健康教育在小兒急性化膿性扁桃體炎護(hù)理中運(yùn)用效果

普自紅 陳娥

摘要：目的：分析在小兒急性化膿性扁桃體炎護(hù)理中運(yùn)用健康教育的效果。方法：以2019年12月～2020年6月為研究時(shí)間區(qū)間，從我院共計(jì)選取80例急性化膿性扁桃體炎患兒作為研究對(duì)象，按照隨機(jī)數(shù)字表法將其進(jìn)行分組，可分為對(duì)照組（n=40，實(shí)施常規(guī)護(hù)理）和觀察組（n=40，實(shí)施常規(guī)護(hù)理+健康教育），比較對(duì)照組和觀察組患兒健康知識(shí)掌握情況以及并發(fā)癥發(fā)生情況。結(jié)果：觀察組各項(xiàng)健康知識(shí)掌握情況評(píng)分高于對(duì)照組（P<0.05）。咳嗽、發(fā)熱、咽喉疼痛等并發(fā)癥發(fā)生率較對(duì)照組，觀察組顯著較低（P<0.05）。結(jié)論：小兒急性化膿性扁桃體炎護(hù)理中運(yùn)用健康教育的效果突出顯著，提升了患兒健康知識(shí)的掌握水平，且安全性較高。

關(guān)鍵詞：健康教育;小兒;急性化膿性扁桃體炎;并發(fā)癥

臨床中急性化膿性扁桃體炎屬于一種咽部炎癥疾病，以兒童和青少年為主要發(fā)病人群，以耳鳴耳痛、咽部劇烈疼痛、發(fā)熱為主要臨床癥狀，若采取治療措施不及時(shí)，則可能導(dǎo)致急性中耳炎、鼻竇炎。本研究于2019年12月～2020年6月期間從我院選取80例急性化膿性扁桃體炎患兒作為研究對(duì)象，分析了健康教育的運(yùn)用效果。

1 臨床資料

1.1一般資料 以2019年12月～2020年6月為研究時(shí)間區(qū)間，從我院共計(jì)選取80例急性化膿性扁桃體炎患兒作為研究對(duì)象，按照隨機(jī)數(shù)字表法將其進(jìn)行分組，可分為對(duì)照組（n=40，實(shí)施常規(guī)護(hù)理）和觀察組（n=40，實(shí)施常規(guī)護(hù)理+健康教育）。觀察組患兒男女比例為18/22例，年齡2～10歲、平均年齡（5.61±2.52）歲;對(duì)照組患兒男女比例為19/21例，年齡3～10歲、平均年齡（5.41±2.312）歲。一般資料經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)后提示P>0.05，表明兩組存在可比性。本研究經(jīng)我院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)，且患兒及其家屬均自愿簽署知情同意書。

1.2 方法

對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理，嚴(yán)重遵照醫(yī)囑用藥，講解護(hù)理中的注意事項(xiàng)，有效預(yù)防疾病再次發(fā)生。

觀察組在實(shí)施常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上行健康教育，具體方法如下：（1）口腔護(hù)理。積極叮囑患者維持良好的口腔衛(wèi)生，在用餐后勤漱口，維持口腔處于清潔狀態(tài)，多飲水以促使體內(nèi)毒素有效排除。（2）飲食護(hù)理。積極指導(dǎo)患兒選擇飲食護(hù)理，以流質(zhì)食物為主，始終堅(jiān)持清淡飲食，多蔬菜和水果，嚴(yán)禁油膩，避免辛辣和刺激性食物，提升患兒免疫力。（3）體溫護(hù)理。密切監(jiān)測(cè)患兒的體溫變化，冷敷頭部，也可采用酒精擦拭頭頸、腋下以及四肢。若物理降溫沒(méi)有效果，則及時(shí)采用退熱藥物實(shí)施治療，避免發(fā)生驚厥。（4）運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。讓患兒多進(jìn)行戶外活動(dòng)，多鍛煉以增強(qiáng)體質(zhì)，避免疾病復(fù)發(fā)。

1.3 觀察指標(biāo)

比較對(duì)照組和觀察組患兒健康知識(shí)掌握情況以及并發(fā)癥（咳嗽、發(fā)熱、咽喉疼痛）發(fā)生情況。采用自制健康知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷評(píng)估表評(píng)價(jià)健康知識(shí)掌握情況，評(píng)價(jià)指標(biāo)可分為預(yù)防措施、生活指導(dǎo)、發(fā)病機(jī)制、基礎(chǔ)護(hù)理，總分100分，評(píng)分越高則掌握程度越高。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS25.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，以表示計(jì)量資料，組間用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)，組內(nèi)用配對(duì)樣本t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)和例數(shù)表示，2組間比較采用χ2檢驗(yàn);P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1健康知識(shí)掌握情況比較

觀察組各項(xiàng)健康知識(shí)掌握情況評(píng)分高于對(duì)照組（P<0.05）。表1。

2.2并發(fā)癥發(fā)生率比較

咳嗽、發(fā)熱、咽喉疼痛等并發(fā)癥發(fā)生率較對(duì)照組，觀察組顯著較低（P<0.05）。表2。

3 討論

臨床中急性化膿性扁桃體炎是一種以兒童為主要發(fā)病人群的急性非特異性炎癥疾病，誘發(fā)原因主要包括感染異性溶血性鏈球菌致病菌和腭扁桃體急性發(fā)炎誘發(fā)，可能導(dǎo)致患兒出現(xiàn)多種不適癥狀，對(duì)多個(gè)器官產(chǎn)生多種器官，嚴(yán)重?fù)p害了患兒的身體健康。因此，積極采取有效的治療措施具有十分重要的意義。

本文研究結(jié)果提示，觀察組各項(xiàng)健康知識(shí)掌握情況評(píng)分高于對(duì)照組;咳嗽、發(fā)熱、咽喉疼痛等并發(fā)癥發(fā)生率較對(duì)照組，觀察組顯著較低，分析原因：健康教育主要通過(guò)對(duì)患兒和家屬實(shí)施疾病相關(guān)知識(shí)的健康教育，強(qiáng)化了發(fā)病機(jī)制、危害以及護(hù)理方法予以了強(qiáng)化提升，有效改善了患兒的預(yù)后效果，并縮短了預(yù)后周期，并對(duì)各類并發(fā)癥起到了良好的防范作用。

綜上所述，小兒急性化膿性扁桃體炎護(hù)理中運(yùn)用健康教育的效果突出顯著，提升了患兒健康知識(shí)的掌握水平，且安全性較高。

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姓名：普自紅 出生年月：1984.11 職稱;護(hù)師 學(xué)歷：本科