該反思“考教師資格證火熱”與“教師招聘崗位遇冷”

近年來，考教師資格證成為不少人的選擇。2016年，全國教師資格考試報名人數共有260萬人，2017年達410萬人，到2019年則攀升至900萬人。與“考教資熱”形成鮮明對比的是，一些教師崗位“爆冷”。在人社部發布的2020年第三季度全國最缺工職業排行中，中小學教師首次上榜。熱衷于考教師資格證的人，似乎并不都是為了當老師，而是抱著“多一種選擇”的態度，給自己默默鋪著職業“后路”。（3月19日 中國青年報）

【點評】部分人熱衷于考教師資格證，是其個人的自由選擇，沒必要深究其求職初衷。也就是說，考教師資格證火熱與教師招聘崗位遇冷，這一問題不應追問求職者的選擇，而更應思考崗位吸引力不足的問題。“火熱”與“遇冷”，兩相對比，說明我國中小學教師崗位的吸引力仍須進一步提高，國家應在改善待遇、增強職業獲得感等方面持續發力，吸引更多優秀人才從事基礎教育工作。