柳鈺
摘? 要:隨著我國社會經濟的不斷進步,科學技術也因此得到了長足發展。互聯網這一新形式的出現逐漸改變了人們的生活方式和學習方式,也給高校的紀檢工作帶來便捷。高校的紀檢工作應該積極順應潮流發展和時代變化,利用互聯網思維開展相關工作,只有這樣才能保證紀檢工作緊跟時代發展的腳步,切實推動高校在新時代中穩步發展。基于此,本文分析了“互聯網+”高校紀檢工作面臨的問題,并提出建立“互聯網+紀檢”的反腐倡廉制度、完善、建設紀檢基礎設置等工作革新策略,以便促進高校更好地完成相關工作。
關鍵詞:“互聯網+”;高校紀檢工作;革新策略;“互聯網+紀檢”
中圖分類號:G717;D262.6 文獻標識碼:A 文章編號:2095-9052(2021)05-0-02
自2015年以來,我國在不斷深化改革和創新的過程中充分利用互聯網技術和互聯網手段,解決了在實際工作中出現的各種問題。因此,人們在發現問題、分析問題和處理問題上必須從思想上具備互聯網理念。當今,隨著高科技的快速發展,已經進入高科技時代,利用“互聯網+”和大數據等科學技術來處理各項工作已經成為人們的共識,高校紀檢工作也不例外。要使紀檢工作在新時期高校科學發展中發揮良好作用,就應當從加強黨紀教育宣傳、建立健全監督制度、完善監督工作機制、積極利用互聯網傳播優勢、加強自身隊伍建設等方面對紀檢工作進行完善[1]。因為隨著社會發展變化,腐敗的形式和特點也不斷“推陳出新”,其復雜性、隱蔽性以及多樣化等特點倒逼人們引起足夠重視,所以我們應當與時俱進,充分利用互聯網技術的各種優勢,不斷增強互聯網思想理念,創新高校的監督問責職能以及紀檢監察工作形式[2]。利用現代化的互聯網信息技術和手段,建立一個業務監督、民主監督的高校紀檢工作常態化工作形式,促進高校紀檢工作的持續發展[2]。
一、“互聯網+”概念
“互聯網+”是在知識創新的推動下一種新的全互聯網發展形態,同時也是互聯網思維的實踐成果。它主要是指“互聯網+”傳統行業,即互聯網與各個傳統行業的有效融合,可以強化各個行業對相關資源的優化配置方式,以有效促進行業實際發展模式上的創新,切實提升整個社會的實際生產能力和創新能力。現階段在我國社會不斷發展的基礎上,相關紀檢工作也變得更加復雜。“互聯網+紀檢”模式可以為高校的紀檢工作順利開展提供一個良好的監督和管理平臺,進而引導更多人參與到高校紀檢工作中來,切實幫助人民群眾解決相關問題,維護群眾的實際利益,以充分發揮紀檢工作的實際作用。
二、“互聯網+”高校紀檢工作面臨的問題
(一)對“互聯網+”認知不夠全面
在各行各業中積極利用互聯網在互動、體驗、分享等多功能,可以獲得更多的社會民意,也可以解決更多民生問題。與此同時,還可以有效凝聚社會力量,對相關社會風險形成共同防范、齊抓共管的良好局面。但是現階段,我國部分高校對于“互聯網+”相關技術的整體認識還不夠深刻也不夠全面,僅將其作為信息傳播和信息獲取的一種方式,對于“互聯網+”與紀檢工作之間的結合也并不緊密,并沒有充分認識到“互聯網+”的重要性。許多學校在信息化建設中出現流于形式、走過場的現象,沒有考慮到學校剛性防控、公共服務等問題。
(二)創新程度不夠
雖然我國各個高校基于互聯網的實際特點,開設了有關紀檢工作的網絡頁面、微博和微信等形式的互聯網交流平臺,還在實際工作中加大了有關紀檢工作的宣傳力度,但是在實際強化主要責任方面還是比較欠缺的,也沒有積極開拓和創新的勇氣。在我國高校基建工作的“三轉”中,主要是向監督、執紀、問責方面的轉化,同時還要就兼顧轉職能、轉方式、轉作風。在這其中,轉作風是高校在紀檢工作上的重點,高校紀檢部門應起模范帶頭作用,明確在實際紀檢工作的主要責任,將紀檢工作較好地落實到實際工作中。
(三)對“互聯網+”的研究和實踐不充分
目前,互聯網這種形式已經逐漸成為人們參與監督和相關決策的主要方式之一。在互聯網上,人們不僅可以獲取有價值的信息,也可以充分表達自己對相關事件和現象的看法,讓實際權力的運行變得更加陽光和透明,這給紀檢工作的開展提供了非常有利的條件和基礎。但是,高校對于有關“互聯網+”的研究工作和實踐并不充分,沒有對紀檢工作質量和效率提升起到較好的促進作用。
三、基于“互聯網+”的高校紀檢工作革新策略
對于筆者在實際工作中遇到一些事例,有著親身實踐和相關工作革新策略的心得。例如,對蘇州工藝美術職業技術學院沈某某案件來說,省紀委要求從互聯網內網上傳其整個案件的所有相關資料(如案件審批報告、立案決定書、案件所有的談話筆錄,安全交接單等材料),并且上傳的時候需要固定格式,故在實際操作過程中非常復雜,沒有提高紀檢工作的效率。
(一)建立“互聯網+紀檢”的反腐倡廉制度
隨著現代社會中相關信息和技術的不斷發展應用,互聯網在強化反腐和倡廉工作方面發揮了巨大作用,建立“互聯網+紀檢”的反腐倡廉制度,是高校紀檢工作深化改革和創新的必然之舉,是高校紀檢反腐倡廉的重要戰場。互聯網為高校的反腐倡廉構建了全方位、多渠道、多層次、系統性的反腐倡廉制度[2]。在具體工作中,應該從本校的實際情況入手,著眼于未來,要明確高校紀檢工作的主要任務,且按照預定計劃實施。要在“互聯網+”基礎上構筑咨詢機制、審核機制和查詢機制,以保證高校基建工作的科學性和合理性,有效提升紀檢工作的實際執行能力。
(二)完善、建設紀檢基礎設置
構建一個完善的校園網絡是高校紀檢工作深化改革和創新的必要前提。要想實現高校各個院系以及各系、各教室之間的互通互聯,使各個部門信息共享和相互暢通,就要完善、建設紀檢基礎設置。首先,要構建完善的校園互聯網。其次,高校要將內部互聯網有效利用到紀檢部門中去,實現高校各個部門之間的文件電子化互通互享,并運用高校紀檢部門的互聯網有效實現實際基建信息的操作,進而有效促進高校紀檢工作效率的提升[2]。再次,對于高校紀檢工作來說,還要不斷適應互聯網的信息化模式,不斷提升和適應互聯網為了安全防護而采取的網絡升級安全防護措施,以此來消除信息泄露等各類安全隱患,保證高校內部紀檢網絡的安全性。
(三)強化“互聯網+紀檢”監察體系
要在實際高校紀檢工作中強化有關“互聯網+紀檢”監督和查詢方面的系統建設,重點明確紀檢工作人員的實際工作職責,具體可以從以下幾個方面入手。首先,要做好高校在紀檢監督和檢查工作的多項業務,并做到科學化配置,讓高校的紀檢工作能夠更加順利地開展。其次,要不斷強化紀檢監察工作隊伍的建設,相關紀檢監察工作人員要不斷進行相關知識的學習,強化自身的互聯網思維和能力,并在實際工作中積極進行“互聯網+”的研究和運用,打破傳統的紀檢監察工作方式,創新符合現代社會的工作模式。與此同時,高校紀檢監察工作人員也要不斷加強彼此中間的交流與互動,做到相互學習、相互促進,讓整體高校紀檢工作能夠從本質上快速進步。除此之外,高校紀檢工作人員還要不斷強化自身對互聯網數據的分析能力和理解能力,可在實際工作中從大量的互聯網信息里獲得對自身有用的信息和數據。
(四)創新“互聯網+紀檢”工作制度
針對制度方面的建設是紀檢工作能夠開展的主要保障,可以促進高校紀檢工作有秩序的開展。我國高校黨委和紀檢部門要基于“互聯網+”進行相關制度和機制的完善與創新,并將其有效落實到日常紀檢工作中。紀檢工作的主要制度應該包含以下幾個方面:一是建立相關的法律法規查詢機制。高校紀檢部門應該定期組織相關專家和學者,搜索互聯網上的相關法律法規信息并將其放入信息庫中[2],以便全校教師和學生可以及時查詢,并在查詢中逐漸強化自身的法律意識,規范自身的各項行為。二是應該建立一個移動的互聯網平臺。例如,建立手機的App、微信公眾號、微博等一系列互聯網平臺,使廣大教職工和學生都可以在平臺中隨時隨地進行相關法律法規的咨詢,并強化線上互動形式。三是要建立學校內部相關文件的審核機制。學校在實際發布相關文件之前,需要相關紀檢部門利用辦公系統或互聯網系統對該文件進行必要審核,以保證該文件在內容上的科學性與合理性。
(五)提升高校紀檢工作人員綜合素養
高校紀檢工作人員綜合素養的高低直接關系到紀檢工作成效高低。當前,我國十分需要一批政治素質高、業務能力強、計算機技能強的高校紀檢工作人員。因此,高校之間各部門要積極配合,多方面制定人才培養方案,在提升高校紀檢工作人員專業素養的同時,提升其對“互聯網+紀檢”工作的認知,使其能夠有效提升自身的綜合素養。
四、結語
隨著我國“互聯網+”技術不斷發展,互聯網對我國各個行業的影響也越來越廣。同樣,對于高校紀檢工作來講影響也是十分重大。建立一個“互聯網+紀檢”工作模式是我國高校在紀檢工作上面的有效創新,可以從本質上提升紀檢工作的實際工作效率。
參考文獻:
[1]邵舟瓊,劉丹.論高校紀檢工作的完善[J].重慶文理學院學報:社會科學版,2009(5):27-30.
[2]李菲菲.基于“互聯網+”的高校紀檢工作革新策略[J].教師,2018(22):118-119.
(責任編輯:董維)