

隨著時代的發展，傳統的教學模式顯然已不適應社會對人才的發展需求。高校對教育資源的利用也有待提高，管理工作平臺建設也制約著學生管理工作的開展。因此，高校有必要根據高校教育制度改革目的，結合時代需求制定合理科學的學生管理方案，一方面讓學生在高校期間掌握專業知識技能，另一方面培養學生的品德和素養。另外，高校教育制度改革也提高了資源利用效率，推動了學生管理平臺的建設。依法治教是國家對于高校教育改革的指導方針，高校應在全校范圍內打造一個公平公開的教育環境，創造一個重教尚學的氛圍，循序漸進地完善依法治教的管理體系，為學生管理工作搭建一個高水準的平臺，提高學生管理工作效果。學校也要堅持以人為本的教學管理理念，將學生綜合能力的培養作為教學活動的主要目的，不斷創新教學模式，充分利用高校資源提高教學質量和學生管理工作效率，這也是高校未來多元化發展的趨勢。

2.2是教育改革創新的具體表現，有利于學生的綜合發展

近年來，社會各行業對綜合型人才和專業型人才的需求急劇增加，高校必須轉變教學模式，根據高校教育改革要求和社會發展需求制定科學的課程設置和教學計劃，從而為社會培養專業型人才，提升高校的辦學實力。過去高校主要是以學生的考試成績作為教學成果的考核標準?，F階段，學生僅憑專業成績很難適應激烈的社會競爭，必須全面提升自身的綜合素質才能快速投入到新的工作中。因此，高校要結合時代發展需求充分利用教學資源，創新教學模式和方法，提高教學質量。高校教育改革創新也推動了學生管理工作的創新發展。高校通過加強管理工作的創新發展，為學生綜合能力的培養提供強有力的保障，搭建了一個全面發展的平臺。

3高校推動學生管理工作創新的策略

3.1創新管理理念

高校開展學生管理工作是為監督管理學生的學習和生活，使學生在一定的約束力下完成專業課程，培養綜合素養，以便畢業后可以更好的適應社會的發展需求。近年來，隨著網絡、外來文化等外界因素的影響，學生在日常的學習過程中或多或少的也受到了影響，出現學習成績下降，不遵守學校規定，不服從學校管理的現象。針對這種現象，高校要從根本出發，找出問題癥結，根據學生年齡段的心理特征轉變以往的管理工作理念，站在學生角度分析社會因素對學生身體和心理產生影響的過程，從而有針對性地制定管理模式。

如手機的普遍使用對學生學習和日常生活產生了嚴重影響，學生課堂不認真聽講，不注重體育鍛煉，平時沉迷手機網頁和游戲中，荒廢了大學時光。如果高校單純通過沒收手機的方式加強對學生的管理，不但達不到想要的效果，反而會適得其反，導致學生產生逆反心理。因此，高校管理人員要結合學生心理特點，正確引導，使學生意識到其中利弊，主動減少瀏覽手機的時間，將更多的精力放在學業中。另外，高校在進行管理工作創新時必須堅持以人為本，始終將人才的培養放在首要位置，充分尊重學生、愛護學生，日常的管理工作必須緊緊圍繞學生展開，以推動高校人才培養計劃的實施。

3.2創新管理方法

信息技術的廣泛應用推動了社會進步和發展，多媒體技術的發展也使微信、微博、短視頻等充斥著高校校園。高校在日常的學生管理過程中也要緊跟時代步，依托現代科學技術，創新管理方法，提高管理工作效率。如現階段，大部分高校都利用信息技術建立相應的管理平臺，一方面定時對學生推送相關管理信息，使學生及時了解高校的相關管理措施，另一方面，學生也可以利用管理平臺對學校管理工作獻言獻策，使高校管理制度更符合學生需求，如此良性循環，就可以很大程度上提高管理工作的效率和效果。另外，高校如今大都采用多媒體教學提高教學效率，因此高校也要借助信息技術平臺對學生的思想政治教育、學業、就業以及日常生活等方面進加強管理，推送一些有關能力培養的軟文、視頻等，潛移默化中激發學生的學習主動性和興趣，從而提升學生的綜合能力。

3.3創新評價體系

高校學生管理工作的創新還包括管理工作的評價體系，從而使學生管理工作切實發揮作用。隨著國家對綜合人才的需求增加，高校也意識到培養學生綜合能力的重要性，日常管理工作的評價體系也要圍繞學生分各個方面展開。如通過考評學生的思想及品德，有助于提升學生的道德水平。高校根據學生個體特征全面評價學生素質，對于學生性格、專業知識以及其他方面的能力培養都具有積極的引導作用。

4結束語

高校學生管理工作對高校發展和人才培養都有至關重要的作用。高校應意識到學生管理工作的重要性，并結合高校的具體情況，積極創新管理理念、方法和評價體系，以此提高學生管理水平，推動高校學生管理工作的有序開展。

參考文獻

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